Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
EDUCATIVOS EN LÍNEA.
ACTIVIDAD 3
AUTOR
CONSULTOR
FACULTAD DE EDUCACIÓN
EL RETIRO – ANTIOQUIA
2017
DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE CURSOS VIRTUALES.
Sección General
ESTIMADO(A) S ESTUDIANTES.
Competencias a desarrollar:
(Saber Conocer)
(Saber Ser)
(Saber Hacer)
(Saber Convivir)
Unidad Temática 1
Nomenclatura Química
Símbolos y fórmulas químicas
Valencia y número de oxidación
Función química y grupo funcional
Radicales
Unidad Temática 2
Determinación de Fórmulas y Cálculos Estequiométricos.
Cálculos basados en la ecuaciones químicas
Leyes ponderables
Cálculos Estequiométricos
Cálculos químicos en gases
Unidad Temática 3
Soluciones y Unidades de Concentración
El agua y las soluciones
La concentración de las soluciones
Unidades de concentración
Disoluciones
Unidad Temática 4
Equilibrio químico
Reacciones reversibles y equilibrio químico
Cálculos de la constante de equilibrio
Cálculo de concentraciones en el equilibrio
Relación entre cinética química y equilibrio químico
Factores que afectan el equilibrio químico
Principio de Le Chatelier
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: LEGUAJE QUÍMICO
CONTENIDOS
Nomenclatura Química
Símbolos y fórmulas químicas
Valencia y número de oxidación
Función química y grupo funcional
Radicales
Descripción:
Actividad 1.1
Realice una completa y detallada lectura de los contenidos temáticos y luego elabore un
mapa mental utilizando gráficos, imágenes y demás elementos que requiera, donde haga
una síntesis de los aspectos más relevantes del capítulo.
Envíe el mapa mental a través del tablero de anotaciones bajo la siguiente nomenclatura:
Nombre_Apellido_MapaActividad1.1.pdf
Actividad 1.2
Nombre las siguientes sustancias en los tres sistemas de nomenclatura a las siguientes
fórmulas. En caso que considere que alguna fórmula no existe, debe indicar por qué.
Cu(OH)2 Mn(OH)4Fe3(PO4)2
Ra(OH)3Sn(IO)4Mg(OH)2
Fe2S3HBrO4Cu2SO2
Nombre_Apellido_NomenclatuaActividad1.2.pdf
Recursos didácticos
Nomenclatura inorgánica:
https://www.youtube.com/watch?v=N1lqxmCp3jc
Actividad 2.1
Realice una completa y detallada lectura de los contenidos temáticos y luego elabore un
cuadro comparativo entre los parámetros entre para realizar las formulas empíricas y
moleculares de las sustancias químicas.
Nombre_Apellido_CuadroAct2.1.pdf
Actividad 2.2
Nombre_Apellido_BalanceoActividad2.2.pdf
Recursos didácticos
CONTENIDOS
Descripción:
Actividad 3.1
Realice una completa y detallada lectura de los contenidos temáticos y luego elabore un
mapa conceptual de los aspectos más importantes del capítulo 3, utilizando los recursos de
la Web 2.0.
Nombre_Apellido_MapaCAct3.1_pdf
Actividad 3.2
¿Cuál será la concentración final de una solución que se obtiene mezclando 400 ml de
solución de HCl 0,25 M con 300 ml de agua?
Recursos didácticos
Soluciones químicas:
http://www.unalmed.edu.co/~cgpaucar/Soluciones.pdf
Soluciones Químicas:
https://es.slideshare.net/verosantiago/soluciones-qumicas-presentation
Tipo de
Evidencia:
Desempeño Conocimiento Producto x
Cada estudiante debe desarrollar el mapa conceptual de acuerdo a los
contenidos del capítulo y además responder a la pregunta del foro sobre
Descripción: soluciones químicas y tener en cuenta la aplicación de las normas APA.
Publicar el documento con en el escrito en el tablero de anotaciones.
Participar en el foro temático.
CONTENIDOS
Equilibrio químico
Reacciones reversibles y equilibrio químico
Cálculos de la constante de equilibrio
Cálculo de concentraciones en el equilibrio
Relación entre cinética química y equilibrio químico
Factores que afectan el equilibrio químico
Descripción:
Principio de Le Chatelier
Actividad 4
Realice una completa y detallada lectura del contenido temático 4 y resuelva los siguientes
ejercicios.
Nombre_Apellido_Equilibrio_Act4.pdf
Recursos didácticos
Equilibrio Químico:
https://es.wikipedia.org/wiki/Equilibrio_qu%C3%ADmico
Equilibrio Químico:
http://assets.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/844816962X.pdf
Equilibrio Químico:
https://es.slideshare.net/ELIASNAVARRETE/equilibrio-qumico-
13164984?qid=fab63779-e02f-4b19-8f8e-4eedcb2ba590&v=&b=&from_search=6
EVIDENCIA
ACTIVIDAD 4 : Desarrollar ejercicios de equilibrio químico.
Tipo de
Evidencia:
Desempeño Conocimiento Producto x
Cada estudiante debe desarrollar los ejercicios de equilibrio químico y
teniendo en cuenta las normas ortográficas y la aplicación de las normas
Descripción: APA.
Publicar el documento con en el escrito en el tablero de anotaciones.
|
3.2 EVALUACIÓN DE LA PROPUESTA DE CURSO VIRTUAL
El curso virtual de química inorgánica está muy bien elaborado, posee una buena estructura en
el diseño, además la elaboración de los contenidos temáticos está muy acorde al nivel
educativo.
Como sugerencia, pienso podría que ampliar el plazo en la entrega de las actividades ya que
por el grado de dificultad de las temáticas, puede que el tiempo no sea el necesario para el
Por otro lado, esta propuesta utiliza un lenguaje científico y algunas expresiones cotidianas que permiten
al estudiante un acercamiento a la química desde su diario vivir, lo que favorece una comprensión de la
temática de forma vivencial, razón por la cual los estudiantes lograrán reconocer las funciones químicas
inorgánicas en su cotidianidad con mayor facilidad y previo conocimiento de sus propiedades y
beneficios diarios, podrán hacer un uso más eficiente y responsables de las mismas, generando ideas
creativas que impulsen la utilización amigable con el medio ambiente de estos elementos químicos,
forjando una conciencia medio ambiental y permitiendo la conservación del entorno.
Por ello esta propuesta pedagógica, se desarrolla haciendo uso de las nuevas tecnológicas de la Web 3.0,
como lo es la herramienta Exelearning, implementando además en su diseño todo un proceso de
planteamientos y análisis de problemas, con los cuales se busca fortalecer las competencias científicas
en los estudiantes; razón por la cual se crea la herramienta tecnológica y pedagógica para el
fortalecimiento del aprendizaje de las funciones químicas inorgánicas en los estudiantes de grado
undécimo de la Institución Educativa Dolores e Ismael Restrepo (El Retiro – Antioquia) llamada
Funquin.exe.