Instrumentos de medicion electrica.

Febrero 26, 2019

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS Y APLICADAS
DEPARTAMENTO DE FÍSICA
LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

Gaona Puentes David Santiago, u5600094@unimilitar.edu.co

Mazo Bermudez Juan Camilo, u5500728@unimilitar.edu.co
Ruiz Parra Robinson Nicolas, u5500725@unimilitar.edu.co
Jiménez Gómez Cristian Camilo, u5600137@unimilitar.edu.co

USO DE INSTRUMENTOS DE MEDICION ELECTRICA

RESUMEN

Conocer las principales características de un circuito eléctrico con resistencias en serie y en

paralelo a través del debido uso de los instrumentos de medición es el principal objetivo del
presente informe. Para ésto es fundamental conocer e interpretar el código de colores
presente en las resistencias eléctricas a usar en la presente práctica y adquirir habilidades en
la medición de las diferentes cantidades físicas presentes en un circuito eléctrico como lo son
el voltaje, la resistencia y corriente eléctrica con el uso de los diferentes instrumentos de
medición como el voltímetro, óhmetro y amperímetro respectivamente.
A través del presente laboratorio se puso en evidencia el principal uso de un circuito en serie y
paralelo los cuales usualmente se usan como divisores de voltaje y corriente respectivamente.
Dichos circuitos son básicos y primer escalón en la construcción y diseño de todo elemento
eléctrico y electrónico conocido.

Palabras clave: Resistencia, Circuito en serie, Circuito en paralelo, Voltaje, Instrumentos de

medición.

ABSTRACT

Knowing the main characteristics of an electrical circuit with resistors in series and in parallel
through the proper use of measuring instruments is the main objective of this report. For this it
is essential to know and interpret the color code present in the electrical resistances to be
used in the present practice and acquire skills in the measurement of the different physical

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quantities present in an electric circuit such as voltage, resistance and electric current with the
use of different measuring instruments such as the voltmeter, ohmmeter and ammeter
respectively.
Through this laboratory, the main use of a series and parallel circuit was revealed, which are
usually used as voltage and current dividers respectively. These circuits are basic and first step
in the construction and design of every known electrical and electronic element.

Keywords: Measuring instruments, Serial circuit, Parallel circuit, Resistance, Voltage.

1. INTRODUCCIÓN

L​ a implementación de componentes eléctricos en un circuito completo, necesita la

utilización de aparatos de medición que permitan complementar el entendimiento de los
mismos, hallando con estos aparatos, los valores numéricos que describen su
comportamiento en un espacio real frente a lo teórico. En la práctica se comprobó el
funcionamiento de algunos de dichos aparatos de medición, a partir de la implementación
de circuitos en serie, donde, Los elementos están conectados como los eslabones de una
cadena (el final de uno con el principio del otro). La salida de uno a la entrada del
siguiente y así sucesivamente hasta cerrar el circuito. [1] y circuitos en paralelo, donde,
Los elementos tienen conectadas sus entradas a un mismo punto del circuito y sus salidas
a otro mismo punto del circuito.[2], donde se utilizó de manera distinta los aparatos de
medición, para posteriormente describir los resultados encontrados en el presente
informe.

2. MARCO TEÓRICO

I. Multímetro.
Instrumento electrónico portátil el cual incorpora generalmente un ohmetro ,
amperímetro, voltímetro y un Capacimetro, dichos elementos permiten la
medición de la resistencia eléctrica, corriente eléctrica, voltaje y capacitancia,
respectivamente. Su uso es general entre electricistas, electrónicos y
mecánicos.

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​ Figura 1:​ Ilustración Multímetro digital.

Extraído de: xindar.com

II. Resistencia Eléctrica.

Elemento eléctrico o electrónico que se opone al flujo de la corriente eléctrica
en un conductor. Es usada principalmente en circuitos, para desarrollar
divisores de voltaje o de corriente. Esto según su configuración y disposición
en dichos circuitos.

​Figura 2: ​Ilustración de ​r​esistencias eléctricas de cerámica.

Extraído de: ingenieriaelectronica.org

III. Fuente de Voltaje.

Dispositivo electrónico que transforma y regula la corriente eléctrica junto con
el voltaje alterno del suministro eléctrico, a un voltaje y corriente continuo
suficiente para el funcionamiento ya sea de circuitos simples o complejos como
un televisor o computadora.

Figura 3: ​Ilustración Fuente de voltaje variable

Extraído de: ​www.casahermes.co

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IV. Protoboard.
Placa con orificios en toda su estructura los cuales están conectados
eléctricamente de forma horizontal y/o vertical. Es usado como instrumento de
uso educativo que permite realizar en ella montajes de diferentes circuitos
electrónicos.

Figura 4: ​Ilustración Protoboard

Extraído de: ​www.steren.com.mx

V. Símbolos.
Para facilitar el entendimiento y estudio a nivel general de cualquier ingeniería, se hace de
suma importancia hacer uso de una serie de simbología para encapsular todo elemento y
componente necesario de cualquier ciencia y así facilitar el desarrollo y lectura de un
plano o esquema ya sea eléctrico, electrónico, arquitectónico, hidráulico ,etc.
Para el desarrollo de este informe, se presentará la simbología de cada uno de los
elementos electrónicos usados durante la presente práctica:

Fuente Eléctrica dc.

Resistencia Eléctrica.

Figura 6: ​Ilustración Resistencia Eléctrica

Figura 5: ​Ilustración Fuente eléctrica DC Extraído de: es.khanacademy.org
Extraído de: es.khanacademy.org

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Voltímetro.
Conductor electrico.

Figura 7: ​Ilustración Conductor Eléctrico

Extraído De: Figura 9: ​Ilustración Voltímetro
larstecnicoensistemas953605.blogspot.com Extraído de:
larstecnicoensistemas953605.blogspot.com

Amperímetro. Ohmetro

Figura 8: ​Ilustración Amperímetro Figura 10: ​Ilustración Ohmetro

Extraído De: Extraído de:
larstecnicoensistemas953605.blogspot.com larstecnicoensistemas953605.blogspot.com

​VI. Código de Colores en Resistencias:

En todo componente electrónico se es necesario conocer y verificar la cantidad física con
la cual se está relacionado dicho componente. Así como una pila muestra el voltaje que
esta entrega, o un bombillo el voltaje que requiere para funcionar y la potencia que
entrega, así mismo una resistencia eléctrica da a conocer la cantidad física con la cual
trabaja. Debido a su reducido tamaño los fabricantes optaron marcar dicho componente
con unas bandas de colores las cuales facilitan la lectura de la cantidad de ohmios los
cuales estas poseen. Cada color y según su posición en la resistencia, representan un
valor numérico. Generalmente estas resistencias vienen con cuatro bandas de colores la
primera y segunda banda indican los dos primeros dígitos del valor de la resistencia, el
tercer color indica la potencia de diez por la cual se deben multiplicar los dos primeros
dígitos y el cuarto color indica la tolerancia en porcentaje por el cual el valor de la
resistencia puede variar.

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TABLA CÓDIGO DE COLORES RESISTENCIAS ELÉCTRICAS

​Tabla 1: Tabla código de colores resistencias electricas, información suministrada por fabricantes.
Extraído de: ​www.espaciohonduras.net

VII. Circuitos en serie y paralelo.

Dependiendo de las coherentes y diferentes configuraciones en las que se dispongan las
resistencias a lo largo y ancho de la protoboard, se pueden presentar circuitos en serie,
paralelo y mixto en los cuales cada uno, posee unas características peculiares con respecto
al otro.

Según la teoría y lo observado en la presente práctica se pudo comprobar que los

circuitos de resistencias eléctricas en serie, son excelentes divisores de voltaje, lo que
significa que según su valor y cantidad pueden dividir el voltaje de la fuente en cada una
de ellas. Una manera de comprobarlo es midiendo la caída de voltaje en cada una de las
resistencias y al sumar dichas cantidades, se podrá observar que este valor corresponde
al de la fuente de voltaje.

Figura 11:​ Configuración de resistencias en serie y paralelo en un circuito eléctrico.

Extraído de: fisica.laguia2000.com

Otra característica de los circuitos de resistencias en serie es que la corriente de una

resistencia o de todas estas, es exactamente la misma a la corriente total o equivalente de
todo el circuito, pero para efectos del presente informe será un tema en el cual no se

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profundizará. Ahora, para calcular la resistencia total o la resistencia equivalente en un

circuito en serie, solo se deben sumar el valor de cada resistencia y dicho valor será la
oposición total del circuito al flujo del voltaje (​Ecuación 1​).

Ecuación 1: Resistencia Equivalente circuito en serie

Rt = R1 + R2 + R3.... + Rn
Rt = Resistencia Equivalente
Rn = N úmero de resistencias en el circuito

De la misma manera los circuitos en paralelo poseen una característica peculiar y es que
estos a diferencia de los circuitos en serie, son buenos divisores de corriente, lo que
significa que la corriente total del circuito es dividida en cada una de las resistencias que
los conforman, se puede comprobar que al medir la corriente en cada una de las
resistencias y al sumar dicho valor este deberá ser igual al de la corriente total. Lo
contrario sucede con el voltaje, el cual nunca se divide y siempre es el mismo ya sea en
una resistencia o en todo el sistema. Para poder Calcular la resistencia equivalente en un
circuito de resistencias en paralelo se debe aplicar la siguiente ecuación.

Ecuación 2: Resistencia Equivalente circuito en paralelo

(2)

VIII. Ecuación 3: Porcentaje de error.

3. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
I. Materiales:
1. Multímetro Digital
2. Fuente de Voltaje DC
3. Cables caiman para la fuente
4. 2 Resistencias al azar
5. Protoboard
6. Cables de Conducción

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II. Procedimiento:
El procedimiento se dividió en dos partes que son complementarias una de la otra,
por tal motivo se organizaron de la siguiente manera:
Parte A:
1. Tener presente la Tabla 2 para la tabulación correspondientes de los datos.
2. Tomar dos resistencias al azar, separar una de la otra y nombrar como R1 y R2,
respectivamente.
3. Mediante el estudio previo acerca del código de colores, poner de forma correcta
la resistencia y anotar los colores correspondientes. Realizar proceso con R1 y R2.
4. Determinar el valor teórico de R1 y R2 con sus respectivas tolerancias.
5. Seleccione en el multímetro la opción de Óhmetro en la escala más apropiada,
ubique las sondas en cada terminal de la resistencia R1 y anote el valor real,
repetir procedimiento con R2.

Figura 12: ​Representación del montaje eléctrico llevado a cabo en la parte A. Extraído
de:recursostic.educacion.es

Parte B:
1. Conectar la fuente de energía; ubicar la perilla de regulación de voltaje en el valor
mínimo y la de regulación de corriente en el valor máximo, encienda la fuente.
2. Mida la diferencia de potencial de la fuente para asegurarse de su funcionamiento
y a su vez asignarle un valor:
a. Seleccione en el multímetro la opción de Voltímetro en una escala superior
a la máxima que es entregada por la fuente de energía.
b. Conecte el borne negativo de la fuente con la sonda negativa del
multímetro y realicé lo mismo con la parte positiva.
c. Ajuste la perilla de regulación del voltaje hasta 11 Voltios y verifique que
tanto en el display del multímetro como en el de la fuente aparece el valor
correcto.
3. Apague la fuente de energía.
4. Tener presente la Tabla 3 para la tabulación correspondientes de los datos.

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5. Con las resistencias usadas en la Parte A monte un circuito en serie sobre la

protoboard como se muestra en la Fig 13 A.:
a. Mida la diferencia de potencial entre los terminales de cada resistencia;
ponga el Voltímetro en paralelo, como se muestra en la Fig 13 B., C. y anote
los valores experimentales de R1 y R2.

A B. C.

Figura 13: ​La parte A. representa el esquema eléctrico de un circuito en serie. Las partes B y C son la
ilustración de la ubicación del multímetro para medir la diferencia de potencial. Extraído de: Práctica de
Laboratorio de FÍSICA ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO, USO DE INSTRUMENTOS DE MEDICION ELECTRICA,
UMNG.

6. Con las mismas resistencias monte un montaje en paralelo sobre la protoboard

como se muestra en la Fig X:
a. Mida la diferencia de potencial entre los terminales de cada resistencia tal
como se muestra en la Fig X A y luego para R2 como se muestra en Fig X B,
anote los valores experimentales de R1 y R2.
A B. C.

Figura 14: ​La parte A. representa el esquema eléctrico de un circuito en paralelo. Las partes B y C son la
ilustración de la ubicación del multímetro para medir la diferencia de potencial. Extraído de: Práctica de
Laboratorio de FÍSICA ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO, USO DE INSTRUMENTOS DE MEDICION ELECTRICA,
UMNG.

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4 DATOS EXPERIMENTALES
De un tarro lleno de resistencias se extrajeron dos sin importar su valor y color. La primer
resistencia (R1) era de cuatro colores: Café, Negro, Amarillo (como multiplicador) y una
tolerancia Dorada, por lo tanto teóricamente tendría un valor de 100KOhm ​± 5%, al ser
medida con el Multímetro en escala de 200KOhm arrojó un valor de 99.4KOhm. La
segunda resistencia (R2) también era de cuatro colores: Naranja, Naranja, Naranja
(multiplicador) y también con tolerancia Dorada, su valor teórico es de 33KOhm ±
5%, sin embargo, su valor real al ser medido con el multímetro a la misma escala
como fue con R1, fue de 32.9KOhm. A continuación, en la Tabla 2 se condensan
los datos obtenidos en la Parte A, más el porcentaje de error obtenido mediante la
Ecuación 3.

Tabla 2: ​Tabulación de la Parte A del experimento.

Resistencia 1er Banda 2da Banda 3ra Banda Valor teórico Valor Real Porcentaje de
+Tolerancia ​(KΩ) (KΩ) error

R1 Café Negro Amarillo 100 ± 5% 99.4 0.600%

R2 Naranja Naranja Naranja 33.0± 5% 32.9 0.303%

Figura 15: ​Muestra de las dos resistencias evaluadas R1 y R2, respectivamente.

Después de tener el valor de las resistencias se procede a evaluar la eficiencia de la fuente

de energía para continuar con la Parte B. Al conectarla y evaluar la diferencia de potencial
se observó que en todos los datos puestos a prueba en una escala de 1:1 hasta alcanzar
los 11 V, la fuente y el multímetro (ubicado en Volts a una escala de 20V) arrojaron los

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mismos valores. Al evidenciar el correcto funcionamiento de la fuente, se procedió a

construir el circuito en serie sobre la protoboard tal como se evidencia en la Fig 16.

Figura 16: ​Representación de la construcción del circuito en serie y muestra de la forma como es medido el
Voltaje.

Cuando se finalizó la medición, se apago la fuente y se retiraron los componente sobre la

protoboard, se construyó el circuito en paralelo empleando las mismas resistencias, se
prendió la fuente con la misma tensión y se evalúo el voltaje sobre las resistencias tal
como se ilustra en la Fig 17.

Figura 17: ​Representación de la construcción del circuito en paralelo y muestra la forma como es medido el
Voltaje.

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Para obtener los valores teóricos del experimento para el circuito en serie se usa la Ley de
Ohm, despejando la ecuación se busca la corriente total, usando como variables la tensión
de la fuente y como resistencia la sumatoria de las mismas, tal como se expresa en la
Ecuación 1, luego se despeja el voltaje por cada resistencia:

Y como la teoría expresa que el voltaje en un circuito en paralelo es constante, el valor a

usar van a ser los 11V configurados en la fuente.

Conexión Voltaje de la Resistencia Voltaje real en Valor teórico de Porcentaje de

fuente (V) (KΩ) la resistencia Voltaje en la error
(V) resistencia (V)

SERIE 11 R1=99.4 V1=8.23 V1=8.27 0.483%

R2=32.9 V2=2.73 V2=2.72 0.367%

PARALELO 11 R1=99.4 V1=10.9 V1=11.0 0.909%

R2=32.9 V2=10.9 V2=11.0 0.909%

Tabla 3: ​Tabulación de la Parte B del experimento.

5. ANÁLISIS Y RESULTADOS

Durante la práctica se aprendió la adecuada manipulación de los equipos dedicados al

estudio experimental de los circuitos eléctricos como, la fuente de voltaje, la protoboard,
las resistencias y el multímetro; siendo este último con el que se verificó el
funcionamiento de los dos sistemas que se analizaron durante la práctica (circuito en serie
y paralelo). Se logró apreciar que los datos teóricos obtenidos de las bandas de colores de
cada resistencia fueron bastantes aproximados a los medidos con el Óhmetro que se
encuentran registrados en la Tabla 2, ya que sus porcentajes de error fueron: en el caso de
la primera resistencia registrada fue de 0.6% y en el caso de la segunda de 0.3%.

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Además, los resultados obtenidos por parte del voltímetro fueron exactamente los
esperados para los dos tipos de circuitos usados durante la práctica (paralelo y serie); tal y
como se esperaba en el circuito en serie al aplicarle un voltaje de 11,0 voltios y medir el
voltaje individual de cada una de las resistencias, el voltaje se distribuye en cada una (La
suma de los valores de ambas resistencia nos da el voltaje de la fuente) dependiendo del
valor de la resistencia, es decir, entre mayor es la magnitud en ohmios de la resistencia,
mayor es la caída de voltaje en dicha resistencia; como se puede verificar con los datos
registrados en la Tabla 3. Muy diferente de lo previamente mencionado ocurre con el
circuito en paralelo, en este independientemente de en cuál resistencia o en qué forma se
disponga para medir el voltaje en el sistema, este valor permanece igual, arrojando el
valor emitido por la fuente de voltaje en cada punto del sistema.

6. CONCLUSIONES

El uso de los instrumentos de medición eléctrica (especialmente el multímetro

digital) permiten conocer los valores reales que poseen los componentes electrónicos en
un circuito con un margen de error muy mínimo; cuando dicho valor es contrapuesto
contra el valor teórico obtenido, se logra poder evaluar que tan buena es la calidad del
componente por medio del cálculo de porcentaje de error. Durante el estudio, cuando
fueron evaluadas las resistencias con el Ohmetro, los valores fueron muy similares a los
teóricos estando dentro del rango de la tolerancia, por lo tanto, se afirma que las
resistencias son funcionales y servirían para el experimento, es la razón por la cual se
expresa en el procedimiento que Parte A y B son complementarias, ya que si alguna
resistencia llegará a presentar valores por afuera de los límites de la tolerancia significa
que está dañada, que no es funcional y afectaría significativamente los procesos que le
siguen.
La protoboard es una placa muy funcional a la hora de realizar cualquier circuito ya
que su diseño hace que sea muy versátil y pueda acoger tanto circuitos en serie como en
paralelo a diferentes voltajes. La construcción de circuitos en serie fue exitosa
experimentalmente ya que con respecto a los datos teóricos el margen de error ni siquiera
llega al 1%, y cumplió el teorema que expresa que la sumatoria de los voltajes de cada
resistencias es igual al voltaje entregado por la fuente; por otro lado, al evaluar el circuito
en paralelo la teoría expresa que el voltaje no se altera porque los componentes aunque
comparten una misma línea como tal actúan de forma independiente, cosa que se pudo
comprobar experimentalmente con el Voltímetro.

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7. REFERENCIAS

[1] ​RODRÍGUEZ, J., “Circuitos en paralelo y serie”, ​FISICALAB.​ [En línea].

Disponible en:
https://www.areatecnologia.com/TUTORIALES/CALCULO%20CIRCUITOS%20ELECT
RICOS.htm [Accedido: 24-Feb-2019]
[2]​ ​FERNÁNDEZ, J., “Circuitos en paralelo y serie”, ​FISICALAB​. [En línea].
Disponible
en:https://www.areatecnologia.com/TUTORIALES/CALCULO%20CIRCUITOS%20ELE
CTRICOS.htm[Accedido: 24-Feb-2019]
[​3] SEARS - ZEMANSKY - YOUNG FREEDMAN. Física Universitaria. Vol 2.
Undécima Edición.Editorial Addison Wesley longman. México 2004.
[4] SERWAY y JEWETT. Física Para ciencias e ingenierías Vol 2. México.
Editorial Thomson. 2005 sexta edición.

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