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INDICE

Portada

Índice

Introducción

Objetivos generales y específicos

Cuerpo de trabajo

Conclusión
INTRODUCCIÓN
En el siguiente trabajo daremos a conocer acerca de los aspectos realizado en el proyecto
de montaje de mercado en la universidad de El Salvador. Recalcando los puntos más
importantes, utilizando la mayoría de materiales desechables (cajas de cartón vacías,
recipientes vacíos de olor) y sobre todo el esfuerzo del alumnado para formar el mejor
mercado y más popular de la región.

Utilizando la mayoría de estrategias de mercado como: una buena atención al cliente,


publicidad utilizada por la empresa, productos a un precio favorable para los clientes, y
todo esto organizado en un ambiente agradable.
OBJETIVO GENERAL
Conocer y aprender a organizarse entre los compañeros, y así poder perder el temor de
convivir al igual aprender que actitudes debemos tomar ya sea individal o colectivamente
para organizarnos en un bien común. Al igual conocer métodos de emprendedurismo de
un mercado.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Convivencia entre compañeros
 Elaborar un excelente trabajo
 Conocer los aspectos de un mercado
EQUIPO NÚMERO UNO:
Formado por los alumnos de la facultad de ciencias naturales, entre las cuales se desataca
la asignatura de (física, química y biología) y la asignatura de profesorado y licenciatura en
inglés.

Lo que podemos describir de este equipo fue que la característica principal que los
destaco es la organización entre los integrantes.

Rápidamente pusieron en marcha la teoría de la planificación del proyecto, reuniendo


todos los materiales necesarios para formar un mercado popular en la región. Entre los
productos que se podían observar que este mercado puso a la venta fueron: cremas y
lociones de uso personal, golosinas (churros, jugos), productos de la canasta básica entre
otros. La característica que tenían estos vendedores era la buena atención al cliente, uno
llegaba a observar los productos que ellos estaban ofreciendo y ellos muy amablemente lo
atendían y le mostraban sus productos y lo despedían muy cordialmente y lo mejor que
estos productos tenían un precio muy cómodo y favorable al bolsillo de los clientes y otro
punto a recalcar era el ambiente fresco y agradable para realizar las compras.
EQUIPO NÚMERO DOS:
Formado por los alumnos de facultad de profesorado en la asignatura de matemáticas.

Es un equipo al igual que todos los demás pusieron un esfuerzo muy importante para
realizar el mercado de una forma eficaz y excelente, el carisma y la alegría de los
vendedores se hizo notar rápidamente y los buenos productos que estos pusieron a la
venta, entre los productos que este mercado ofrecía a la clientela era: Productos de la
canasta básica (café, leche) también ofrecía productos como golosinas ente las cuales
habían churros, dulces de diferentes gustos y paladares de los clientes al igual que
estaban ofreciendo pollo, papas fritas entre otros.

Este grupo de venta utilizo un mecanismo de venta muy eficaz y adecuado para
promocionar los productos de cualquier empresa y nos referimos a lo que es las hojas
volantes.
EQUIPO NÚMERO TRES:
Formado por los alumnos de la facultad de profesorado y licenciatura en parvularia y
resto de alumnos.

Fe una empresa que se organizó muy estructuradamente entre los miembros que la
conformaban, para emprender sus esfuerzos y poner en práctica el desarrollo del
mercado.

Ofreciendo un servicio muy especializado los clientes con una excelente atención al
cliente, este mercado también utilizo la publicidad de hojas volantes para dar un mejor
realce a los productos que esta empresa está ofreciendo.

Los productos que este mercado estaba ofreciendo era: productos de uso personal como
lociones, cremas, etc. También ofrecía productos alimenticios leche, jugos.
CONCLUSIÓN

Luego de haber conocido todas las estrategias de los alumnos de las diferentes facultades,
damos por conclusión que todos hicieron gran esfuerzo en la planificación de ideas, en la
cooperación de materiales que se utilizaron y en el montaje de mercado.

Gracias al apoyo de nuestra docente y estos conocimientos adquiridos servirán en un


futuro ya sea en el proyecto de otro mercado.

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