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- Aproximar un número irracional por defecto y por exceso de acuerdo a una precisión dada
-Relacionar potencia, raíces y logaritmos
HABILIDADES
Selecciona información relevante para dar solución a ejercicios y problemas.
En base a información recopilada realiza inferencia para el desarrollo de ejercicios.
Organiza la información que necesita y la utiliza de acuerdo a la necesidad del problema.
Utiliza lenguaje disciplinario.
Elabora estrategias de solución.
1.- Clasifica los siguientes números según el conjunto numérico al que pertenecen.
-3 √2 3 -1,2
2
23, ̅68
̅̅̅ 1 34 √16
√3
1,3455555555 -0,9999
55 𝜋 0 -3
e) Según las respuestas a las preguntas del a al d. ¿Hay números que pertenezcan a dos o
más conjuntos numéricos a la vez? Justifica tu respuesta.
2.- Determina si las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas, justifica tus respuestas.
Según se indica, redondea los siguientes números Aproxima truncando los siguientes números
0,24 a la décima= 1,233 a la décima=
1,262 a la centésima= -0,345 a la centésima=
-2,0034 a milésima= 0,08̅ a la centésima=
1,992 a la centésima= 12,4839̅ a la diezmilésima=
̅̅̅̅ a milésima=
-0,0005 0,9997̅ a la milésima=
-2.3̅ a la diezmilésima= -4,00897 a la décima=
redondea por exceso los siguientes números Aproxima por defecto los siguientes números
1,345 a la décima= 14,786 a la décima=
0,346 a la centésima= -56,4567 a la centésima=
-0,84334 a milésima= 0,0345 a la centésima=
1,5432 a la centésima= 123,4839̅ a la diezmilésima=
̅̅̅̅ a milésima=
-45,3605 2,9997̅ a la milésima=
2,3673̅ a la diezmilésima= 4,00897 a la décima=
II) Resuelve.
𝑒𝑗𝑒𝑚𝑝𝑙𝑜 23 = 8 a) 33 = 27 b) 72 = 49 c) 𝑎𝑚 = 𝑍
R: log 2 8 = 3 R: R: R:
1 1
d) 6−3 = 216 e) 150 = 1 f) 2−5 = 32 g) 103 = 1000
R: R: R: R:
R: 25 = 32 R: R:
1 𝑑) log 𝑎 𝑎 = 1 𝑒) log 4 𝑥 = 3
𝑐) log10 √10 =
2
R: R: R:
R: R: R:
I. -7 es un número racional.
II. 𝜋 Es un número racional.
III. 6,454545 … es un número racional.
a) √16 b)
1
c) (√6)
2
d) 0,05̅ e) √18
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7) ¿Cuál proposición es falsa?
a) El producto de dos irracionales es siempre irracional
b) La suma de dos irracionales puede ser racional
c) El producto de un irracional distinto de cero por un irracional es irracional
d) La suma de un irracional y un racional es irracional
e) El inverso aditivo de un irracional es irracional
√2
10) La expresión es equivalente a:
√18
1 1 1 1, 1 e) N.A.
a) 9
b) 3
c) -3 d) -3 𝑦 3
a) 25 b) 23 c) 15 1 3 1 6
d) (2) e) (2)
a) 𝑎 < 𝑏 < 𝑐 b) 𝑐 < 𝑎 < 𝑏 c) 𝑏 < 𝑐 < 𝑎 d) 𝑐 < 𝑏 < 𝑎 e) 𝑏 < 𝑎 < 𝑐
I. √2 ∙ √8
II. √3 + 3√3
√6
III.
√2 ∙√3
Paulo Coelho