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Capacitación en Prevención y
Preparación ante Situaciones de Riesgo
o Emergencia para Personas Con
Discapacidad (PCD)
OBJETIVOS ESPESIFICOS
• Desarrollar la capacidad de implementación en las intervenciones de emergencias de medidas
adaptadas a las necesidades de las personas con discapacidad, para garantizar una atención bajo
los parámetros de equidad, toma de conciencia e inclusión.
• Integrar a las Personas con Discapacidad, para atender situaciones de riesgo o desastre como
parte de las brigadas de Protección Civil.
• Fomentar la sensibilización hacia las personas con discapacidad a través del desarrollo de
programas de protección civil que permitan la interacción y participación antes, durante y después
de una emergencia.
En conjunto las PcD y los GAE deben realizar los procedimientos establecidos, practicar simulacros
para todas las hipótesis (sismo, incendio, fuga de gas, etc.), y evaluar los resultados.
• No tomar las muletas, bastones, brazos de la silla de ruedas u otros implementos que utilice
la persona sin previa autorización.
• En caso de que la Persona con Discapacidad haya solicitado la ayuda para retirarse de las
instalaciones, personal de Protección Civil acudirá oportunamente para prestarle la atención.
• Una vez que se encuentren en Planta Baja, se le acompañará hasta el área segura o de
menor riesgo en el exterior del inmueble.
• Si pide apoyo para acompañarlo, se debe permitir que te tomen del brazo o del
hombro y caminar ligeramente adelante (preferentemente medio paso); esto permite
a la PcD sentir cambios de dirección o de nivel (rampas, escaleras) en el
desplazamiento.
• Asegurar que el trayecto a la ruta de evacuación o zona de menor riesgo esté libre
de obstáculos.
• Informar en qué lugar se ubican, se debe ser específico, usar referencias del tipo
“detrás de ti” “a tu derecha” “izquierda”. Utilizar gestos o indicaciones hechas con la
mano, serán percibidas únicamente por personas con debilidad visual.
• Cuando sea necesario guiar a varias personas con discapacidad visual, solicitar que se cojan de la mano
formando una hilera y colocarse en cabeza para dirigir la evacuación. Si fuera preciso, pedir ayuda para que alguien se
coloque al final de la hilera.
• Una vez en el exterior, asegurar que las personas con discapacidad visual permanecen acompañadas
hasta que sea declarado el fin de la emergencia, evitando dejarlos desasistidos en un lugar con el que pueden no estar
familiarizados.
• Si usted sirve de guía vidente, la persona soltará el arnés del perro y solamente
lo sujetará por la correa.
• Para orientar a la persona con discapacidad visual en el entorno físico o para señalar
direcciones, use indicaciones claras y alértele de posibles peligros en el recorrido.
• No utilizar palabras ¡cuidado! ya que no indica si debe detenerse, correr, agacharse o saltar. En caso de existir una situación
de peligro utilice indicaciones precisas para las acciones que debe llevar a cabo una persona con discapacidad visual para
salvaguardar su vida.
• Es conveniente que los miembros de los Grupos de Apoyo Especial, conozcan la Lengua
de Señas Mexicana (LSM). Por lo menos para comunicar expresiones básicas como
“peligro”, “tranquilo”, “calmado”.
• Permite que tus palabras sean leídas y entendidas por el sordo hablante. Se debe usar
frases cortas y sencillas, esto ayudará a una mejor lectura labial.
• Los miembros de los GAE deberán portar siempre una libreta con mensajes visuales
prediseñados que orienten las acciones para seguir durante la emergencia.
• Una vez que se encuentren en Planta Baja, se le acompañará hasta el área segura o de
menor riesgo en el exterior del inmueble.
• Ofrezca ejemplos o sinónimos que faciliten llegar a algunos conceptos que usted quiere
explicarle. Utilice un lenguaje simple y concreto.
• Usualmente estas personas caminan despacio, de modo que procure que mantenga una
caminata rápida sin necesidad de empujarle.
• Una vez que se encuentren en Planta Baja, se le acompañará hasta el área segura o de
menor riesgo en el exterior del inmueble.
Inclusión de las personas con discapacidad en la
Protección Civil
• Siempre se debe preguntar antes de ayudar, respetar su espacio personal.
• No tocar a la persona, nunca hablar en tono alto, mantener un timbre de voz tranquilo.
El estrés puede afectar la capacidad de desempeño de la persona.
• Se debe ser paciente, una persona con discapacidad mental (psicosocial) puede
realizar comentarios inapropiados y no comprender códigos sociales, ni darse cuenta
de que ha ofendido a alguien.
• Es aquella persona que tiene una o más discapacidades asociadas. Se da cuando la avanzada situación de la
discapacidad y la falta de algún tipo de atención en rehabilitación han generado otra discapacidad adicional. Al
relacionarse con una persona con multidiscapacidad considere lo siguiente:
• Agote sus esfuerzos en la búsqueda de medios de comunicación, entre ellos el lenguaje oral, informático, gestual,
manual, mensajes de texto telefónicos u otros.
• Busque las estrategias y oportunidades de acercamiento e interacción de forma natural, así como de distintos
espacios de inclusión.
• Aplique las recomendaciones indicadas según los tipos de discapacidad que la persona presenta.
Si la PcD viene sola, indagaremos con él o ella los números de algún familiar para que pudiera acercarse al
inmueble y verificar el estado de PcD.
Una vez que los servicios de emergencia indiquen que es seguro regresar a las instalaciones, de igual forma
que al inicio de la evacuación, se le preguntara al PcD si requiere o no de nuestra ayuda. Es importante que
no se invada el espacio vital de las PcD ya que se pueden sentir ofendidas o transgredidas.
Es importante que si la PcD es débil visual y trae consigo a un PERRO GUIA, no se deberá tocar, acariciar o
acercarse al PERRO ya que ellos están entrenados para auxiliar a su dueño y lo único que lograremos será
entorpecer su labor.