GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

Apellidos y nombres: _______________________________________________________Fecha: ____________________

Profesora responsable : Johana Cabrera Nivel: II

CAMBIO CLIMÁTICO: Residuos y reciclaje

Objetivo Fundamental: Analizar casos que ilustren situaciones de la influencia del hombre en el medio
ambiente.

I.- Instrucción: Lee el siguiente texto y aplica la técnica del subrayado. Luego resuelve las actividades en forma
Precisa.
El hombre por su estilo de vida propició el aumento de residuos. Los hábitos consumistas de ganar más para consumir más, llevan a comprar y
desechar los productos con mayor rapidez que en décadas anteriores.
1.-Lee el siguiente cuento:
Sucedió en un país, no muy lejano, en el cual la población tenía un conflicto con la compañía encargada de los residuos. Era tal la cantidad de
basura que arrojaba la población que no se daban abasto en su lugar de acumulación provocando un sistema de problemas entre los
habitantes .Las autoridades locales iniciaron un juico y éstas son algunas de sus instancias más relevantes…
El Dr. Salvatierra, representante de la compañía, tenía la palabra.-Estimados vecinos, quiero que sepan que nuestras vidas dependen de una
Reina; alguien que nos gobierna, nos enferma y nos destruye poco a poco.
-¡Una Reina!, exclamó al unísono el público presente.
-Sí, una Reina que dirige, conduce y nos hace daño a todos. Paso a explicarles; lamentablemente nos afecta a nosotros y a todo el medio
ambiente que constituye un sistema. Todos sabemos que nuestro medio está integrado por varios subsistemas naturales: el climático, el
hidrológico, el biológico, el geomorfológico. Pero falta nombrar uno, es un testigo que me acompaña hoy. Adelante, Sr. Edafológico:
-Solamente quiero expresar que estoy con graves problemas de salud por falta de oxígeno que estoy padeciendo. Los niveles de contaminación
son alarmantes, está afectando a las plantas y animales, y por más que trato de evitarlo, se me escurre entre los dedos y llega a las napas
freáticas, afectando al subsuelo. Les pido su ayuda, así no viviré mucho…-dijo el Sr. Edafológico.
El juez llamó al estrado a la Sra. Basura, quien con voz temblorosa y rostro angustiado, dijo:-A mí me acusan de contaminación, de
enfermedades, de aumento descomunales de residuos…en fin, de una lista interminable de problemas, pero yo pregunto:¿<Quién produce
tantos desechos? Naturalmente, la comunidad.
¡Ella tiene razón!-exclamó alguien ofuscado, interrumpiendo el discurso.
-¿Usted quién es? –dijo el juez.
-Es un de mis testigos-dijo el Dr. Polución.
-Yo soy su amigo y puedo contribuir a favor del problema .Mi nombre es Preciclaje y casi nadie me conoce, yo tengo como misión hacer pensar
a la gente en el medio ambiente, antes de comprar. La población no es cauta el, momento de comprar, como consumidores tienen la
oportunidad y responsabilidad de elegir los productos y pueden evaluar tanto los contenidos, como los envases. Para disminuir los índices de
basura yo propongo ser previsores antes de comprar.
-¡Apoyo la idea!,-dijo alguien entrado en años.-Perdón Sr. Juez, es otro de mis testigos, afirmó el Dr. Polución.
-Yo soy Reciclaje, aunque soy más popular que mi amigo el Pre, no doy avaro con tanto trabajo; si pensaran antes de comprar evitarían tanto
desecho. No me estoy quejando, pero si Uds. colaboraran conmigo no existirían tantas consecuencias.
-¿Cómo lo podríamos ayudar?-preguntó un representante de la comunidad.
-Si me permiten quiero darles solamente 2 consejitos:1) antes de tirar algo, piensen en la manera de reutilizarlo, si alguien lo puede usar
nuevamente. Por ejemplo, juguetes, ropa, tal vez puedan donarla a alguna institución.2) Recuerden utilizar el cesto de basura, si está
seleccionada mejor porque si no se recicla, por ejemplo, una latita de gaseosa, pasará 500 años contaminando al planeta.
Y el juicio continuaba…

Actividades:
Objetivo Individual: Propone alternativas de solución frente al problema del cambio climático.

1.-El final es abierto, ¿Cómo lo terminarías?

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Plan de
2. ¿Quiénes son los responsables de la basura en una
acción________________________
comunidad?_________________________________________________
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3.-¿Por qué es importante el Preciclaje? _____________________________
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Filosofía de las 3 “R” _____________________________
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Para contribuir al cuidado del medio ambiente podemos aplicar la
Filosofía de las 3R: Reducir, Reutilizar, Reciclar. _____________________________
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Ideas para aplicar la Filosofía de las 3 R”. _____________________________
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4.- Seleccionar tres ideas y elaborar un plan de acción perdurable _____________________________
y viable, para proponer al gobierno local, como parte de una _____________________________
acción conjunta entre la escuela, comunidad y autoridades. _____________________________
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