A ÚNICA ESCOLA

INTERNACIONAL
ESPECIALIZADA
EM DESIGN

PARCEIRO NA REALIZAÇÃO DESSE CURSO:

one year

DESIGN DE MOBILIÁRIO

Coordenação Flávia Alves de Souza

Início 05/10/2015 Término 10/2016
Carga horária 240 horas Idioma Português
Aulas Segundas e quartas das 19h30 às 22h30 e 10
sábados – 10h às 17h
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DESIGN DE MOBILIÁRIO - PROJETANDO PARA O MUNDO ONLINE

“O curso incentiva a observação, a análise, a identificação e a
criação de mobiliário, considerando os vários modelos de fabricação
e as diversas possibilidades tecnológicas e artesanais”
Flávia Alves de Souza, coordenadora do curso.

Os móveis são uma metáfora da sociedade, essenciais, opulentos, confortáveis, tec-

nológicos. Os Egípcios os transformaram em objeto de desejo e os exportaram.
Consideravam parte da vida e imprescindível na “vida” após a morte. A Grécia, pro-
tagonista da efervescência cultural ocidental, delineou as bases do pensamento fi-
losófico, científico, artístico e arquitetônico. No palácio Cnossos, em Creta, está o
primeiro trono real realizado em pedra. Dos móveis neoclássicos aos pós-modernos,
do desejo de criar objetos novos e funcionais, como na Wiener Werkstätte do de-
sign tecnológico do pós-guerra, os móveis estão sempre espelhando uma época.

O objetivo do curso de Design de Mobiliário é simular uma situação profissional,

gerando conhecimento, método e segurança. Ao longo do caminho, os estudan-
tes desenvolvem um processo para a produção de soluções criativas aplicáveis aos
mais complexos desafios.

O curso incentiva a observação, a análise, a identificação e a criação, considerando

os vários modelos de fabricação e as diversas possibilidades tecnológicas e artesa-
nais; estimula métodos para a identificação e o desenvolvimento de situações adap-
tadas ao momento atual: a uma sociedade que está redesenhando seus confins.
Com ênfase na realidade brasileira, o curso visa a inovação ao analisar as profundas
mudanças culturais que estão ocorrendo por meio das novas tecnologias. Os novos
caminhos criam inúmeras possibilidades entre a indústria e os consumidores e am-
pliam a área de atuação do designer que se confronta com outras culturas.

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PÚBLICO-ALVO
Estudantes e profissionais das áreas de design, arquitetura e áreas afins que preten-
dem migrar para o mercado do design de móveis, além de pessoas com experiência
no setor de mobiliário, interessadas em aperfeiçoar e potencializar seu conhecimento.

OBJETIVO
O curso de design de Mobiliário é uma experiência prática de criação de móveis, per-
correndo todo o processo necessário, contando com intervenções pontuais de profis-
sionais de várias áreas e estimulando a interação entre os alunos. Os projetos serão de-
senvolvidos em colaboração com a MMM (Meu Móvel de Madeira), empresa do setor de
móveis sustentáveis fundada em 2006, segmento até então inédito no Brasil. De acordo
com um briefing acordado com a empresa, o aluno desenvolverá um projeto partindo
da observação dos usuários para definir as necessidades, enquadrar o problema e en-
contrar uma solução. Seguindo os métodos de fabricação compatíveis com a realidade
e buscando enriquecê-los com novas experiências, técnicas e materiais.

O curso oferece um laboratório para fabricação e teste dos protótipos durante o

desenvolvimento do projeto e, em colaboração com a MMM, será desenvolvido um
protótipo final. Este é um exercício de desenvolvimento de ideias, de conceitos e de
soluções para um novo modo de pensar os móveis.

Ao longo do curso, os alunos desenvolvem um produto e, principalmente, percor-

rem um processo para a produção de soluções criativas, aplicáveis aos mais com-
plexos desafios futuros.

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ÁREAS DE ESTUDO
O curso é uma experiência que simula a realidade profissional. As disciplinas serão
introduzidas de acordo com o processo de desenvolvimento do projeto.

Área Cultural História do design de mobiliário e conhecimento do design contem-

porâneo. Aborda a história do design através da evolução de objetos, a partir do
final do século XIX até o presente, o conceito de artes aplicadas na definição de
design industrial, com especial atenção para a produção do design italiano, na se-
gunda metade do século XX e as empresas italianas de design.

Área Técnica e de Tecnologia Métodos de fabricação, tipologia de materiais, mode-

lação 3D, desenho de representação, laboratório de modelismo.

Área Projetual Simulação de uma atuação profissional, com a colaboração direta

com a empresa que fornecerá informações do processo de produção e da logística
para desenvolvimento do produto. Criando um produto para um cliente, os estudan-
tes desenvolverão prática e confidência durante o processo. Uma experiência abran-
gente que envolve a pesquisa e a definição do conceito, o seu desenvolvimento e a
sua representação para a comunicação do projeto. O processo centrado no usuário,
que enfoca o uso individual, social e a interação com o planeta.

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO - PERCURSO DE ESTUDOS

Como em um “Studio”, o estudante vai vivenciar a prática profissional, contando
com intervenções pontuais de especialistas e interagindo entre os grupos. O cliente
deste “Studio” é a empresa com a qual serão desenvolvidos os projetos a partir de
um Briefing acordado. s métodos de fabricação dos projetos devem ser compatíveis
com a realidade da empresa com a qual os projetos serão desenvolvidos, buscando
enriquecê-los com as experiências de técnicos que apresentarão o que é viável no
Brasil. Durante o curso, exercícios estimularão o desenvolvimento de ideias, con-
ceitos e soluções para um novo modo de pensar os móveis. Serão realizados dois
projetos que percorrerão todos os processos necessários à criação do produto, con-
siderando que os móveis serão comercializados pela internet.

Grupo
Os alunos serão divididos em grupos de 3-4 pessoas. Cada grupo escolherá um
tema na área de móveis para desenvolver o projeto.

Pesquisa
O grupo desenvolverá o projeto partindo da observação dos usuários para definir
qual a necessidade deles. Essa observação tem por objetivo compreender as pesso-
as, o modo como agem, o físico e o emocional. Raramente o designer trabalha com
problemas que fazem parte da própria realidade, são problemas de pessoas ou gru-
pos específicos e, para isto, é preciso se aprofundar sobre o perfil desse cliente, en-
tender o problema e resolvê-lo. Aprender a ver através dos olhos do usuário/cliente.

Sintetizar as informações
As informações obtidas na pesquisa serão filtradas e organizadas para que seja pos-
sível enquadrar o problema e para encontrar uma solução.

Criação
Idealização de conceitos, possibilidades, soluções. A criatividade fluirá livremente,
desenhando e explorando ao máximo as possibilidades de soluções.

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Protótipos
A prototipação serve tanto para o desenvolvimento das ideias como para testar
a viabilidade dela. Serão desenvolvidos protótipos para facilitar a interação, para
reavaliar as ideias e testar o produto. Os protótipos devem ter tempo de produção
rápido e com materiais acessíveis.

Apresentação - Mostra
A finalização do projeto será com uma mostra dos objetos desenvolvidos e/ou com
a produção de um livro que documente o processo de trabalho.

Participação de empresas
Junto com a empresa parceira, que atua no setor de produção de móveis e de venda
online, serão analisados todos os materiais, as produções e os processos de venda
que se relacionam diretamente com o produto.

Tema do Projeto
O desenvolvimento de móveis para venda pela internet implica em várias pecu-
liaridades em relação aos móveis convencionais. Estas diferenças são de caráter
cultural, econômico, logístico e tecnológico. As novas gerações buscam informação
através da grande rede, e, se estiverem atentos, conhecem as tendências e as exi-
gências econômicas e estéticas de outros países e culturas. Diferentemente do que
ocorria há 10 anos atrás.

A mobilidade da classe C que conquista poder econômico pode e quer investir na

sua casa; a tendência do mini apartamento muda a estrutura de uma casa; os con-
sumidores de áreas remotas que não têm acesso às lojas, mas têm acesso à infor-
mação, querem consumir as novidades. Essas são as oportunidades para inovar nos
móveis, nos processos, nas ideias.

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São inúmeras as novas possibilidades para o designer, não necessariamente esta-

cionado ao lado dos polos industriais, colaborando com empresas que estejam a
distância. As conexões passam a ser mundial.

Pensar em um objeto ou um móvel, que deve ter características como leveza, facili-
dade de montagem (ou não necessidade de montagem), tamanho para ser postado,
além das características tradicionais de usabilidade, conforto, beleza, é apenas o
início de uma série de questionamentos possíveis.

Historia do design de mobiliário e conhecimento do design contemporâneo

A partir do final do século XIX até o presente. Serão exploradas a história do de-
sign através da evolução dos objetos, o conceito de artes aplicadas na definição de
design industrial, com especial atenção para o design e as empresas italianas na
segunda metade do século XX.

Métodos de fabricação/ Tipologia de Materiais

Transmitir uma compreensão geral do papel fundamental dos materiais e dos pro-
cessos de produção para aplicações de design, com foco específico em materiais
estruturais e em processos industriais. O conhecimento sobre materiais e tecnolo-
gias será integrado, com referências metodológicas e práticas, ligado às questões
profissionais, industriais e ambientais. Serão oferecidas palestras com empresas de
produção de móveis e de materiais.

Modelação 3D - Desenho de Representação

Introdução ao software Rhinoceros 3D e Explora, dando ênfase às técnicas avan-
çadas de modelagem. O objetivo é fazer com que os estudantes possam utilizar a
ferramenta em situações práticas, permitindo-lhes produzir rapidamente modelos

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que serão usados na apresentação e na produção. O objetivo é dar uma noção bá-
sica do programa e desenvolve essa competência de acordo com as necessidades
especificas de cada grupo.

Modelismo
A oficina de modelagem dotará os alunos com as habilidades práticas necessárias
para a criação de estudo de modelos tridimensionais. Durante o processo de design
as técnicas de modelagem são um instrumento fundamental para verificar as pri-
meiras ideias ou refiná-las, examinar o layout do espaço, a disposição dos volumes,
suas proporções e funcionalidade. Utilizar técnicas que permitam desenvolver pro-
tótipos rápidos com materiais acessíveis.

DISCIPLINAS E MÓDULOS
Projeto - 120h Prof: Flavia Alves de Souza
• 1. Introdução
»» 1.1. Apresentação do curso de Design de Mobiliário
»» 1.2. Introdução ao Mundo do Design
»» 1.3. Visão Internacional e Atual do Design
• 2. Planejamento
»» 2.1. Definição do Tema
»» 2.2. Metodologia
»» 2.3. Cronograma
• 3. Pesquisa
»» 3.1. Conhecimento do Usuário
»» 3.2. Pesquisa de Dados e Reconhecimento de Informações

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• 4. Análise
»» 4.1. Análise de Dados
»» 4.2. Síntese de Informações
»» 4.3. Enquadrar Problema
»» 4.4. Reconhecimento das Necessidades
»» 4.5. Brainstorming
• 5. Processo Criativo
»» 5.1. Idealizar
»» 5.2. Aprimorar
»» 5.3. Definir
• 6. Laboratório de Modelismo – (em conjunto com Modelismo)
»» 6.1. Modelos/Teste
• 7. Apresentação
»» 7.1. Técnicas de Apresentação
»» 7.2. Desenho Técnico
»» 7.3. Desenho Ilustrativo

História do Design - Enfase no Design de Mobiliário – 18h Prof: Cláudio Lamas de

Farias
• 1. Conceituação e Design no Século XIX
»» 1.1. Design 24 horas ao dia
»» 1.2. Arts and Crafts
»» 1.3. Art Nouveau
• 2. Vanguardas no Início do Século XX
»» 2.1. Construtivismo
»» 2.2. Bauhaus
»» 2.3. Art Deco

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• 3. Funcionalismo x Formalismo
»» 3.1. Design Escandinavo e Alemão
»» 3.2. Styling
»» 3.3. Design Italiano
• 4. Design Pós-moderno
»» 4.1. A Itália de Volta às Manchetes: Memphis
»» 4.2. Tendências Após os Anos 1980
• 5. Design no Brasil
»» 5.1. Influências Externas: Art Deco e Construtivismo
»» 5.2. Joaquim Tenreiro, Sérgio Rodrigues e o Design Modernista de Móveis
»» 5.3. Manifestações Contemporâneas

Design Digital – Laboratório Informática - 48h Prof.: Diogo Magliano

• 1. Apresentação do mundo 3d
»» 1.1. Apresentação 3D -X, Y e Z.
»» 1.2. Representação dos Modelos em 3D.·
• 2. Formas de apresentação
»» Como o 3D é Utilizado na Apresentação
• 3. Programas
»» CAD, CAM e Modelos em 3D·
• 4. Desenho Técnico
»» Vistas, Cotas e Desenho & quot;Técnico & quot; básico
• 5. Modelação 3D
»» 5.1. Modelando Formas
»» 5.2. Definindo Medidas, Cotas, Peças Instanciadas e Cópias.

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• 6. Acabamentos
»» Texturas, Mapas e Efeitos (transparência e reflexos)
• 7. Ambientação
»» Vistas, Câmeras (efeitos de câmera, diferença das
medidas das lentes, perspectiva isométrica)
• 8. Renderização
»» Apresentação sobre renders

• 9. Utilizando o Layout do Sketchup para Detalhar o Projeto.

Modelismo – Laboratório de Modelismo 24h Prof.: Fernando Vaccari

• 1. Noções Básicas de Modelismo
»» Uso de Materiais Simples
• 2. Modelo do 1º projeto
• 3. Modelo do 2º projeto
»» 3.1. Construir e Testar para Aprender
»» 3.2. Refinar as Soluções

Dinâmica de Grupo - 9h Prof: A confirmar

• 1. Dinâmica para Formação de Grupo
• 2. Dinâmica de Evolução do Trabalho em Grupo
Parceria com MMM
• 1. Indústria (Apresentação da Empresa MMM)
»» 1.1. Estudo da Empresa: Perfil, Produção, Venda, Visão
»» 1.2. Tipologia dos Clientes
»» 1.3. Parâmetros de Comercialização pela Internet
»» 1.4. Definição do Briefing

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• 2. Técnico (Apresentação de Técnicos da MMM)

»» 2.1. Tipologia de Material
»» 2.2. Técnicas de Produção
»» 2.3. Orçamento Industrial
• 3. Protótipos
Palestra com profissionais reconhecidos - Convidados a confirmar
• Nada se leva - Guilherme Leite
• O ebanista - Ricardo Grahan
• Lattoog - Leonardo Lattavo
Visita Guiada à Indústria Moveleira.
• Lacca
Empresas convidadas a apresentar Técnicas e Materiais (a confirmar)
• Sayerlak
• Masisa
• Alpi
• Corian
• Ferragens Blum

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COORDENAÇÃO
Flávia Alves de Souza - Formada em Desenho Industrial e Master da Scuola Politéc-
nica de Design, Milão. De 1995 a 2001 colaborou com o Studio Sottsass Associati
em Milão, desenvolvendo projetos como objetos, mostras, internos de iate e casas.
A partir de 2001 formou seu próprio Studio em Milão. Entre os projetos desenhou
vasos em vidro serigrafado para Egizia, prata para Pampaloni, inox para Brognoli,
cristais para Colle, decoração para Muraoca, porcelanas para Rosenthal, móveis para
Edra, joias para San Lorenzo e luminárias para Tecnodelta e Bright China. Participou
de mostras internacionais e expõe em museus de diversos países. A partir de 2006
retornou ao Brasil onde mantém seu próprio Studio.

PROFESSORES
Disciplina: História do design - Ênfase no design de mobiliário.
Claudio Lamas de Farias é designer formado pela Esdi, especialista em design pela FGV,
mestre em design pela PUC – Rio, doutor em design pela FAU – USP, professor de His-
tória do Design do Instituto de Artes e Design da Universidade Federal de Juiz de Fora.

Disciplina: Digital - Curso de 3D para apresentação e detalhamento de projeto.

Diogo Magliano é formado em Desenho Industrial - Projeto de Produto pela UFRJ,
trabalha com computação gráfica há 10 anos. Conheceu o Design através dos sof-
twares de computação gráfica. Começou com 3Ds Max (na época 3D Studio Max
R4), depois Rhinoceros, AutoCAD, Solidworks, Solidedges, Topsolid entre outros.
Trabalhou com 3D para publicidade, arquitetura, projeto de móveis, detalhamento
técnico de móveis e arquitetura e apresentação de projetos. Trabalha atualmente
como designer de produtos na Innova Utensílios, projetando utensílios domésticos
em plásticos, faz apresentações em 3D, projeto de peças para fabricação de moldes
e opera uma impressora 3D para fabricação de protótipos.

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Disciplina: Dinâmica de Grupo

Mariana Kapps, coordenadora de projetos sociais com destaque para a Agência Redes
Para Juventude e diretora de TV - programa “O bom jeitinho brasileiro” exibido no Ca-
nal Futura. Já trabalhou na TV Globo e Fundação Roberto Marinho entre outros. Pós-
graduada em Educação pela PUC-Rio. Graduada em Comunicação Social pela UFRJ.

Letícia Kaminski é profissional liberal, atua nas áreas de autoconhecimento, desen-

volvimento pessoal e educação teatral infantil. Coach certificada pelo ICI, jornalista
graduada pela PUC-Rio, pós-graduada em Gestão de Entretenimento na ESPM e
Master Avatar® licenciada pela Star´s Edge® International.

Letícia Kaminski e Mariana Kapps são idealizadoras do Faz Sentido, workshop sobre
o que é essencial desde 2013 A inclusão do Faz Sentido -Dinâmicas no curso de de-
sign de Mobiliário do IED Rio valoriza o autoconhecimento como parte do processo
de aprendizagem.

Com o objetivo de integrar os participantes, ferramentas de coaching são usadas para

mapear talentos e identificar competências que se fazem necessárias no trabalho em
equipe. A fim de formar grupos colaborativos e inovadores, desperta-se a atenção para
habilidades essenciais no processo criativo coletivo. Como resultado dessa experiência
espera-se que os envolvidos possam expandir a confiança e a resiliência adquiridas na
convivência em grupo durante esse período para outras esferas de suas vidas.

Projeto
Flavia Alves de Souza é designer, formada em Desenho Industrial. Frequentou o
Master na “Scuola Politécnica de Design” em Milão, colaborou com o Studio Sott-
sass Associati em Milão, desenvolvendo projetos entre os quais: objetos, mostras,
internos de iate e casas. A partir de 2001 formou seu próprio Studio em Milão. Entre
os projetos desenhou vasos em vidro serigrafado para Egizia, prata para Pampaloni,
Inox para Brognoli, cristais para Colle, decoração para Muraoca, no Japão, porcela-
nas para Rosenthal, móveis para Edra, joias para San Lorenzo, luminárias para Tec-
nodelta, Bright, na China, desenvolveu cerâmicas no EKWC (Centro Europeu de Ce-
râmicas) em Hertogenbosch, na Holanda. A partir de 2006 retornou ao Brasil onde

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mantém seu próprio Studio. Participou de várias mostras internacionais e expõe em

museus de diversos países. Premiada na Alemanha com brinquedos para crianças,
concurso “Lorenz” 1998, no concurso internacional Young & Design com uma pol-
trona, recebeu o prêmio Macef 2002. No mesmo ano foi selecionada pela ADI De-
sign Index com a chaise longue Pororoca desenhada para Edra. Em 2003, recebeu
o Prêmio “The best Yachts of 2002 - Show Boats Awards”- com Motor Yacht Skat.

Modelismo
Fernando Vaccari é formado em desenho industrial com habilitação em projeto de
produtos pela UFRJ. Iniciou sua carreia desenvolvendo maquetes, mock-ups e mo-
delos para o cinema, televisão e fotografia, se especializando em efeitos especiais e
de cena. Essa experiência permitiu novas oportunidades em áreas como cenografia,
design de interiores e iluminação. Hoje, além de dar aulas de design e processos
produtivos, também é sócio e designer de uma fábrica de luminárias.

Programa de aulas da Oficina de Modelos

O objetivo das aulas das oficinas de modelos é permitir ao designer uma imediata
capacidade de representar suas ideias e conceitos de forma física e volumétrica.
Com isso será possível utilizar esses recursos como um “croqui” tridimensional apli-
cando ao processo criativo novas possibilidades e resultados. Ao mesmo tempo as
aulas apresentam opções variadas de materiais e processos simples, que familiariza
os alunos com o processo construtivo e o pensamento físico.

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