ACCESOS Y CONEXIONES
ITEMS/PARADAS
1. ¿Se puede ver el
espacio desde una distancia
considerable? ¿Es posible
ver lo que acontece en el
espacio estando lejos de él?
2. ¿Hay una buena
conexión entre el espacio y
los edificios alrededor, o el
espacio está cercado por
culatas? ¿Las personas del
entorno usan el espacio?
3. Se puede caminar
fácilmente hasta el lugar?
Por ejemplo: es necesario
caminar entre los carros en
movimiento para llegar
hasta ahí?
4. ¿Las aceras llevan a las
áreas adyacentes?
5. ¿El espacio es
accesible para personas con
necesidades especiales?
6. ¿Las calles y los
caminos del espacio llevan a
las personas hacia donde
ellas realmente quieren ir?
7. ¿Es posible utilizar una
variedad de opciones de
transporte -bus urbano,
Transmilenio, carro,
bicicleta, moto, etc.- para
llegar al lugar?
5 6 7 8
Si es posible ser Si es posible
observado, ya ser observado,
que es un espacio ya que es un
amplio espacio amplio
Hay muy buena Hay muy buena Hay muy buena
conexión con las conexión con las conexión con las
edificaciones de edificaciones de edificaciones de
alrededor, ya que alrededor, ya que alrededor, ya que este
este espacio se este espacio se espacio se encuentra
encuentra en una encuentra en una en una zona
zona residencial zona residencial residencial
Sí, es muy accesible el Sí, es muy Sí, es muy accesible Sí, es muy accesible el
sitio accesible el sitio el sitio sitio
Las aceras llevan sus áreas Las aceras llevan Las aceras llevan Las aceras llevan sus
adyacentes sus áreas sus áreas áreas adyacentes
adyacentes adyacentes
Si es accesible para Sí, es un espacio Si es accesible para
personas especiales, ya accesible ya que personas
que las aceras contienen tiene especiales, ya que
rampas. las aceras
contienen rampas.
Si, ya que estas cuentan Si, ya que estas Si, ya que estas Si, ya que estas
con ciclo rutas y cuentan con ciclo cuentan con ciclo cuentan con ciclo
diferentes servicios rutas y diferentes rutas y diferentes rutas y diferentes
públicos y las aceras no servicios públicos servicios públicos y servicios públicos y las
están dañadas, las cuales y las aceras no las aceras no están aceras no están
permiten la comunicación están dañadas, dañadas, las cuales dañadas, las cuales
de un espacio a otro las cuales permiten la permiten la
permiten la comunicación de comunicación de un
comunicación de un espacio a otro espacio a otro
un espacio a otro
Si este lugar cuenta con Si este Si este lugar Si este lugar
vías para carro, moto, no lugar cuenta cuenta con vías cuenta con vías
cuenta con transporte con vías para para carro, para carro, moto,
público, ni ciclorutas en el carro, moto, moto, transporte público,
lugar. transporte transporte ciclorutas en el
público, público, lugar.
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8. ¿Los semáforos están
ubicados convenientemente
y cercanos a destinos como
bibliotecas, correos,
comercio, parques, plazas,
etc.?
CONFORT E IMAGEN
1. ¿La primera impresión
del espacio es positiva?
2. ¿Hay más mujeres que
hombres?
3. ¿Existen lugares
suficientes para sentarse?
¿Son lugares
convenientemente
ubicados? ¿Las personas
tienden a sentarse en
lugares específicos, sea en el
sol o en la sombra?
4. ¿Son espacios limpios
y sin basuras? ¿Quién es
responsable por el
mantenimiento del espacio?
¿Qué hacen? ¿Cuándo lo
hacen?
5. ¿La zona es segura?
¿Existe vigilancia en el
espacio? ¿Si es así, qué
hacen los vigilantes?
6. ¿Las personas toman
fotos en el lugar? ¿Existen
oportunidades/paisaje para
hacer fotos?
ciclorutas en ciclorutas en el
el lugar. lugar.
No hay Si están bien Si están bien Si están bien
semaforización cerca posicionados posicionados posicionados
del lugar.
NO NO NO NO
No hay suficiente No hay suficiente Si hay suficiente Si hay suficiente
espacio, para que las espacio, para que las espacio, para que espacio, para que las
personar puedan personar puedan las personar puedan personar puedan
sentarse en los sentarse en los sentarse en los sentarse en los
diferentes puntos del diferentes puntos del diferentes puntos diferentes puntos del
lugar lugar del lugar lugar
Es un lugar muy limpio, Es un lugar muy Es un lugar muy Es un lugar muy
tiene en las aceras limpio, tiene en las limpio, tiene en las limpio, tiene en las
canecas de basura aceras canecas de aceras canecas de aceras canecas de
dispuestas a la basura dispuestas a la basura dispuestas a basura dispuestas a la
comunidad, la empresa comunidad, la la comunidad, la comunidad, la
encargada es empresa encargada es empresa encargada empresa encargada es
proambiental, la proambiental, la es proambiental, la proambiental , la
recolección es nocturna, recolección es recolección es recolección es
entre las 6 p.m. y las 2 nocturna, entre las 6 nocturna, entre las 6 nocturna, entre las 6
a.m., los días lunes, p.m. y las 2 a.m., los p.m. y las 2 a.m., los p.m. y las 2 a.m., los
miércoles y viernes días lunes, miércoles y días lunes, días lunes, miércoles y
viernes miércoles y viernes viernes
No es una zona segura, No es una zona No es una zona Es una zona segura y
no existe vigilancia en el segura, no existe segura, no existe existe vigilancia en el
espacio público vigilancia en el vigilancia en el espacio público.
espacio público espacio público
No No No No
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7. ¿Los carros dominan Los carros si dominan el Los carros si dominan Los carros si Los carros no
el espacio más que los espacio peatonal y es el espacio peatonal y dominan el espacio dominan el espacio
peatones, impidiendo llegar muy fluido el espacio es muy fluido el peatonal y es muy peatonal y es muy
al lugar caminando? peatonal espacio peatonal fluido el espacio fluido el espacio
peatonal peatonal

USOS Y ACTIVIDADES

1. ¿Las personas están utilizando el Las personas Las personas Las personas Las personas
espacio, o éste se encuentra vacío?
utilizan el utilizan el utilizan el utilizan el
espacio espacio espacio espacio
2. ¿El espacio es usado por El espacio es El espacio es El espacio es
personas de diferentes edades?
utilizado por utilizado por utilizado por
personas de personas de personas de
distintas distintas distintas
edades edades edades
3. ¿Las personas están en grupos? Si están en Si están en Si están en Si están en
grupos grupos grupos grupos
4. ¿Cuántos tipos diferentes de
actividades están ocurriendo -
personas caminando, comiendo,
4 2 2 2
jugando, practicando algún
deporte, descansando, leyendo,
otro-?

5. ¿Cuáles partes del espacio están

siendo utilizadas y cuáles no?

6. ¿Hay opciones de cosas para Si No No

No
hacer?

7. ¿Existe una presencia que En el espacio no se En el espacio no se En el espacio no se En el espacio no se

indique que hay una administración observó una observó una observó una observó una
del espacio, o se puede ver que administración de administración de administración de administración de
cualquier persona es responsable lugar, y se pudo lugar, y se pudo lugar, y se pudo lugar, y se pudo
por el cuidado del mismo? observar que las observar que las observar que las observar que las
personas son personas son personas son personas son
encargadas del
encargadas del encargadas del encargadas del
cuidado del mismo
cuidado del mismo cuidado del mismo cuidado del mismo
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SOCIABILIDAD

1. ¿Este es un espacio que escogería para encontrarse Si se pudo No se pudo No se pudo Si se pudo
con sus amigos? ¿Existen otras personas encontrándose observar observar observar observar
con sus amigos allí? que varias que varias que varias que varias
personas se personas se personas se personas se
encontraba encontraba encontraba encontraba
n en el lugar n en el n en el n en el lugar
lugar. lugar.

2. ¿Las personas están en grupos? ¿Están hablando unos Las Las Las Las
con otros? personas se personas se personas se personas se
agrupan y agrupan y agrupan y agrupan y
hablan hablan hablan hablan
mutuament mutuament mutuament mutuament
e e e e

3. ¿Las personas parecen conocerse, por nombre o de Si, en este Si, en este Si, en este Si, en este
vista? sitio varias sitio varias sitio varias sitio varias
personas de personas de personas de personas de
diferentes diferentes diferentes diferentes
casas se casas se casas se casas se
conocen por conocen por conocen por conocen por
el nombre. el nombre. el nombre. el nombre.

4. ¿Será que las personas traen a sus amigos y familiares os os

para ver el lugar o mostrar alguna de sus características hogareños hogareños
con orgullo? no traen a no traen a
personas de personas de
su vínculo su vínculo
familiar ni a familiar ni a
amigos para amigos para
mostrar el mostrar el
lugar con lugar con
orgullo. orgullo.

5. ¿Las personas están sonriendo? ¿Hacen contacto Las Las Las Las
visual con el otro? personas personas personas personas no
tienen un tienen un tienen un tienen
buen afecto buen afecto buen afecto buena
con los con los con los comunicació
demás demás demás n con los
habitantes habitantes habitantes demás
de la zona de la zona de la zona

6. ¿Las personas usan el lugar regularmente y por Si, utilizan la No, utilizan No, se Si, utilizan la
elección propia? zona regular la zona utilizan la zona regular
mente ya regular zona regula mente ya
que es de mente mente.. que es de
uso uso
cotidiano. cotidiano.
7. ¿Existe una variedad de edades y grupos étnicos que Si, se nota la Si, se nota la Si, se nota la Si, se nota la
diversidad diversidad diversidad diversidad
de edades y de edades y de edades y de edades y
ACCESOS Y CONEXIONES afrocolombi afrocolombi afrocolombi afrocolombi
anos anos anos anos
 ACCESOS Y CONEXIONES

reflejen la comunidad en general?

8. ¿Las personas tienden a recoger la basura cuando la No No No No

ven tirada en el piso?
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