Planificare activități - Ora să ȘTIM

Săptămâna 1 Grupa mare

Carte Luli și căsuța din copac
Obiectivul activității Măsurători
Numere
Comparații între numere
Simțuri
Botanică
Materiale necesare Sfoară care se rupe ușor, metru de croitorie scândură tăiată și
rumeguș, foi, creioane
Preambul Copiii vor fi adunați în cerc și vor fi întrebați dacă:
1. Știu ce se întâmplă cu copacii iarna?
2. Știu la ce sunt utili copacii?
3. Pot da exemple de nume de arbori din pădure și de copaci și pomi
fructiferi?
4. Pot face diferența dintr copaci și pomi fructiferi?
Partea 1 Bibliotecarul deschide cartea și îi pregătește pe copii pentru lectură:
1.Le spune despre Luli, personajul cărții și le citește Ziua 1.
Copiilor li se dă spre a mirosi lemnul tăiat și să pipăie rumegușul. Li
se cere să spună cu ce seamănă mirosul de lemn și cum se simte la
pipăit rumegușul.
2. Se trece mai departe la Ziua 2.
Se citesc textele: Salcia și Plopul.
Copiilor li se cere să spună asemănări și deosebiri între salcie și plopi.
Partea 2 Copii sunt împărțiți în grupuri de câte 2. Unul primește metrul,
celălalt foaia și creionul.

Copii sunt apoi rugați să meargă la arborii din jurul bibliotecii și să le

măsoare grosimea trunchiului, folosind sfoara.

După ce măsoară 2-3 se întorc pentru a vedea care e circumferința

lor punând ața de-a lungul metrului de croitorie.

Bibliotecarul demonstrează cum se măsoară circumferința arborelui.

Copiii folosesc foile pentru a desena forma trunchiului arborelui și a-l

măsura.

Copiii compară măsurătorile lor: sunt egale pentru aceeași copaci?

Dacă nu - în ce punct eu măsurat fiecare.

Răspuns: măsurătoarea diferă în funcție de locul măsurării, chiar

daca e vorba de același copac.

Copiii pot fi rugați apoi să ordoneze circumferințele de la cel mai mic

la cel mai mare număr.

Bibliografie https://ro.wikipedia.org/wiki/Arbore
suplimentară pentru De reținut: care e cel mai mare copac din lume. Cu cât e mai mare
bibliotecari: decât copacii măsurați de copii?