UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR

FACULTAD DE INFORMÁTICA Y CIENCIAS APLICADAS

ESCUELA DE INFORMÁTICA
CÁTEDRA: REDES

DISEÑO INSTRUCCIONAL

Ciclo 01-2010

DESARROLLO DE REDES DE DATOS III / TELEINFORMATICA II

Código de La asignatura: ETS3-T

San Salvador, El Salvador, Centroamérica

Enero 2010
 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR
FACULTAD DE INFORMATICA Y CIENCIAS APLICADAS

HOJA DE DATOS GENERALES

CICLO ACADÉMICO : 01-2010

Carrera : Ingeniería en Sistemas

Asignatura : DESARROLLO DE REDES DE DATOS III

N° de orden en Pensum :5

Unidades Valorativas :4
Ciclo en el Plan de Estudio : II
Pre-requisito : Electiva Técnica I

Carga Académica normal simultánea : Formulación y evaluación de proyectos,

Electiva Técnica IV

Prerrequisito para : Ninguna

I. PERSONAL ACADÉMICO RESPONSABLE

Decana de la Facultad de Informática y Ciencias Aplicadas

Lic. Lissette Cristalina Canales

Docentes Titulares
Lic. Walter Mauricio Navarrete

II. SYLLABUS DE

Unidades Valorativas :4
Horas teóricas semanales :3
Horas prácticas semanales :2
Duración de la hora clase presencial : 50 min.
Sección : 01
Ciclo : 01-2010
Horario clase presencial : L-V 06:30
Aula :

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 Descripción de la Asignatura

La asignatura se enfoca en la implementación de sistemas que permitan la recuperación de

desastres y que brinde la seguridad en la información, sistemas capaces de responder
instantáneamente a una falla en la red, desarrolla todas las políticas para la implantación de
sistemas redundantes que garanticen la calidad de servicio en la empresa y además conocer las
mejores prácticas para la administración de redes con Active Directory

OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Al finalizar este curso el estudiante podrá:

Administrar servidores de forma remota
Gestión de operaciones cotidianas
Manejo del la gestión de riesgos
Conocer sobre sistemas de alta disponibilidad y almacenamiento masivo

COMPETENCIAS

COMPETENCIAS DE LA CÁTEDRA

CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES

Lo que debe saber Lo que debe hacer Su forma de actuar -
VALORES
Nº Nº Nº Administrar
1 Instalar redes de datos y 1 Administrar los recursos que 1 Liderazgo
servicios de internet integran las redes utilizando
herramientas de control

2 Implementar servidores y 2 Identificar y Controlar las

sitios dinámicos para vulnerabilidades de las redes.
Internet

3 Implementar redes 3 Administrar redes de servicios

empresariales de a niel LAN, MAN, WAN,
servicios Intranet, Extranet, entre otras.

3
 COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA:
COMPETENCIAS QUE SE ESPERA LOGRAR EN EL ESTUDIANTE AL FINALIZAR LA ASIGNATURA
Nº CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES
correspondencia
con la Cátedra
Lo que debe saber Lo que debe hacer Su forma de actuar -
VALORES
1 Capacidad para Diseñar redes a Liderazgo
Responsabilidad
diseñar redes nivel físico y lógico
Integridad
Solidaridad
2 Capacidad para Instalar y configurar Respeto
Instalar redes Servidores de
Internet

3 Capacidad para Conocer sobre

implementar sistemas de
redes vitalización
empresariales

4 Conocer sobre Instalar un cluster

TCP/IP de computadoras

5 Fundamentos
sobre seguridad
en redes

MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD

MISIÓN VISIÓN

La Universidad Tecnológica de El Salvador La Universidad Tecnológica de El Salvador

existe con el propósito de posibilitar acceso de aspira llegar a ser una universidad reconocida
servicios educativos a amplios sectores por su calidad educativa, su relevante
poblacionales, creando, desarrollando y investigación, su capacidad de innovación y su
difundiendo conocimientos, de alto nivel ético, trascendencia cultural, accesible a amplios
académico y profesional, a fin de promover los sectores de la población.
cambios fundamentales que la sociedad
necesita.

4
 EJE AXIOLÓGICO DE LA ASIGNATURA

ACCIONES CON QUE SE TRABAJARÁ

VALOR OBJETIVO (actividades)
FORMATIVO
LIDERAZGO. Capacidad Se seleccionarán de forma alterna
para motivar estudiantes que coordinen y representes
y dirigir a sus grupos de trabajo
través de la
creación de
líderes y
grupos de
trabajo.

Periódicamente se cambiarán los

estudiantes seleccionados con el
propósito que participe la mayoría

III. METODOLOGÍA

El proceso de enseñanza aprendizaje está fundamentado en el Modelo Alternativo de

Aprendizaje - MAAPRE, el cual se circunscribe a los modelos pedagógicos que se indican a
continuación:
Modelo basado en Nuevos Ambientes de Aprendizaje y Mediación Pedagógica (NAA).
Modelo de Proyectos Pedagógicos en el Aula (PPA).
Modelo de la Educación Basada en Competencias (EBC).

Método Técnica Recurso Descripción

Método de Exposición Guión de Clases El Docente debe realizar un guion
Transmisión de de clases en base a la bibliografía
Conocimientos recomendada
Grupo de Conferencia Realizar conferencias Por lo menos dos veces al ciclo
estudios en clase relacionadas se debe llevar un colega a brindar
organizados con la temática conferencia a la asignatura
Método de Demostración Realizar Coordinar con el catedrático el
Ejercicios de demostraciones con préstamo del cañón para realizar
Laboratorio equipos multimedia demostraciones en los salones de
clases
Método de Prácticas en Guiones de prácticas El docente debe realizar una guía
enseñanza laboratorios de trabajo para las prácticas de
individualizada laboratorio

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 IV. CONTENIDO GENERAL (Cronograma)

UNIDADES Duración /Hrs

CONTENIDOS OBJETIVOS N° de
PROGRAMÁTICAS Fechas
Horas
Unidad 1 1. Introducción a la Administrar la 14.4 20-24/01
Administración de administración de infraestructura
infraestructura de RED básica de la red 25-31/01
red 2. Conceptos sobre 01-07/02
Administración de: 08-14/02
Configuración,
Rendimiento,
Fallas y Seguridad
3. Herramientas para
soporte técnico
remoto
4. Administración
remota de
servidores
5. Soporte remoto a
aplicaciones

Unidad 2 1. Gestión de Configurar 14.4 15-21/02

Administración de operaciones sistemas de 22-28/02
Servidores cotidianas respaldo para 01-07/03
2. Instalación y futuros desastres
configuración de
Active Directory
3. Administración de
TCP/IP
4. Implementación
de administración
de Discos
5. Configuración de
Almacenamiento
6. Planificación de la
seguridad

Unidad 3 1. Internet e Intranet Administrar la 14.4 08-14/03

Administración 2. Internet Security infraestructura de 15-21/03
servicios de Intranet and Accelaration Back-End 22-28/03
e Internet Server
3. Redes Privadas
virtuales
4. Servicio de
Autenticación
5. Proxy Radius
Unidad 4 1. Sistemas de Diseñar 14.4 05-11/04
Redes SAN Almacenamiento propuestas de 12-18/04
de Área Local solución para
(SAN) sistemas de alta 19-25/04
2. Sistemas de velocidad 26-02/05
Backup de alta

6
 velocidad
3. Sistemas LT03 y
LT04
4. Proyectos

Unidad 5 1. Identificación de Identificar posibles 14.5 03-09/05

Planeación ante los riesgos riesgos
desastres 2. Desarrollo de la 17-23/05
respuestas 24-30/05
3. Preparación para 31/05
los desastres
4. Uso de copias de
seguridad
5. Planeación de
tolerancia a fallos
y su prevención

Total de horas 80 en todo el ciclo 72

V. SISTEMA DE EVALUACION

La evaluación del curso se desarrollará de la manera siguiente:

Evaluaciones Sumativas:

Cuadro de evaluaciones
EVALUACIÓN ACTIVIDAD FECHAS PONDERACIÓN

Primera
Examen Escrito 16-22 70%
Casos de Estudio Febrero 30%
Examen Escrito 50%
16-22 30%
Segunda
Prácticas de laboratorio Marzo 20%
Casos de Estudio

Examen Escrito 50%

17-23 30%
Tercera Prácticas de laboratorio Abril 20%
Casos de Estudio
Examen Escrito 50%
15 – 21 30%
Cuarta Prácticas de laboratorio Mayo 20%
Avance Proyecto

30%
Examen Escrito 20%
02 – 08
Quinta Prácticas de laboratorio 50%
Junio
Proyecto

NOTA DE CICLO 100%

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 VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

AUTOR: León Clark, David

TÍTULO: Guía para el administrador de redes privadas virtuales
EDITORIAL: McGraw Hill
EDICION: Primera
AÑO: 2001

AUTOR: Halsall, Fred.

TÍTULO: Redes de Computadores e Internet
EDITORIAL: Pearson Educación
EDICIÓN: Quinta
AÑO: 2006

AUTOR: Comer,-Douglas E.
TÍTULO: Redes globales de información con internet
EDITORIAL: Prentice Hall
EDICION: Ultima edicion
AÑO: 2000

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