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UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO

SYLLABUS
LICENCIATURA EN MEDICINA

ASIGNATURA PROCESOS BIOLÓGICOS CLAVE 568028 CRÉDITOS 12.5 HORAS TOTALES 200

TIPO DE CICLO Semestral CICLO Segundo HORAS DE TEORÍA 3 (60) HORAS DE PRÁCTICA 4(80)
HORAS DE
20 HORAS PARA ACTIVIDADES
EJE CURRICULAR FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DURACIÓN DEL CICLO APRENDIZAJE 60
SEMANAS DE AUTO ESTUDIO
INDEPENDIENTE

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA:


La naturaleza teórico práctica de la materia le permitirá al alumno, comprender la estructura básica y las diferencias entre las distintas biomoléculas, así como
delimitar su participación en los procesos biológicos en los procesos de salud-enfermedad. Integrar en el entendimiento de la función enzimática, el
conocimiento de los principios químicos con su funcionalidad biológica en la explicación de los procesos biológicos desde el nivel atómico hasta el
macromolecular y de compartimientos celulares, comprendiendo que cambios en la homeostasis resultan en alteración o enfermedad, manteniendo vigente la
información básica como única explicación de toda aplicación clínica.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA


Comprender la estructura básica y las diferencias entre las distintas biomoléculas, así como delimitar su participación en los procesos biológicos en los procesos
de salud-enfermedad. Integrar en el entendimiento de la función enzimática, el conocimiento de los principios químicos con su funcionalidad biológica en la
explicación de los procesos biológicos desde el nivel atómico hasta el macromolecular y de compartimientos celulares, comprendiendo que cambios en la
homeostasis resultan en alteración o enfermedad, manteniendo vigente la información básica como única explicación de toda aplicación clínica.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
1. Considerar los niveles de organización molecular, celular del ser humano.
2. Comprender los principios lógicos que explican el surgimiento de la vida.
3. Reconocer los grupos funcionales y su interacción con la especificidad enzimática.
4. Definir ciertas enfermedades o alteraciones como cualquier modificación debida a un desbalance energético u homeostático.
5. Comprender las diferentes condiciones de los procesos biológicos como estadios de salud o enfermedad.
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LICENCIATURA EN MEDICINA

COORDINADOR DE LA ASIGNATURA:
Dra. Victoria Lizeth Hernández Orona

DOCENTE:
QFB Víctor Román Madrueño Gutiérrez, vmadrugtz@yahoo.com , campus Saltillo, tel celular 8441953061

COMPETENCIAS ASOCIADAS A LA ASIGNATURA

COMPETENCIAS OBJETIVO DE EVALUACIÓN


APRENDIZAJE
2.1 Dimensión biológica 1, 2, 3, 4, 5 Presentaciones orales y escritas en forma individual y en equipo.
Sustenta decisiones médicas en base a la síntesis del conocimiento teórico, científico Prueba escrita de conocimientos
y clínico acerca de la estructura y función del organismo humano en condiciones Mapas mentales
normales y patológicas. Reconoce que entre la expresión clínica y el proceso Reporte de Prácticas y actitud en el laboratorio
patológico existe una mutua interdependencia y que el abordaje preventivo o Comprensión y análisis crítico de artículos
terapéutico implica incidir sobre las redes multicausales de la enfermedad. Casos clínicos: presentación, análisis y discusión.
Conclusión de casos clínicos: integración básico-clínica.
3.4 Conoce y aplica la bioinformática para solucionar y/o investigar problemas en el 1, 2, 3, 4, 5 Presentaciones orales y escritas en forma individual y en equipo.
contexto médico. Prueba escrita de conocimientos
Utiliza tecnologías de la información y la comunicación para organizar, analizar y Mapas mentales
distribuir información biomédica con la finalidad de responder preguntas complejas Reporte de Prácticas y actitud en el laboratorio
en la práctica profesional. Comprensión y análisis crítico de artículos
Casos clínicos: presentación, análisis y discusión.
Conclusión de casos clínicos: integración básico-clínica.
3.6 Uso del idioma inglés 1, 2, 3, 4, 5 Presentaciones orales y escritas en forma individual y en equipo.
Reconoce y utiliza el idioma inglés como el medio más importante para su propia Prueba escrita de conocimientos
actualización y la comunicación del conocimiento médico científico a nivel global. Mapas mentales
Reporte de Prácticas y actitud en el laboratorio
Comprensión y análisis crítico de artículos
Casos clínicos: presentación, análisis y discusión.
Conclusión de casos clínicos: integración básico-clínica.
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NÚMERO UNIDAD DE CONTENIDO


I Organización química de la célula
II Biomoléculas
III Equilibrio ácido-base
IV Enzimas
V Procesos bioquímicos
VI Bioenergética

UNIDAD DE CONTENIDO I. Organización química de la célula. NUMERO DE SEMANAS 2

COMPETENCIAS 2.1, 3.4 y 3.6


OBJETIVO DE
APRENDIZAJE 1, 2, 3

NÚMERO FECHA
INSTRUMENTOS DE INSTRUMENTOS DE
DE CALENDARIO TEMAS
APRENDIZAJE PRÁCTICAS EVALUACIÓN
SESIÓN OFICIAL
1 28/01/19 Presentación del docente y de la materia, objetivo, Investigación documental de la célula
reglamentos de la UVM, instrucciones para la evaluación y procarionte y eucarionte, orgánulos y función
lineamientos de la materia. de los mismos, flujo de información celular.
Diferencias entre célula proca y eucariota.
Definiciones de Bioquímica
2 29/01/19 1.1 Definición y clasificación. Aprendizaje colaborativo, Examen diagnóstico. Participación y lluvia de
1.1.1 Define bioquímica y niveles de estructuración de la rompecabezas de la célula ideas de la investigación acerca de la célula
vida
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3 30/01/19 1.2 Propiedades fisicoquímicas de átomos de carbono, Taller con modelos Ejercicios con tabla periódica. Exposición
hidrógeno, oxígeno y nitrógeno. tridimensionales con modelos tridimensionales.
4 31/01/19 Conocimiento y uso del material, equipo y las Práctica 1 Conocimiento y Asistencia, flujograma, examen previo a la
precauciones dentro del laboratorio de procesos uso del material, equipo y práctica, preparación de reactivos y reporte
biológicos las precauciones dentro del de laboratorio
laboratorio de procesos
biológicos
5 5/02/19 1.3 Tipos de enlaces Ejercicios formulación con estructuras de
1.3.1 Propiedades de la fuerza de enlace Lewis. Examen rápido.
1.3.2 Enlace Covalente
1.3.3 Enlace Iónico
1.3.4 Enlaces débiles
1.3.5 Interacciones débiles, el puente de Hidrógeno
6 6/02/19 Diferencias entre compuestos orgánicos e inorgánicos Práctica 2 Diferencias entre Asistencia, flujograma, examen previo a la
compuestos orgánicos e práctica, preparación de reactivos y reporte
inorgánicos de laboratorio
7 7/02/19 1.4 Isomería. Taller con modelos Presentación en equipos de los
1.4.1 Isómeros ópticos tridimensionales diferentes tipos de isomería.
1.4.2 Quiralidad Ejercicios. Demostración con modelos
1.4.3 Enantiomeros Tridimensionales
8 11/02/19 1.5 Estructuras y propiedades del agua. Investigación, análisis y participación acerca
1.5.1 Interacciones no covalentes. El agua, su estructura del ciclo del agua, los estados de agregación
y sus propiedades físico-químicas y su importancia para la vida. Entrega de
tareas escritas como resultado de la
investigación documental.
9 12/02/19 Preparación de soluciones porcentuales y químicas en el Práctica 3 Preparación de Asistencia, flujograma, examen previo a la
laboratorio soluciones porcentuales y práctica, preparación de reactivos y reporte
químicas en el laboratorio de laboratorio
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10 13/02/19 1.6 Grupos funcionales y polaridad Taller de grupos Tarea ejercicios identificación de
funcionales grupos funcionales. Mapa conceptual.

ACTIVIDADES INDEPENDIENTES BIBLIOGRAFÍA SOFTWARE O REFERENCIAS INFORMÁTICAS


Christopher, K., Mathews, Kensal, E. van
Estudio independiente de temas en textos Holde., Dean, R., Appling, Spencer, J.,
seleccionados, mapas conceptuales del material Anthony-Cahill. (2012). Bioquímica. 4a Edición.
aportado por el docente. Prentice Hall. EE.UU.
Lieberman M., Peet A. (2018) Bioquímica Médica
Revisión de la técnica empleada para la Básica, 5ª ed. Wolters Kluwer, Barcelona, España.
demostración experimental. (flujograma)

UNIDAD DE CONTENIDO II. Biomoléculas. NUMERO DE SEMANAS 3.5

COMPETENCIAS 2.1, 3.4 y 3.6


OBJETIVO DE
APRENDIZAJE 1y2

FECHA
NÚMERO INSTRUMENTOS DE INSTRUMENTOS DE
CALENDARIO TEMAS
DESESIÓN APRENDIZAJE PRÁCTICAS EVALUACIÓN
OFICIAL
10 14/02/19 Identificación de grupos funcionales orgánicos Práctica 4: Identificación de Asistencia, flujograma, examen
grupos funcionales orgánicos previo a la práctica, preparación de
reactivos y reporte de laboratorio
11 18/02/19 2.1 Estructuras y propiedades de los aminoácidos y Concurso identificación de
proteínas. aminoácidos por el tipo de radical.
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2.1.1 Clasificación de aminoácidos acorde a sus radicales, Acorde a su polaridad, clasificación


isomería óptica, funciones, clasificación acorde a su papel de aminoácidos
biológico en esenciales y no esenciales, funciones.
2.1.2 Enlace peptídico
12 19/02/19 2.1.3 Niveles de estructuración de las proteínas, funciones Aprendizaje Basado en Casos Investigación y discusión de
y su papel fisiológico en la salud y enfermedad Clínicos asociados a la enfermedades asociadas a la
disfunción en la estructura disfunción de la estructura proteica
proteica
13 20/02/19 2.1.4 Estructura tridimensional de las proteínas acorde a su Elaboración en equipos de Rúbrica de la actividad práctica
nivel de estructuración modelos tridimensionales de mediante evaluación de modelos
proteínas acorde a estructura 2ª por equipos.
(seda o lana), 3ª y 4ª
(anticuerpos)
14 21/02/19 Ensayo con proteínas Práctica 5: Ensayo con Asistencia, flujograma, examen
proteínas previo a la práctica, preparación de
reactivos y reporte de laboratorio
15 25/02/19 2.2 Estructuras y propiedades de los carbohidratos. Participación individual a preguntas
2.2.1 Estructura y función de los monosacáridos acorde al dirigidas, Mapa conceptual del
grupo funcional, número de carbonos y formas tema, discusión de casos clínicos
enantioméricas. acerca de la función fisiológica de
2.2.2 Nomeclatura de monosacáridos los carbohidratos.
2.2.3 Enlace glucosídico, di, tri, oligo y polisacáridos,
Nomenclatura
2.2.4 Función fisiológica
16 26/02/19 Propiedades fisicoquímicas de los carbohidratos Práctica 6: Propiedades Asistencia, flujograma, examen
fisicoquímicas de los previo a la práctica, preparación de
carbohidratos. reactivos y reporte de laboratorio
17 27/08/18 2.4 Estructuras y propiedades de los lípidos. Actividad de aprendizaje
2.4.1 Clasificación de lípidos por su solubilidad, colaborativo, el rompecabezas con
propiedades químicas y fisiológicas la estructura de los fosfolípidos.
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2.4.2 Estructura de fosfolípidos y colesterol y su papel en la Mapa conceptual, discusión de


fisiología humana casos clínicos.
18 28/02/19 Reacción de Saponificación de grasas Práctica 7: Reacción de Asistencia, flujograma, examen
Saponificación de grasas previo a la práctica, preparación de
reactivos y reporte de laboratorio
19 4/03/19 2.5 Estructuras y propiedades de las vitaminas. Investigación y exposición por
2.5.1 Clasificación de acuerdo a sus propiedades de equipos de las vitaminas haciendo
solubilidad. énfasis en los alimentos que las
2.5.2 Función y enfermedad relacionado al consumo de poseen, su solubilidad y los
vitaminas padecimientos que sobrevienen por
su ausencia o exceso. Casos
clínicos.
20 5/03/19 2.5.3 Determinación de vitamina C de diferentes fuentes Práctica 8: Determinación de Asistencia, Flujograma, examen
Vitamina C de diferentes previo a práctica, preparación de
fuentes reactivos y Reporte de laboratorio
21 6/03/19 2.6 Estructuras y propiedades de los ácidos nucleicos. Presentación de diferentes
2.6.1 Estructura de los nucleósidos y nucleótidos. modelos tridimensionales de
2.6.2 Descubrimiento, estructura y función del ADN ADN. utilizando materiales
2.6.3 Estructura, localización y función de los ARN reciclables, mapa conceptual,
2.6.4 Estructura y función de otros nucleótidos de casos clínicos
importancia
22 7/03/19 2.6.5 Obtención de ADN Práctica 9: Obtención de ADN Asistencia, Flujograma, examen
previo a práctica, preparación de
reactivos y Reporte de laboratorio
23 11/03/19 2.7 Estructuras y propiedades de los nutrimentos Investigación de oligoelementos
inorgánicos. esenciales. Casos clínicos
24 12/03/19 1er examen parcial Examen parcial

25 13/03/19 Retroalimentación y firma de calificaciones


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ACTIVIDADES INDEPENDIENTES BIBLIOGRAFÍA SOFTWARE O REFERENCIAS INFORMÁTICAS


Christopher, K., Mathews, Kensal, E. Van Holde.,
Estudio independiente de temas en textos Dean, R., Appling, Spencer, J., Anthony-Cahill.
seleccionados, mapas conceptuales del material (2012). Bioquímica. 4a Edición. Prentice Hall.
aportado por el docente. EE.UU. Baynes J.W., (2006) Bioquímica Medica, 2ª
ed. Ed. Elsevier Mosby, España.
Revisión de la técnica empleada para la Rodney Boyer, (2000), Conceptos de Bioquímica,
demostración experimental. (flujograma) Ed. Internacional Thomson, México.

UNIDAD DE CONTENIDO III. Equilibrio ácido-base NUMERO DE SEMANAS 2

COMPETENCIAS 2.1, 3.4 y 3.6


OBJETIVO DE
APRENDIZAJE 2y4

FECHA INSTRUMENTOS DE
NÚMERO INSTRUMENTOS DE
CALENDARIO TEMAS APRENDIZAJE
DESESIÓN EVALUACIÓN
OFICIAL PRÁCTICAS
26 14/03/19 3.1 Concepto y la escala de medición del pH. Lectura y análisis del artículo: “El uso de la
3.2 Cálculos de los valores de pH y Ecuación de ecuación de Henderson-Hasselbalch para el
Henderson-Hasselbalch cálculo del ph en sangre”. Discusión dirigida y
mapa conceptual de lo revisado. Rubrica de
evaluación
27 19/03/19 3.3 Generalidades del equilibrio ácido-base. Presentación en equipo de los efectos que
3.4 Constante de equilibrio producen los cambios de pH en el organismo.
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Ejercicios de pH. Tarea: identificación de ácidos


fuertes y débiles, argumentación.
28 20/03/19 3.4.1 Alteraciones del equilibrio ácido base Alteraciones del Se entregan casos clínicos de valores de
equilibrio ácido base, gasometrías y por equipos, se analizan y dan
aprendizaje basado en posibles diagnósticos. Rúbrica de evaluación
casos clínicos para los mismos. (Aprendizaje Basado en
Casos Clínicos)
29 21/03/19 Determinación del pH de algunas sustancias Práctica 10: Asistencia, flujograma, examen previo a la
fisiológicas, de uso común y de algunos Determinación del pH práctica, preparación de reactivos y reporte de
medicamentos mediante papel pH de algunas sustancias laboratorio
fisiológicas, de uso
común y de algunos
medicamentos
mediante papel pH.
30 25/03/19 3.5 Sistema amortiguador. Investigación documental de los principales
3.6 Regulación de pH. sistemas buffer en el organismo, participación y
análisis de los procesos fisiológicos.
31 26/03/19 Determinación del poder amortiguador de las Práctica 11: Asistencia, flujograma, examen previo a la
soluciones reguladoras de pH Determinación del práctica, preparación de reactivos y reporte de
poder amortiguador de laboratorio
un buffer.
32 27/03/19 3.7 Principales alteraciones del equilibrio ácido- Investigación y participación, a través de
base y los mecanismos los mecanismos presentación de casos clínicos, de los principales
fisiológicos para su regulación sistemas amortiguadores en el organismo.
Discusión y entrega de resumen y comentarios
del artículo de investigación
33 28/03/19 Regulación corporal del pH Práctica 12: Asistencia, flujograma, examen previo a la
Regulación corporal práctica, preparación de reactivos y reporte de
del pH laboratorio
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ACTIVIDADES INDEPENDIENTES BIBLIOGRAFÍA SOFTWARE O REFERENCIAS INFORMÁTICAS


Christopher, K., Mathews, Kensal, E. van Utilización de tabletas electrónicas
Elaboración de ejercicios, lectura de temas y Holde., Dean, R., Appling, Spencer, J.,
Lectura de artículos científicos. Anthony-Cahill. (2012). Bioquímica. 4a Edición.
Casos clínicos: presentación, análisis y discusión. Prentice Hall. EE.UU.
Conclusión de casos clínicos: integración básico-
clínica.

NUMERO DE
UNIDAD DE CONTENIDO IV. Enzimas 2
SEMANAS
COMPETENCIAS 2.1, 3.4 y 3.6
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE 4Y5

INSTRUMENTOS DE
NÚMERO FECHA CALENDARIO INSTRUMENTOS DE
TEMAS APRENDIZAJE
DESESIÓN OFICIAL EVALUACIÓN
PRÁCTICAS
34 1/04/19 4.1 Definición y clasificación acorde a la Aprendizaje Investigación documental de conceptos, enzima,
función de las enzimas. colaborativo, técnica coenzima, cofactores, clasificación de tipos de
4.1.1 Definición y concepto de enzima “el rompecabezas enzimas. Mapa Conceptual, Rúbrica del
4.1.2 Clasificación acorde a la función de enzimático” aprendizaje colaborativo, el rompecabezas.
las enzimas
4.1.3 Coenzimas y cofactores
4.2 Papel de vitaminas hidrosolubles
como precursores de coenzimas.
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35 2/04/19 4.3 Mecanismo de acción de las enzimas. Lectura previa de texto y participación en clase,
4.3.1 Concepto de especificidad y ejercicio por equipos de reacciones enzimáticas
velocidad de reacción. básicas, mostrando los componentes de la
4.4 Especificidad y cinética enzimática. reacción y los resultados de la misma.
Catálisis enzimática
4.5 Reacción enzimática al sustrato, al
complejo enzima-sustrato y al producto
36 3/04/19 4.6 Velocidad de una reacción enzimática Investigación, análisis y discusión del modelo
4.6.1 Cinética de Michaelis-Menten Michaelis – Menten vs Modelo Lineweaver-Burk.
4.7 Control de la actividad de las enzimas. Análisis de gráficos para la cinética de Michaelis
4.7.1 La temperatura, el tiempo y las Menten, discusión con participación grupal.
concentraciones de los reactantes
37 4/04/19 Actividad Enzimática de la Catecolasa Práctica 13: Actividad Asistencia, Flujograma, examen previo a la
Enzimática de la práctica, preparación de reactivos y reporte de
Catecolasa laboratorio
38 8/04/19 4.7.2 Enzimas alostéricas, eje de la Ejercicios teóricos con inhibidores observando
regulación metabólica. algunas rutas metabólicas, planteamiento de
4.7.2.1 Control a nivel de sustrato y por casos clínicos, discusión y presentación por
retroacción. equipos
4.7.3 Inhibición enzimática
39 9/04/19 Punción venosa Práctica 14: Punción Asistencia, flujograma, examen previo a práctica,
venosa preparación de reactivos

ACTIVIDADES INDEPENDIENTES BIBLIOGRAFÍA SOFTWARE O REFERENCIAS INFORMÁTICAS


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Christopher, K., Mathews, Kensal, E. van


Elaboración de ejercicios, lectura de temas y Holde., Dean, R., Appling, Spencer, J.,
Lectura de artículos científicos. Anthony-Cahill. (2012). Bioquímica. 4a Edición.
Casos clínicos: presentación, análisis, Prentice Hall. EE.UU.
discusión, integración básico-clínica.

UNIDAD DE CONTENIDO V. Procesos bioquímicos NUMERO DE SEMANAS 2.3

COMPETENCIAS 2.1, 3.4 y 3.6


OBJETIVO DE
APRENDIZAJE 4 y 5.

NÚMERO FECHA CALENDARIO INSTRUMENTOS DE


TEMAS INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
DESESIÓN OFICIAL APRENDIZAJE PRÁCTICAS
5.1 Metabolismo de carbohidratos Construcción de mapa Investigación de rutas metabólicas. Balance de
5.1.1 Glucolisis metabólico que incluye la carbonos. Identificación de tipo de enzimas.
5.1.2 Gluconeogénesis ruta metabólica, enzimas Presentación y discusión de casos clínicos
40 10/04/19
participantes, control de la relacionados con fallas en el metabolismo de los
ruta y productos químicos de carbohidratos, mapa metabólico de las principales
la misma rutas, señalando las enzimas participantes
5.1.3.1 Determinación de glucosa en Práctica 15: Determinación Asistencia, flujograma, examen previo a práctica,
sangre por acción de la glucosa oxidasa de glucosa en sangre por preparación de reactivos
41 11/04/19
(GOD) acción de la glucosa oxidasa
(GOD)
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5.1.3 Glucogenólisis Construcción de mapa Investigación de rutas metabólicas. Balance de


5.1.4 Metabolismo de disacáridos metabólico que incluye la carbonos. Identificación de tipo de enzimas.
ruta metabólica, enzimas Presentación y discusión de casos clínicos
42 15/04/19
participantes, control de la relacionados con fallas en el metabolismo de los
ruta y productos químicos de carbohidratos, mapa metabólico de las principales
la misma rutas, señalando las enzimas participantes
5.2 Metabolismo de lípidos: Construcción de mapa Participación, ejercicios, mapas conceptuales, tarea y
5.2.1 Biosíntesis de ácidos grasos y metabólico que incluye la trabajo de investigación de casos clínicos
cuerpos cetónicos ruta metabólica, enzimas relacionados con el metabolismo de los lípidos.
43 16/04/19
participantes, control de la
ruta y productos químicos de
la misma
5.2.2 β-oxidación Construcción de mapa Participación, ejercicios, mapas conceptuales, tarea y
metabólico que incluye la trabajo de investigación de casos clínicos
ruta metabólica, enzimas relacionados con el metabolismo de los lípidos.
44 17/04/19
participantes, control de la
ruta y productos químicos de
la misma
Determinación de colesterol y Práctica 16: Determinación Asistencia, flujograma, examen previo a práctica,
45 18/04/19 triglicéridos en sangre Enzimática de Colesterol y preparación de reactivos
Triglicéridos en suero o plasma
5.2.3 Biosíntesis de colesterol y Construcción de mapa Participación, ejercicios, mapas conceptuales, tarea y
hormonas. metabólico que incluye la trabajo de investigación de casos clínicos
5.2.4 Lipolisis ruta metabólica, enzimas relacionados con el metabolismo de los lípidos.
46 22/04/19
participantes, control de la
ruta y productos químicos de
la misma
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5.3 Ciclo de Krebs Construcción de mapa Discusión balance energético. Exposición del ciclo
metabólico que incluye la haciendo énfasis en los productos que emergen y su
ruta metabólica, enzimas seguimiento al enlazarse con otras rutas. Mapa
participantes, control de la metabólico y discusión de la ruta
47 23/04/19
ruta y productos químicos de
la misma, Aprendizaje
colaborativo, técnica “el
rompecabezas”
5.4 Fosforilación oxidativa Construcción de mapa Discusión balance energético. Exposición de la
metabólico que incluye la cadena respiratoria enfatizando los productos. Mapa
ruta metabólica, enzimas metabólico y discusión de la ruta, evaluación del
participantes, control de la resumen del artículo y su discusión
48 24/04/19
ruta y productos químicos de
la misma, discusión del
artículo, “Cómo producen
energía las células, el ATP”
5.5 Biosíntesis de proteínas y Construcción de mapa Mapas metabólicos de síntesis y degradación de
aminoácidos metabólico que incluye la proteínas y aminoácidos. Investigación, exposición y
ruta metabólica, enzimas análisis de cuadros clínicos relacionados con el
49 25/04/19
participantes, control de la metabolismo proteico
ruta y productos químicos de
la misma
2º Examen Parcial Examen Parcial
50 29/04/19

Retroalimentación y firma de
51 30/04/19 calificaciones
5.5.1 Biosíntesis de aminoácidos Exposición grupal mediante Mapas metabólicos de síntesis y degradación de
52 2/05/19
cetogénicos y glucogénicos Aprendizaje basado en proteínas y aminoácidos. Investigación, exposición y
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casos clínicos, Construcción análisis de cuadros clínicos relacionados con el


de mapa metabólico que metabolismo proteico, rúbrica de exposición grupal
incluye la ruta metabólica,
enzimas participantes,
control de la ruta y productos
químicos de la misma
5.5.2 Biosíntesis de urea (ciclo de la Exposición grupal mediante Mapas metabólicos de síntesis y degradación de
urea) Aprendizaje basado en proteínas y aminoácidos. Investigación, exposición y
casos clínicos, Construcción análisis de cuadros clínicos relacionados con el
de mapa metabólico que metabolismo proteico, rúbrica de exposición grupal
53 6/05/19
incluye la ruta metabólica,
enzimas participantes,
control de la ruta y productos
químicos de la misma
7/05/19 Determinación enzimática de urea en Práctica 18: Determinación Asistencia, flujograma, examen previo a práctica,
54 sangre enzimática de la urea preparación de reactivos
5.5.3 Metabolismo de aminoácidos Exposición grupal mediante Mapas metabólicos de síntesis y degradación de
aromáticos y de la cisteína Aprendizaje basado en proteínas y aminoácidos. Investigación, exposición y
casos clínicos, Construcción análisis de cuadros clínicos relacionados con el
de mapa metabólico que metabolismo proteico, rúbrica de exposición grupal
55 8/05/19
incluye la ruta metabólica,
enzimas participantes,
control de la ruta y productos
químicos de la misma
56 9/05/19 Determinación de Creatinina en suero o Práctica 19: Determinación Asistencia, flujograma, examen previo a práctica,
plasma de Creatinina en suero o preparación de reactivos
plasma
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57 13/05/19 5.6 Degradación de proteínas y Exposición grupal mediante Mapas metabólicos de síntesis y degradación de
compuestos nitrogenados Aprendizaje basado en proteínas y aminoácidos. Investigación, exposición y
casos clínicos, Construcción análisis de cuadros clínicos relacionados con el
de mapa metabólico que metabolismo proteico, rúbrica de exposición grupal
incluye la ruta metabólica,
enzimas participantes,
control de la ruta y productos
químicos de la misma
58 14/05/19 5.7 Biosíntesis y degradación de ácidos Exposición grupal mediante Mapas metabólicos de síntesis y degradación de
nucleicos Aprendizaje basado en proteínas y aminoácidos. Investigación, exposición y
casos clínicos, Construcción análisis de cuadros clínicos relacionados con el
de mapa metabólico que metabolismo de los ácidos nucléicos
incluye la ruta metabólica,
enzimas participantes,
control de la ruta y productos
químicos de la misma
59 15/05/19 5.7.1 Biosíntesis di novo de los Exposición grupal mediante Mapas metabólicos de síntesis y degradación de
nucleótidos de los ácidos nucléicos Aprendizaje basado en ácidos nucleicos. Investigación, exposición y análisis
casos clínicos, Construcción de cuadros clínicos relacionados con el metabolismo.
de mapa metabólico que
incluye la ruta metabólica,
enzimas participantes,
control de la ruta y productos
químicos de la misma
60 16/05/19 Determinación de ácido úrico en sangre Práctica 20: Determinación Asistencia, flujograma, examen previo a práctica,
espectrofotométrica de ácido preparación de reactivos
úrico en sangre por acción
de la uricasa
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61 20/05/19 5.7.2 Desórdenes fisiopatológicos Exposición grupal mediante Mapas metabólicos de síntesis y degradación de
asociados al metabolismo de nucleótidos Aprendizaje basado en ácidos nucleicos. Investigación, exposición y análisis
casos clínicos, Construcción de cuadros clínicos relacionados con el metabolismo
de mapa metabólico que
incluye la ruta metabólica,
enzimas participantes,
control de la ruta y productos
químicos de la misma
62 21/05/19 Examen general de orina EGO Práctica 21: Examen general Asistencia, flujograma, examen previo a práctica,
de orina EGO preparación de reactivos
63 22/05/19 Integración de las rutas metabólicas Aprendizaje basado en Estudio y repaso de rutas metabólicas a partir de los
casos clínicos mapas metabólicos elaborados, evaluado mediante
rúbrica
ACTIVIDADES INDEPENDIENTES BIBLIOGRAFÍA SOFTWARE O REFERENCIAS INFORMÁTICAS
McKee, Trudy y McKee, B.J. (2009).
Elaboración de ejercicios, lectura de temas y Bioquímica. Las bases moleculares de la vida.
Lectura de artículos científicos. McGraw-Hill Interamericana.
Casos clínicos: presentación, análisis y
discusión. Conclusión de casos clínicos:
integración básico-clínica.

UNIDAD DE CONTENIDO VI. Bioenergética NUMERO DE SEMANAS 3

COMPETENCIAS 2.1, 3.4 y 3.6


OBJETIVO DE
APRENDIZAJE 4y5

NÚMERO FECHA CALENDARIO


TEMAS PRÁCTICAS EVALUACIÓN
DESESIÓN OFICIAL
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LICENCIATURA EN MEDICINA

64 23/05/19 6.1 Conceptos básicos de Energía, Calor y Definición de conceptos, investigación del tema,
Trabajo. participación, ejemplos de 1a ley, entrega de tareas y
6.1.1 1ª ley de la termodinámica mapas conceptuales
65 27/05/19 6.1.2 Entalpía Definición de conceptos, investigación del tema,
participación, ejemplos de 1a ley aplicados a los sistemas
biológicos, entrega de tareas y mapas conceptuales
66 28/05/19 6.1.3 Entropía y la 2ª ley de la termodinámica. Definición de conceptos, investigación del tema,
participación, ejemplos de 2a ley aplicados a los sistemas
biológicos, entrega de tareas y mapas conceptuales
67 28/05/19 6.1.4 Energía libre Definición de conceptos, investigación del tema,
6.1.4.1 Relación entre la entalpía y entropía participación, ejemplos, entrega de tareas y mapas
conceptuales
68 29/05/19 6.1.4.2 Potencial químico Definición de conceptos, investigación del tema,
6.1.4.3 Equilibrio químico. participación, entrega de tareas y mapas conceptuales
69 30/05/19 Integración de conceptos en bioenergética y Construcción de mapa conceptual grupal con exposición y
cinética enzimática evaluación
70 3/06/19 Repaso de unidades para examen Participación individual y ejercicios
71 4/06/19 Ejercicio de integración de mapas metabólicos Rúbrica para la evaluación de la integración de mapas
metabólicos
72 5/06/19 Ejercicio de integración de mapas metabólicos Rúbrica para la evaluación de la integración de mapas
metabólicos
73 6/06/19 Ejercicio de integración de mapas metabólicos Rúbrica para la evaluación de la integración de mapas
metabólicos
74 13/06/19 3er Examen parcial Examen Parcial
75 17/06/19 Retroalimentación y firma de calificaciones
76 20/06/19 Examen Final Examen Final
77 24/06/19 Retroalimentación y firma de calificaciones
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
SYLLABUS
LICENCIATURA EN MEDICINA

SOFTWARE O REFERENCIAS
ACTIVIDADES INDEPENDIENTES BIBLIOGRAFÍA
INFORMÁTICAS
McKee, Trudy y McKee, B.J. (2009). Bioquímica. Las bases Moleculares de la vida.
Elaboración de ejercicios, lectura de temas y McGraw-Hill Interamericana.
Lectura de artículos científicos.
Casos clínicos: presentación, análisis y
discusión. Conclusión de casos clínicos:
integración básico-clínica.

HABILIDADES PSICOMOTORAS ACTITUD APTITUD


Uso del material y equipo de laboratorio. Disposición de Motivar al alumno a conocer y reconocer mecanismos de la El alumno mejorara su capacidad de búsqueda de información
desechos químicos, orgánicos e inorgánicos en el laboratorio. actividad celular como fundamento de la salud y la como parte natural de su proceso de actualización continua.
Elaboración de gráficas. Uso de tabletas electrónicas y enfermedad. Aprendizaje significativo al integrar las ciencias
dispositivos móviles. Lectura como herramienta de autoestudio básicas a la medicina clínica aplicada. Aguirre, E., Castellanos, F., Galicia, H y cols. Perfil por
y construcción de conceptos como práctica. Oseguera, JF y Viniegra, L. El Humanismo en la Formación competencias docentes del profesor de medicina. (2012).
Pinedo, ME. Guía para el Estudio Autodirigido. del Médico. Una metodología de evaluación. (2010) DDIC, AMFEM México.
Recomendaciones para el Estudio Efectivo. UVM México.
(2012). AMFEM México.