ANEXO 01

INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO DEL (LA) PROFESOR(A) DE AULA/POR HORAS A LA DIRECCIÓN DE LA IIEE.

I. DATOS GENERALES:
1.1. UGEL
1.2. Institución Educativa
1.3. Edad/Grado/Sección(es)
1.4. Turno
1.5. Área Curricular
1.6. Profesor(a)
: La Mar
: Enrique Molina Guerra
:1°,2°,3°,4°, 5°
: Mañana
: Educación Para el Trabajo - Computación
: Alex Arango Rodríguez

II. PRESENTACIÓN / INTRODUCCIÓN:

La presente Área tiene previsto desarrollar en los alumnos del primer grado de educación secundaria conocimientos de manejo y manipulación y configuración básica de la computadora, manejos
básicos del sistema de control de la plataforma de la pc, involucrando a que los educandos desarrollen competencias, capacidades y actitudes que permitan insertarse en el mercado laboral a un
futuro.

Así estar a la vanguardia del uso del TIC (Tecnología de Información y Comunicación), para un mejor aprendizaje y desarrollo de las otras áreas ya que en estos tiempos estamos a la par con la
tecnología.

III. INFORME DE GESTIÓN ESCOLAR Y PEDAGÓGICA:

3.1. Función del docente para el logro de los compromisos de gestión escolar:

Actividades desarrolladas por Reflexiones/

Compromiso de Gestión Escolar
el docente
 Se contribuyó en los  Los estudiantes del 1° a 5° de
aprendizajes y conocimientos
en el Área de Educación por
Compromiso 1: Progreso anual de el trabajo – Computación
aprendizajes de todas y todos los enseñándoles el manejo y uso
estudiantes de la IE. adecuado de las TIC.
Logros Dificultades
Compromisos
 Pocas maquinas PC. Los  Seguir con el proyecto
Ed. Secundaria de la Institución estudiantes sobrepasan educativo de tecnologías por
Educativa “Enrique Molina el número de máquinas. que ayuda a mejorar la
Guerra” culminan el año 2018  No contamos con calidad de vida a los
conociendo y manejando internet. alumnos.
programas básicos como  Falta de material  Incentivar a los jóvenes el
Windows y del Microsoft Office didáctico como buen manejo y uso de las
tales como Word, Excel, Power maquetas y/o TIC.
Point y Publisher.

 Se hizo recomendaciones en
cada clase que el único
camino para el desarrollo
humano era el estudio.
 Se dio oportunidades a los
Compromiso 2: Retención anual de
jóvenes que estaban a punto
estudiantes en la IE.
de retirarse.
 Se visitó los domicilios de los
alumnos que abandonaron la
Institución para que no
perdieran el año escolar.
 Se cumplió con normalidad la
calendarización del año
escolar 2017.
 Se realizó la reprogramación
por el tema de la huelga pero
Compromiso 3: Cumplimiento de la
se cumplió con lo establecido.
calendarización planificada en la IE.
 Se dio facilidades al director
Compromiso 4: Acompañamiento y
para que supervise las
monitoreo a la práctica pedagógica en la
labores realizadas dentro del
I.E.
aula.
 Siempre se tuvo un respeto
favorable para con los
Compromiso 5: Gestión de Convivencia alumnos, docentes, padres de
escolar en la IE. familia y comunidad en
general.
 Algunos alumnos retornaron a
sus labores estudiantiles para
continuar con su futuro.
 Alumnos que retomaron sus
estudios aprobaron
satisfactoriamente.
 Se cumplió lo planificado en las
sesiones y en los trimestres
correspondientes planificados
para el año 2017.
 Los estudiantes desarrollaron
con gran responsabilidad el uso
de tecnologías y programas de
acuerdo a lo planificado.
 Se superó algunas facultades
que observó el supervisor.
 Se rescata la confianza de los
alumnos para expresar sus
problemas y compartir
momentos de actividades
realizadas dentro de la
Institución Educativa.
equipamiento  Gestionar para la
multimedia. implementación de la sala de
innovación.
 Falta de comunicación  Motivar a los alumnos para
de partes de los continúen con sus estudios.
padres de familia hacia  Pedir a los padres mayor
sus hijos. interés para con los jóvenes.
 Problemas familiares o
familias disfuncionales.
 Factor climatológico en  Mayor interés de las
los últimos meses del autoridades para la gestión de
año por tener una infraestructura para que se
infraestructura rustica sientan a gusto los docentes
en los grados inferiores y alumnos que acoge la
1° y 2°. institución.
 Máquinas de  Motivar a los padres de familia
generaciones pasadas y directivos de la institución
para trabajar con poner mayor énfasis en
programas actuales. adquisición de máquinas
tecnológicas.
 Pocas supervisiones por  Se brinde las facilidades del
no haber un director caso para tener mayor apoyo
nombrado. los docentes que laboramos
en la institución.
 Escaso apoyo de los  Motivar y dar charlas sobre
padres en el control de el comportamiento humano.
los estudiantes
3.2. Avance Curricular:

Edad/Grado/Sección Área Curricular Logros Dificultades Compromisos

1° - A EPT - COMPUTACIÓN 95 %  Falta de máquinas modernas  Seguir con el uso de tecnologías
2° - A EPT - COMPUTACIÓN 95 %  Falta de máquinas para trabajar de forma  Conseguir más pc´s
individual.
3° - A EPT - COMPUTACIÓN 97 %  Falta de equipamiento en sala de  Seguir con el uso de tecnologías
innovación.
4° - A EPT - COMPUTACIÓN 95 %  Falta de empeño de los estudiantes.  Seguir con el uso de tecnologías
5° - A EPT - COMPUTACIÓN 99 %  ninguna  avanzar en su proyecto educativo.

3.3. CUMPLIMIENTO DE HORAS ADICIONALES (Secundaria)

Acciones Desarrolladas Descripción de la actividad Metas de Logros Dificultades Reflexiónes/

(fecha, temática, etc) atención Compromisos
Atención a estudiantes
Atención a los padres de familia
Reforzamiento, nivelación y recuperación
Trabajo colegiado
Otros…..

3.4. Eficiencia Escolar:

a. Evaluación de metas de aprendizaje previstas en el PAT:

N° de Estudiantes Aprobados según el rendimiento académico

Edad/Grado/ N° de estudiantes Aprobados Desaprobados Requieren Recuperación
Sección matriculados Área Curricular
N° % N° % N° %
1° 12 EPT- COMPUTACIÓN 11 98 0 0 0 0
2° 5 EPT- COMPUTACIÓN 5 95 0 0 0 0
3° 20 EPT- COMPUTACIÓN 20 100 0 0 0 0
4° 7 EPT- COMPUTACIÓN 10 97 0 0 0 0
5° 8 EPT- COMPUTACIÓN 6 90 0 0 0 0
 b. Situación final de estudiantes

Nº de estudiantes Situación final del estudiante

Nº de retirados/
Aprobados Desaprobados Requieren recuperación
Grado/sección estudiantes trasladados Área Curricular
matriculados Cant % Cant % Cant % Cant %
H M H M H M H M H M H M H M H M
Comunicación
Matemática
Ciencia y Ambiente
Personal Social

IV. COMPROMISOS 2018:

Componente Mis compromisos

 Contribuir con la educación en los ámbitos donde me toque trabajar y en especial con el uso de la tecnología.
Sobre mi participación en la
gestión escolar

 Tener conciencia y dar todo de sí en las enseñanzas de los conocimientos a nuestros estudiantes.

Sobre el avance curricular

 La satisfacción personal cuando los alumnos adquieren conocimientos que les va servir para a la vida.
Sobre el logro de metas de
aprendizaje

Otros….

Cochas , 27 de diciembre del 2018

E.P.T. - COMPUTACIÓN