INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD

Personalidad es la organización dinámica en el interior del individuo de los sistemas psicofísicos que
determinan su conducta y su pensamiento característicos.
EMPÉDOCLES V A.C. Aire, tierra, agua y fuego
HIPÓCRATES Padre de la medicina Constitución del hombre,
elementos equivalentes a
humores
GALENO SIGLO II D.C. Los humores son la raíz
del temperamento y
enfermedades

TEST CARACTEOROLÓGICO DE MAURICIO GEX

Sanguíneo.
Colérico, irascible Decidido/amoroso

Flemático.
Melancólico, triste Apático

Temperamento

FISIOGNÓMICA (ARISTÓTELES)
Descubrir las características de la personalidad considerando la apariencia física (expresión facial-
fisionomía).
Afirmaciones:
Deducciones de la expresión facial (gestos) y movimientos, no se puede confiar en un solo
signo.
Innatos: Estructura ósea y configuración general del cuerpo.
Rasgos adquiridos: Estructura muscular y movimiento.
ARISTOTELISMO SIGLO XIII Fisiognómica
Charlatanes y embaucadores, Siglos XVII y XVIII Adivinar la personalidad a
condenados través de la fisionomía.

Johann Kaspar Lavater Los rasgos del cuerpo

concuerdan entre sí

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CARÁCTER
Jean de la Bruyére (siglo XVII), método de caracteres empleando retratos y no tipos.
Stark Young, la literatura y la psicología son métodos distintos pero complementarios para
estudiar la personalidad.
Métodos complementarios para estudiar la personalidad
Nomotético: Estudio de grupos y comparación entre individuos.
La nomotética significa, etimológicamente, «proposición de la ley». La psicología nomotética se
centra en entender una característica concreta, para lo cual estudia a un gran número de personas
(la personalidad se entiende comparando a las personas respecto de la variable que nos interese
concretamente). Un observador externo puede tomar directamente las medidas nomotéticas (ejemplos
la cantidad de veces que se presenta un comportamiento particular). Según Allport, la nomotética
busca leyes generales que se puedan aplicar a muchas personas diferentes No importa lo que paso
(centrada en las variables).
Idiográfico: Estudio individual sin comparaciones.
La psicología ideográfica quiere entender al individuo globalmente (la personalidad hay que
entenderla dentro de cada individuo).
FRENOLOGÍA
Franz Joseph Gall (1758-1828)
Unidades primitivas de la personalidad: autoestima, bien, firmeza, aptitud mecánica e
ingenio.
Mente y cuerpo están relacionados.
John Stuart Mill Ciencia exacta de la naturaleza humana. ETOLOGÍA.
Siglo XIX Leyes causales del carácter humano.
Alexander Shand Todo sentimiento tiende a formar un tipo de carácter propio.
El sentimiento dominante es la autoestima.
Alexander Bain El hombre es emoción/sensaciones, volición, intelecto.
Francis Galton Propuso los estándares de experimentación al estudio de las
formas personales de conducta.
Áreas de la psicometría.

La Psicología de la personalidad debe intentar descubrir los complejos sistemas de regulación, en

que las particularidades de las operaciones cognitivas se definen por su implicación en estructuras
motivacionales, con las que forman unidades funcionales inseparables.
Aquí, el pensamiento lógico verbal es relevante porque permite al sujeto configurar la información
sobre la cual va a operar, conceptualizando su expresión personal.
Célula funcional de autoregulación: Lo cognitivo y afectivo. Esta unidad está compuesta por dos
sentidos psicológicos: unidades psicológicas y formaciones motivacionales.
* La personalidad es la subjetivación de la realidad en sentidos psicológicos. *

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 CONTROL, ORIENTACIÓN, REGULACION Y AUTORREGULACIÓN DE LA CONDUCTA
inmediata, impulsiva - - - - - mediata, propositiva
poco reflexiva, insegura decidida, transformadora
Las unidades psicológicas funcionan en conjunto y son:
Necesidades, motivos, rasgos del carácter, intereses, hábitos y actitudes.
Compleja unidad de procesos afectivos y cognitivos: MOTIVOS
Motivos de carácter objetal
Motivos que solamente se activan ante situaciones específicas
Motivos que orientan la actividad y las relaciones
Motivos orientadores de sentido que tienden a estimular la reflexión del sujeto
Tendencias orientadoras
Las formaciones motivacionales se interrelacionan: concepción del mundo, ideales, intenciones,
proyectos, autovaloración y, sentido de vida.
MEDICION DE LA PERSONALIDAD:
Definir de manera operacional constructos teóricos especificando como serán evaluados.
La forma más común de medición es una prueba de autorreporte de la personalidad.
CONFIABILIDAD: dar valoraciones de forma segura con un TEST-RETEST para calcular el grado
de concordancia entre los dos resultados.
VALIDEZ: Si mide lo que dice medir.
La validez predictiva se establece cuando una prueba predice un comportamiento que el
investigador acepta como criterio para medir el constructo.
En psicometría la validez del constructo hace referencia a la recogida de evidencias
empíricas que garanticen la existencia de un constructo psicológico.

TÉCNICAS DE MEDICIÓN
Reportes verbales que se analizan
Mediciones de autorreporte
Cuestionarios o inventarios
Mediciones conductuales
ESTUDIO DE LOS INDIVIDUOS: ESTUDIO DE CASOS Y PSICOBIOGRAFIA
ESTUDIO DE CASO y PSICOBIOGRAFÍA
EXIGENCIAS METODOLÓGICAS
Perspectiva cualitativa en el estudio de la personalidad
Método clínico y estudio de caso, lo individual
Entrevista a profundidad
Técnicas abierta e indirectas

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 Intervención del sujeto cognoscente (investigador) a través de la interpretación.
Carácter procesal del conocimiento
Los métodos serán válidos en la medida en que permitan obtener indicadores que el investigador
deberá integrar en una configuración explicativa de su objeto de estudio.
MÉTODO CLÍNICO
Estudio profundo de un caso individual para establecer las causas del comportamiento,
aplicando varias técnicas (entrevista, técnicas abiertas y análisis de contenido).
Uso de hipótesis para aproximarnos a parámetros cualitativos.
*En psicología de la personalidad la pluralidad metodológica es enorme.
DISEÑOS DE INVESTIGACION
Estrategias Clínicas o Método Clínico: Análisis holístico,
intensivo y prolongado.
Aplicación de estrategias intuitivas de explicación
y predicción (p.e. observación), en pacientes o casos
individuales.
Posibles sesgos.

Estrategia Correlacional o Método Correlacional:

Análisis de la relación entre variables sin manipulación alguna, en entorno natural.
Medición de las características de la personalidad en muestras (sujetos) y su interrelación.
Se apoya en: correlaciones, regresiones y análisis factoriales.
Permite predicciones y generalizaciones (no hay causas, solo asociaciones).
Estrategia Experimental o Método Experimental:
Situación creada que permite el control y manipulación de variables (solo las necesarias).
Procedimientos estadísticos: Las pruebas de T o las F derivadas de los distintos tipos de
análisis de varianza.
Identifica relaciones causa-efecto.
Estudia como 1 o más variables de personalidad (VP) se combinan con variables
experimentales (VE), para afectar a una VD.
Diseños experimentales de personalidad:
Se toma al menos 1 variable independiente de personalidad cuyos niveles o grupos se forman por
selección.
Existen dos tipos de diseños experimentales: diseño entre-sujetos (cada persona es asignada al azar
a una condición o tarea) y el intra-sujeto (todos los sujetos asumen todas las condiciones o tareas).
DISEÑOS TRANSVERSALES Y LONGITUDINALES
Transversal: Las medidas se obtienen en un solo momento.

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 Longitudinal: Compara la misma muestra de sujetos en distintos momentos (análisis
procesual).

UNIDADES DE LA PERSONALIDAD
• El término dinámica de la personalidad (unidades de análisis) se refiere a los mecanismos mediante
los cuales se expresa la personalidad.
• La dinámica de la personalidad incluye la adaptación o el ajuste del individuo a las demandas de
la vida, de manera que tiene implicaciones para la salud mental. La teoría moderna de la
personalidad considera los procesos cognoscitivos como el aspecto principal de la dinámica de la
personalidad. El cómo pensamos es un determinante importante de nuestras elecciones y de nuestra
adaptación. Además, la cultura nos influye a través de sus oportunidades y expectativas.
LA ESTRUCTURA
Estructura: Aspectos más estables de la personalidad.
Rasgos: Son constructos que utilizamos para describir a
las personas y comparar unas con otras.
Tipos: Es la agrupación de diferentes rasgos.

EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE LA PERSONALIDAD

• Se refiere a los conceptos motivacionales, cognitivos o afectivos que dan cuenta de la
conducta.
• Las aproximaciones basadas en el proceso, por su parte, consideran que la personalidad es
un sistema de unidades mediadoras (expectativas, metas, creencias...) y procesos psicológicos
(cognitivos y afectivos), conscientes e inconscientes, que interactúan con la situación.
DETERMINANTES AMBIENTALES Y CULTURALES
ADAPTACIÓN Y AJUSTE:
• La personalidad comprende la forma en que una persona se enfrenta al mundo, se adapta a
las demandas y oportunidades en el ambiente (adaptación).
• Muchas teorías de la personalidad tienen sus raíces en el tratamiento clínico de los pacientes.
• La gente se adapta de diferente manera, de forma que las mediciones de los rasgos de la
personalidad pueden utilizarse para predecir la manera en que enfrentan las situaciones
(Bolger, 1990).
CULTURA: Los teóricos de la personalidad han empezado a considerar el papel de la cultura en
la personalidad. Algunas de las motivaciones que dirigen a la gente están moldeadas por su
cultura.
INFLUENCIAS MÚLTIPLES

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 • La dinámica de la personalidad involucra múltiples influencias, tanto del ambiente como de
adentro de la persona.
• En el ambiente, las situaciones pueden proporcionar oportunidades para satisfacer las metas
o las amenazas que requieren de la adaptación.
• Dentro de la persona, varios aspectos de la personalidad pueden combinarse para influir en
el comportamiento. Por ejemplo, tanto la ambición (necesidades de logro) como la amistad
(necesidades de afiliación) influyen en el comportamiento “estudiar con un amigo”.
PROCESOS COGNOSCITIVOS
• Freud propuso que los pensamientos conscientes son sólo una parte limitada de la dinámica
de la personalidad.
• La personalidad es influida por nuestras formas de pensar acerca de nuestras capacidades,
así como de nosotros mismos y de la demás gente.
• Cuando la experiencia o la terapia cambian nuestros pensamientos, también cambia nuestra
personalidad.
NIVELES DE ANÁLISIS
“La personalidad del hombre determina por anticipado la medida de su posible fortuna”.
Arthur Schopenhauer
Personalidad: tareas vitales, motivos, metas, planes, valores, estilos de afrontamiento, logros,
expectativas, afectos, estilos de apego, motivación.
• El estudio de estas unidades nos permitirá no sólo predecir la conducta, como hacemos con
los rasgos más estables, sino identificar los mecanismos causales responsables de la conducta.
• McAdams, propone que, para entender la estructura y dinámica de la personalidad, se deben
incluir al menos tres niveles, teniendo en cuenta que cada uno incluye a su vez, una amplia
gama de constructos de personalidad: los rasgos disposicionales (nivel I), los intereses
personales (nivel II) y la narración de la propia vida (nivel III).
El nivel I incluiría aquellas dimensiones de personalidad, relativamente descontextualizadas que
denominamos rasgos, y que se caracterizan por una cierta estabilidad temporal y consistencia
transituacional. El nivel II se refiere a lo que la persona quiere (expectativas, creencias,
motivaciones) y los métodos que utiliza para conseguir lo que desea (estrategias, planes...) y evitar
lo que no desea, el nivel III consideraría la auténtica identidad de una persona, su propia
narración o historia vital.
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
Recién nacido tiene una personalidad POTENCIAL, porque es casi obligado que se desarrollen
ciertas capacidades y características. La constitución física, temperamento y la inteligencia son los
materiales de la personalidad, los cuales experimentan una maduración con el paso de los años.
CONSTITUCIÓN FÍSICA Y TEMPERAMENTO
Existe una convicción que hay una relación entre el cuerpo y el temperamento.

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Kretschmer (1926) intentó establecer una unión entre los aspectos físicos, es decir, la morfología de
los sujetos, y la forma de ser, reaccionar, actuar. Llegó así a clasificar la personalidad en cuatro tipos
y, dependiendo de estos tipos, establece la tendencia a sufrir algún tipo de trastorno o enfermedad
psíquica. El aspecto físico junto al aspecto psicológico, determinaban la personalidad de un individuo.
• Leptosómico sujeto de alta estatura, cuerpo delgado y aparentemente frágil. Le caracteriza la
hipersensibilidad, es introvertido, idealista y presenta grandes dificultades en el contacto
interpersonal. El leptosómico tiene una inteligencia más profunda que expresa y presenta
facilidad para el pensamiento abstracto.
• Pícnico sujeto de baja estatura, el cuerpo ancho y miembros flacos. Su estado anímico oscila
continuamente entre la alegría y la tristeza. Tiene facilidad en el proceso comunicativo, es
abierto. Es un sujeto con una inteligencia más extensa, lo que lleva a que su forma de pensar
y actuar sea concreta y siempre práctica.
• Atlético tiene una figura hercúlea, su forma de ser es perseverante, con explosiones de carácter
en ocasiones. Su pensamiento es de escaso relieve.
• Displásico viene determinado como una mezcla de características de las tres categorías
anteriores.

Sheldon identificó tres dimensiones básicas: endomórfico, mesomórfico y ectomórfico.

• Endomórfico se correspondería con el pícnico, más susceptible a padecer enfermedades
psicológicas afectivas-depresivas.
• Mesomórfico se correspondería con el atlético, debido a su tendencia a la lucha y el esfuerzo
por conseguir sus propias metas, sin importarle el dolor o sufrimiento y receloso o desconfiado
por naturaleza, tendrá mayor posibilidad de sufrir algún tipo de enfermedad psicológica que
se incline hacia lo paranoide.
• Ectomórfico se correspondería con el leptosómico, les caracteriza el autocontrol y dominio
de sí mismos, prefieren la soledad y saben enfrentarse a sus propios problemas. La enfermedad
psicológica surgiría cuando alguno de estos aspectos tienda al desequilibrio.
VISCEROTÓNICO: (Asociado constitución endomórfica), relajación, le gusta comodidad,
reacciones buenas, buen apetito, sociable, complaciente, duerme profundamente y desea compañía.
SOMATOTÓNICO: (Asociado constitución mesomórfica), cierta agresividad, gusto por aventuras
físicas, necesidad de ejercicio, dominante, decidida, siente la necesidad de actuar.
CEREBROTÓNICO: (Asociado constitución ectomórfica), contención en las actividades y
movimientos, reacciona rápidamente, ansioso, reservado, inhibido, duerme mal, pensamiento
introvertido, busca la soledad.

WEBGRAFÍA DE SOPORTE

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https://www.academia.edu/4939128/NOMOT%C3%89TICA_E_IDEOGR%C3%81FICA
https://www.ecured.cu/Personalidad