LICEO SAGRADOS

Prueba de Ciencias Naturales c.1 CORAZONES

La Tierra por dentro Primer Ciclo básico

Puntaje 36
Total: puntos
Nombre: 60% 22
aprobación puntos 
[4.1]
Nota:
Curso: 4 ° básico A. Puntaje Obtenido: _____ puntos.
Fecha:____/____/_______

Objetivos:
 Describir y caracterizar la estructura de capas que tiene la Tierra.
 Identificar y explicar la interacción de las capas y los movimientos de las
placas tectónicas.
 Explicar los cambios de la superficie de la Tierra ( sismos, tsunamis y
erupciones volcánicas)
 Proponer medidas de prevención y seguridad ante riesgos naturales.

I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. Lee bien antes de

contestar. (1 p c/u)
1. ¿Cuáles son las capas de la Tierra 2. De las capas de la Tierra ¿Cuál es
desde el interior hacia el exterior? la más delgada?:

a) Corteza-Núcleo- Manto. a) Manto.

b) Manto-Corteza-Núcleo. b) Corteza.
c) Núcleo- Manto-Corteza. c) Núcleo.
d) Núcleo-Corteza-Manto. d) Todas las anteriores
3. En la corteza se desarrolla: 4. ¿Cuál de las capas de la Tierra se
encuentra en estado líquido?:
a) La vida marina.
b) La vida de la flora y la fauna. a) Núcleo interno.
c) Gases. b) Núcleo externo.
d) A y b son correctas. c) Corteza y manto.
d) A y b son correctas.
5. El material que compone el núcleo 6. ¿En qué capa de la Tierra se
interno, ¿En qué estado se encuentra las placas tectónicas?
encuentra? :
a) Núcleo interno.
a) Estado líquido. b) Núcleo externo.
b) Estado gaseoso. c) Corteza.
c) Estado plástico. d) En todas las anteriores.
d) Estado sólido.

_____/6 puntos

II. Lee las afirmaciones y escribe una V si las afirmaciones son correctas o
una F si son falsas. Justifica las falsas. (2 ptos c/u)

1. _____ A medida que nos acercamos al núcleo interno, la temperatura de la Tierra va

disminuyendo.

________________________________________________________________________________________

2. _____ La separación de los continentes se debe a la interacción de las placas

tectónicas.

___________________________________________________________________________________

3. _____ Las placas tectónicas que inciden en la sismicidad de Chile son: La Euroasiática
y la de Nazca.
____________________________________________________________________________________

4. _____ Si el epicentro de un sismo tiene origen en las profundidades del mar, el

segundo evento natural será la erupción volcánica.

___________________________________________________________________________________

5. _____Los volcanes son aperturas de la corteza terrestre donde sube la lava y al llegar
a la superficie es magma.
___________________________________________________________________________________

______/ 10 puntos.

III. Relaciona con el número correspondiente, los conceptos de la columna

A con las definiciones de la columna B (1 punto c/u)

Columna A Columna B

1. Placas tectónicas. ____ Apertura de la corteza terrestre

por donde sube magma.
2. Corteza. ____ Capa líquida de la Tierra, no es
rígida y borde los 3700°C
3. Sismo. ____ Se desarrolla la vida.

4. Tsunami. ____ Es blando y de poca rigidez.

5. Erupción Volcánica. ____ Ola o grupo de olas que se

produce por un terremoto en suelo
marino.
6. Manto. ____Segmentos que se mueven
continuamente por el movimiento
del manto.
7. Núcleo Interno. ____ Provocado por el movimiento
de las placas tectónicas.
8. Núcleo Externo. ____ Sólido y muy rígido, su
temperatura bordea los 4300 °C.

______/ 8 puntos.
IV. Desarrollo.

a) Completa el esquema con las partes de la Tierra y realiza una

comparación de estructuras con un objeto que esté presente en tu
vida diaria. (6 puntos)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____________.

b) En caso de ocurrir un sismo ¿Qué medida de prevención debemos

tomar? Menciona tres medidas (3 puntos)

1.______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_
2.______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_
3.______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_

b) Si estas de vacaciones cerca de la playa y dan alerta de tsunami

¿Qué medida de prevención debes tomar para prevenir un accidente?
Menciona tres medidas (3 puntos)

1.______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_
2.______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_
3.______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_

______/ 12 puntos.
 Tabla de especificación.
I. Selección múltiple.

N° Alternativa correcta.
pregunta
1. C
2. B
3. D
4. B
5. D
6. C

II. Verdadero o Falso.

N° V o F. Justificación
pregunta
1. F La temperatura va aumentando.
2. V
3. F Las placas son Nazca y
Sudamericana.
4. F Tsunami.
5. F Sube el magma y a la superficie
llega lava.

III. Términos pareados.

Orden: 5-8-2-6-4-1-3-7.

IV. Desarrollo:

a) Ubican las 3 capas de manera correcta y compara cada una de

ellas con el objeto elegido presente en su ida diaria ( estructura)

Ejemplo: huevo, la cáscara la comparamos con la corteza, la clara con el

manto y la yema con el núcleo.

b) Señala tres medidas de prevención en caso de sismo.

Ejemplo:
1. Tener reservas de agua y linterna.
2. Conocer vías de escape y zona de seguridad.
3. Crear plan de evacuación.

c) Señala tres medidas de prevención en caso de tsunami.

Ejemplo:
1. Tener reservas de agua y linterna.
2. Conocer Zona de seguridad.
3. ubicar un punto en altura (cerro) más cercano para evacuar.