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CECyTEC - EMSAD SAN PEDRO

EXAMEN DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION


SEGUNDO PARCIAL
PROF: FRANCISCO JAVIER MARTINEZ AGUILERA
N. del alumno: ____________________________________________ I sem secc:____
I. Enseguida lee detenidamente las siguientes cuestiones y contesta lo que se te pide
seleccionando la respuesta correcta

1. ¿Cuál es el contenido principal de la 5. La definición apropiada de problema


categoría de lo objetivo en el proceso es:
del conocimiento? a) un asunto que merece ser
a) las capacidades intelectuales descrito ampliamente
del sujeto cognoscente b) un hecho que se suscita en
b) la actividad sensorial del un tiempo y lugar
sujeto cognoscente determinados
c) las características y c) una dificultad, para resolverla
dimensiones reales del objeto mediante los procedimientos
de la investigación
del conocimiento
d) una situación pensada por el
d) la teoría como guía para la
investigador
acción
6. La diferencia entre problema y tema
2. ¿Cuál es el contenido principal de la
es:
categoría de lo subjetivo en el
a) el tema es amplio y el
proceso del conocimiento?
problema es concreto
a) las capacidades intelectuales,
b) el tema es concreto y el
sensoriales y psicomotrices
problema es amplio
del sujeto
c) el problema es teórico y el
b) la objetividad del objeto
tema es práctico
c) las características
d) el problema es histórico y el
fenomenológicas del objeto
tema es lógico
d) las fases y momentos del
método científico
7. ¿Qué es plantear un problema de
investigación?
3. ¿Cuáles son las fases generales del
a) comprender al problema en
proceso de investigación?
su estructura interna
a) organización, planeamiento,
b) describir el problema en su
implementación, evaluación y
dimensión fenoménica
control
c) estudiar su origen
b) elaboración del plan,
d) ninguna de las alternativas
ejecución, evaluación
c) ninguna de las alternativas
d) planificación, implementación 8. ¿Cómo planteamos un problema de
investigación?
del proyecto, informe
a) enunciándolo de manera
general con un objetivo en
4. ¿Cuál es la finalidad principal del infinitivo
plan o proyecto de investigación? b) exponiendo las razones que
a) socializar los resultados justifican su investigación
logrados c) contextualizándolo,
b) organizar la actividad analizándolo críticamente y
investigadora y prever los delimitándolo
objetivos a conseguirse d) considerando los recursos
c) aplicar resultados en la
necesarios para su
solución de problemas
investigación
d) verificar hipótesis
b) precisando su ubicación:
9. ¿son características de la espacio, tiempo, grupo social,
investigación cuantitativa? institución …
a) Los datos son cuantificables, c) construyendo el marco teórico
es objetiva y maneja d) determinando las variables
estadísticas del problema
b) Se trabaja con números, es
objetiva, mide cualidades del 13. ¿Seleccione el criterio más adecuado
objeto de estudio para formular objetivos específicos?
a) considerar las variables del
c) Es subjetiva y profundiza en
problema, la teoría disponible
el objeto de estudio mide
y un verbo en infinitivo
cualidades del objeto de b) considerar la justificación y el
estudio planteamiento del problema
d) Maneja estadística, los datos c) se debe tomar en cuenta el
son cuantificables, es cronograma de actividades
subjetiva d) ninguna de las alternativas

10. Son características de la 14. la etapa de justificación se refiere a.


investigación cualitativa a) señalarse las razones por las
a) Los datos son cuantificables, cuales se realiza la
es objetiva y maneja investigación
estadísticas b) señala las razones del
b) Se trabaja con números, es problema
objetiva, mide cualidades del c) señala los conceptos
objeto de estudio estudiados
c) Es subjetiva y profundiza en d) señala las cantidades del
el objeto de estudio mide problema
cualidades del objeto de
estudio 15. El concepto más adecuado para
d) Maneja estadística, los datos marco teórico es:
son cuantificables, es a) sistema coordinado de
subjetiva información para abordar el
problema de estudio
11. ¿Cómo formulamos un problema de b) teoría tomada de otras
investigación? investigaciones para ampliar
a) realizando su análisis crítico las relaciones conceptuales
b) contextualizándolo a nivel c) teoría básica que explica las
macro, meso y micro relaciones entre variables del
c) diferenciándolo de otros problema
problemas de investigación d) información empírica del
d) precisando sus variables y problema
enunciando al tema en
forma de pregunta 16. el planteamiento del problema se
refiere a:
12. ¿Cuál de los criterios nos permite a) describir de manera amplia la
delimitar de mejor manera un situación objeto de estudio
problema de investigación? b) describe el problema
a) formulando los objetivos del c) describe la situación
proyecto d) describe la discrepancia