Sunteți pe pagina 1din 2

SUBSTANTIVUL

(fise de lucru, clasa a V-a)

FISA I.
1. Scrie cel putin cinci substantive care denumesc:
fiinte..
lucruri
insusiri ..
fenomene ale naturii
stari sufletesti .
actiuni

2. Scrie cate cinci substantive, la singular, pentru fiecare gen:


· masculin.
· feminin
· neutru..

3. Pune la plural substantivele:


· frunza vale. praf.
· nufar.. strada. invatatoare.
· soare.. teatru. mama

4. Indica genul substantivelor:


· basma leu
· chip plug
· cocos. saltea..
· fiu ziar..
· zapada.. mar..

5. Rescrie substantivele de la exercitiul I.3, la singular si plural, insotite de articol hotarat,


apoi de articol nehotarat.
(frunza - frunza - o frunza; frunze - frunzele - niste frunze)

6. Da cate doua exemple de substantive care sa respecte cerintele de mai jos:


· sa aiba forma numai pentru singular:
· sa aiba forma numai pentru plural: .
· sa aiba cel putin doua forme de plural, cu inteles diferit:.
..
· sa aiba aceeasi forma si la masculin si la feminin (nume de fiinte): .
FISA II.
Se da textul:
„Un colb de argint da stralucire stufarisului. Peste tot [e] liniste neclintita, de rai.[]
Pe frunza unui nufar, o broscuta se bucura si ea de frumiusetea si racoarea noptii.”
(E. Garleanu - Marinimie)
Cerinte:
1. Transcrie substantivele din text si indica pentru fiecare genul, numarul, cazul si functia

2. Scrie patru propozitii in care sa folosesti substantive proprii in cazuri diferite, avand
functie sintactica diferita (numeste cazul si functia).
3. Completeaza spatiile libere cu forma potrivita a articolului genitival (al, a, ai, ale).
· Globuletele stralucitoare bradului din centru imi plac.
· Despre sarbatoarea mare . Craciunului pot spune multe.
· Cadourile de sub brad sunt copiilor cuminti.

· Cel mai mare pachet este . Anei.


· Renii sunt Mosului!
4. Alcatuieste enunturi in care substantivele: caprioara, ied, pamant sa determine pe rand
un substantiv, apoi un verb; indica functia sintactica si cazul substantivului din fiecare
exemplu.
5. Analizeaza substantivele subliniate in exercitiul II. 3, dupa modelul din clasa sau din
manual.
6. Indica cazul si functia sintactica a substantivelor subliniate.
Cartea e pe masa. Coperta cartii e verde. Aceasta e cartea mea. Lectia este in carte. Arata ca
o carte de rugaciuni. Textul din carte e interesant. Carte, esti deosebita! Cartii i s-a
deteriorat coperta. Toti vorbesc despre cartea aceea. Citesc cartearecomandata.