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A criança e suas características

Corpo Mente Emoções Vontade Relações Sociais Espírito


• É muito ativa, mas cansa • Concentração curta, mas • É sensível às • Descobre que pode • É egoísta, prefere • É a idade da
rápido. intensa emoções das outras tomar decisões brincar sozinha. inocência
• Aprendizagem é feita • Vocabulário é limitado pessoas. Se alguém próprias, que é um • Seu vocabulário • Não compreende a
através de: correr, saltar, • Gosta de ouvir as chora, ela chora. indivíduo consiste em diferença entre Bem
olhar, etc. mesmas histórias várias • Assusta-se • Esta idade é “meu”,“eu“ e”me e o Mal.
Maternal • Come, dorme e cresce vezes, até conhecer bem facilmente. caracterizada pelo dá”. Ela é o centro • As atitudes
2-3 anos muito • Está descobrindo um • Deposita toda NAO. do mundo. espirituais serão
• Despende sua energia “mundo grande”. Conhece confiança nos que • É importante a • Procura carinho do imitadas
facilmente primeiro a família e lhe são familiares. disciplina correta, pois mundo. • Aprende pelo que o
• Cansa devido ao muito também a si mesmo. poupa inúmeros • Procura carinho dos adulto vive e não
movimento problemas posteriores outros. pelo que fala

• Cansa-se facilmente • Curioso e perguntador. As • Começa a apreciar • Imita as ações e • É egoísta • Demonstra mais
• Gosta de cuidar da sua perguntas são o meio de marchas e músicas atitudes das outras • Tem necessidade interesse pelas
própria pessoa.(exemplo: manter conversa com o com ritmos • Age por sugestão e da aprovação social coisas de Deus
abotoar sua roupa) adulto. acentuados pelo que sente. • Gosta de • Começa a
• Os jogos e brincadeiras • Não entende o tempo e • Quando está alegre, • Reconhecerá na desempenhar o reconhecer o Certo e
Principiantes são importntes na espaço. sua alegria é disciplina firme e papel de Pai e Mãe o Errado
4-5 anos aprendizagem. Gosta de • Imaginação muito ativa grande. carinhosa. • Seu círculo de • Aprende a
ajudar os pais e • Aprende e esquece com a • Sente • Deverá aprender a amizades vai compartilhar e se
professores mesma facilidade intensamente(o submissão pelos/aos aumentando relacionar com outras
pecado, se é pais. pessoas
rejeitado)

• Precisa de atividades • Tem boa memória e muita • Zanga-se quando • Atende melhor às • Deseja “honra e • Gosta da Escola
variadas imaginação fracassa sugestões amáveis mérito” pelas Dominical
• É muito agitada, não para • É observadora e tem • Quer muito • Demonstra ter realizações. • Está pronta a receber
quieta. muita curiosidade aprovação daqueles vontade própria. • Gosta de cristo como salvador.
• Ela quer ajudar, mas não • Gosta de histórias de que respeita. • Às vezes, resiste competições • Sabe quando comete
Primários
sabe como. heróis que fazer coisas • Todo o muito às ordens • Montra muito mais pecado;
6-8 anos • Dê para ela fazer, alguma fabulosas desconhecido recebidas. independência em • É mais fácil agora,
coisa que ela seja capaz • Gosta de brincar com desperta receios tudo confessar o pecado,
de fazer números e palavras • É impaciente • Mostra muito mais pedindo perdão a
independência em Jesus
tudo
• Tem muita energia • Tem sede de saber e • Não gosta de • Rebela-se contra • Gosta de participar • Sentem o “peso do
• Está mais independente, deseja aprender demonstrar afeição, ditadores. da aula pecado”
não aceita muita ajuda dos • Gosta de leitura mas precisa saber • Gosta de quem • Não gosta do sexo • Estabelece altos
pais e professor • É colecionador que é querido. demonstra carinho e oposto padrões para si e
Juniores
• É muito barulhenta • Diferencia entre a • O senso de humor simpatia • Quer pertencer a para os que rodeiam.
9-11 anos • Grita em vez de falar, realidade e imaginação começa aparecer • É independente um grupo, não quer Fica decepcionado
muitas vezes • Tem muita confiança ser individualista com qualquer um que
na sua capacidade não anda conforme
de vencer os padrões

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