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TRABAJO DE INVESTIGACION
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DOCENTE:
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PRESENTACION
Tengo el honor de dirigirme hacia usted Ing. Montañez Huilca Oscar con la finalidad de
El propósito de este trabajo es de dar a conocer la importancia que tienen el uso del sistema de
algunos pasos. Este documento de trabajo contiene, la teoría y algunos ejercicios prácticos.
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CONTENIDO
Introducción
SISTEMA POLAR ................................................................................................................. 4
ECUACIONES EN COORDENADAS POLARES ............................................................................... 5
GRAFICA DE ECUACIONES EN COORDENADAS POLARES ..................................................... 5
Rectas……………………………………………………………………………………………………………………………...……5
Circunferencias………………………………………………………………………………………………………………………6
Cónicas……………………………………………………………………………………………………………………….…….…. 8
Conclusiones………………………………………………………………………………………………………………………..10
Bibliografía…………………………………………………………………………………………………………………….……10
INTRODUCCION
coordenadas bidimensional en el que cada punto del plano se determina por una distancia y
sistemas de coordenadas que para determinados problemas pueden ser utilizados con mayores
ventajas que el cartesiano. Uno de estos sistemas es el de coordenadas polares que definiremos
a continuación.
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1.El sistema polar
represente un vector de magnitud r que parte desde el origen y que tiene ángulo de
Sería suficiente, para denotar al punto de esta manera, mencionar el valor de r y el valor de Ɵ .
Esto se lo va a hacer indicando el par ordenado (r,Ɵ), en este caso se dice que son las
𝒓 = √𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 𝑥 = 𝑟𝑐𝑜𝑠Ɵ
Ɵ = 𝒂𝒓𝒄𝒕𝒈 𝒙
𝒚 𝑦 = 𝑟𝑠𝑒𝑛Ɵ
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2. Ecuaciones en coordenadas polares
𝑟 = 𝑓(𝜃)
Por tanto, para obtener la gráfica, en primera instancia, podemos obtener una tabla de valores
para ciertos puntos y luego representarlos en el sistema polar; luego sería cuestión de trazar la
Se trata ahora de presentar ecuaciones polares típicas que permitan por inspección describir su
lugar geométrico.
3.1 Rectas
La ecuación cartesiana de una recta tal que el origen pertenece a ella, es de la forma y = mx
y = mx
r sen Ɵ = m r cosƟ
tg Ɵ= tg ɸ
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Resulta, finalmente:
Ɵ=ɸ
3.1.2 Rectas tales que No contienen al polo y que se encuentran a una distancia “d” del
polo
𝑑
Del triángulo tenemos: cos(𝜃 − 𝜑) = 𝑟
d
r
3.2 Circunferencias
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La ecuación cartesiana de una circunferencia es:
x2 + y2 = a2
x 2 + y 2 =a 2
r 2 cos2 Ɵ +r 2 sen 2 Ɵ = a 2
r 2 = a2
Resultando, finalmente:
𝑟=𝑎
Observemos el gráfico:
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Aplicando la ley del coseno y despejando,
tenemos:
Resultando, finalmente:
r = 2a cos(Ɵ-ɸ)
3.3 CONICAS tales que el foco es el polo y su recta directriz está en una
Observe la figura:
Se define a la parábola ( e = 1), a la elipse ( 0 < e <1 ) y a la hipérbola ( e > 1) como el conjunto
d (P, F ) = e d(P,l )
Entonces:
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d (P, F ) = e d (P, l )
𝑒𝑑
r + er cos(Ɵ-ɸ) = ed r [1+ e cos (Ɵ-ɸ)]= ed 𝑟 = 1+𝑒𝑐𝑜𝑠(Ɵ−ɸ)
Ejemplo:
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Graficar 𝑦 = 1+𝑐𝑜𝑠Ɵ
Solución: En este caso " e =1 " (el coeficiente del coseno) por tanto tenemos una
parábola con foco el polo (el origen) y directriz con ecuación cartesiana " x= 6"
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CONCLUSIÓN
Luego de haber visto todas las curvas polares presentadas a lo largo de esta investigación,
podemos darnos cuenta que hay muchas figuras que se forman en las coordenadas polares que
pueden ser identificadas y reconocidas por un nombre propio que las hace particulares. El
conocer las tendencias que una función determinada tiene en las coordenadas polares es una
gran ayuda previa que nos facilitará la graficación de las mismas. Aunque en la actualidad se
cuenta con importantes programas de computación que hacen las gráficas con la simple acción
Ingeniería conozcamos cómo se forman y de dónde nacen matemáticamente cada una de estas
figuras.
BIBLIOGRAFIA
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/bitstream/handle/123456789/28688/introduccion_
al_analisis_cap04.pdf?sequence=10
https://www.dspace.espol.edu.ec/bitstream/123456789/5241/4/Precalculo%20de%20V
illena%20-%2004%20-%20Coordenadas%20Polares.pdf
https://es.wikipedia.org/wiki/Coordenadas_polares
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