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SUBTEMAS:
EPOCA ARTESANAL.
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.
EPOCA MODERNA.
PRESENTADO A:
ING. URIEL ECHEVERIA ACUÑA.
PRESENTADO POR:
VICKY PAOLA OROZCO CASTILLO.
AGUSTIN JUNIOR VILLAR MURILLO.
BRAYAN DE ARCO.
MARLON LEDEZMA.
INTRODUCCIÓN.........................................................................................................................3
1. EPOCA ARTESANAL……………………………………………………………..3
1.1 CARACTERISTICAS……………………………………………………………….4
1.2 DEFINICIÓN…………………………………………………………………………4
1.3 IMPORTANCIA……………………………………………………………………….5
1.4 VALOR AGREGADO………………………………………………………………..5
3. EPOCA MODERNA………………………………………………………………….11
3.1CARACTERISTICAS………………………………………………………………..12
3.2 DEFINICIÓN……………………………………………………………………….13
3.3 IMPORTANCIA………………………………………………………………………13
3.4 VALOR AGREGADO………………………………………………………………14
BIBLIOGRAFIA ............................................................................................................................ 15
INTRODUCCIÓN.
El presente trabajo de investigación ilustra todo lo pertinente a el análisis histórico
sobre la producción teniendo en cuenta las diferentes épocas en la cual desarrollo
como son la época artesanal, la época de la revolución industrial y en cierta forma
la época moderna incluyendo ciertos aspectos importantes entre los cuales
podemos destacar: características, definición, importancia y valor agregado de cada
época en la cual estuvo en impulso la producción.
El objetivo general de este trabajo de investigación es conocer de manera detallada
la evolución de la producción, teniendo en cuenta sus diferentes épocas históricas.
La metodología que se empleó para este trabajo de investigación fue la realización
de una consulta bibliográfica con el fin de recolectar información de diferentes
autores acerca de la evolución que ha tenido la producción hasta nuestra actualidad.
CAPITULO I: “ANALISIS HISTORICO DE LA PRODUCCIÓN”.
Por otro lado, el concepto de producción ha tenido sus cambios a lo largo de los
años. En principio se definió como un proceso que al final del cual se obtendría algo
útil y vendible, pero al analizar dicho concepto la realidad se impone. Todo lo que
se produce no es útil, como por ejemplo la producción de drogas ilegales, no son
útiles a la sociedad pero son vendibles.
1. EPOCA ARTESANAL
1.1 CARACTERISTICAS.
1. Fabricación manual, domiciliaria, para consumo de la familia o la venta de un bien
restringido.
2. En el mismo lugar se agrupan el usuario, el artesano, el mercader y el transporte.
3. El artesano elabora los productos con sus manos en su totalidad, seleccionando
personalmente la materia prima, dándole su propio estilo, su personalidad.
4. Requiere de una fuerza laboral altamente especializada en el diseño de las
operaciones de manufactura, especialmente para el armado final del producto.
5. Tienen una organización descentralizada en una misma ciudad. Cada artesano
se especializa en un componente del producto.
6. El volumen de la producción es generalmente reducido.
1.2 DEFINICIÓN
El Instituto de Antropología define a la artesanía como “Un objeto producido en
forma predominantemente manual con o sin ayuda de herramientas y máquinas,
generalmente con utilización de materias primas locales y procesos de
transformación y elaboración transmitidos de generación en generación, con las
variaciones propias que le imprime la creación individual del artesano. Es una
expresión representativa de su cultura y factor de identidad de la comunidad”.
ARTESANÍA: En el lenguaje común es la práctica de producir objetos. Estos
pueden ser funcionales o decorativos, realizados parcial o totalmente a mano con
un aporte de destreza manual y artística. Las artesanías ocupan un lugar destacado
dentro de las artes visuales porque conforman, en la mayoría de los casos, piezas
de belleza estilística y formal. Por este motivo, han sido denominadas por muchos,
arte popular. En general, las artesanías comprenden una serie de actividades
especialmente manuales y de carácter creador que implican la fabricación de
objetos de uso doméstico en los que ha quedado impreso el sello personal del autor.
Por este motivo, ninguna pieza es exactamente igual a otra. El aprendizaje de estas
actividades se transmite dentro del ámbito del hogar de generación en generación.
La artesanía, en un principio, tenía un fin utilitario. Ahora su fin es producir objetos
estéticamente agradables. Realizar artesanías también puede ayudar a cumplir la
función de terapia ocupacional: los enfermos encuentran la manera de expresar sus
sentimientos y las personas discapacitadas pueden distraer su atención y ocupar
su tiempo.
1.3 IMPORTANCIA
La importancia trascendental de la producción artesanal radica, además de los
productos en sí mismos, en las competencias y los conocimientos que son
imprescindibles para que no desaparezca este tipo de producción. Desde los
orígenes de la colonia siempre ha existido en Venezuela un importante desarrollo
artesanal que satisfizo parte de las necesidades de bienes de la población. Estas
actividades llamadas “artes y oficios” representaban el sector secundario de la
economía y provienen de la tradición europea de los gremios.
1.4 VALOR AGREGADO.
La producción artesanal corresponde a etapas históricas anteriores a la división del
trabajo (en la que el artesano dominaba todo el trabajo). Actualmente se sigue
utilizando esta denominación para referir a aquellos procesos, de hoy en día, en los
que no se ha hecho una gran incorporación de tecnología (máquinas,
organizaciones, etc.) También se le utiliza para referir a ciertos procesos de
producción de alimentos en los que, un mismo productor, maneja todas las etapas
de la cadena de producción (desde la obtención de los insumos hasta la distribución
de los productos al consumidor).
Históricamente, el pasaje de la producción artesanal a la industrial significó
profundos cambios tecnológicos y generó impactos y efectos sobre la vida y el
trabajo de las personas.
RESEÑA HISTÓRICA
LA PRODUCCION ARTESANAL
El modelo de producción artesanal, tiene por finalidad la creación de un objeto en
forma predominante manual o sin ayuda de herramientas y máquina, utilización de
materias primas locales y proceso de transformación
1) 1750. LA REVOLCION INDUSTRIAL Es un periodo histórico comprendido
entre a segunda mitad del siglo XVIII, y principios del XIX- *COMERCIO
INTERNACONAL. La época del desarrollo del comercio de los sistemas de
transporte, se crea una nueva tecnología de transportes. • IMPACTO SOCIAL •
PROLETARIADO • BURGUESIA INDSUTRIAL
2) 1760 - ESTUDIO DE LOS CICLOS Fue un arquitecto e ingeniero estructural
francés, conocido por sus numerosos puentes de arco de piedra. Su trabajo más
conocido es el Pont de la Concorde. Jean Perronet fuen el primero en estudiar los
tiempos para la fabricación de elementos de construcción como clavos,
herramientas, entre otras. Propuso un método para reducir el tiempo de ciclo de
fabricación y obtener partes terminadas en el menor tiempo posible.
3) 1776 - Especialización del trabajo
4) 1793 - PARTES INTERCAMBIABLES DE PRODUCCION La mayor
contribución de Whitney para la industria norteamericana fue el desarrollo e
implementación del sistema de fabricación y la línea de montaje. Fue el primero en
usarla en la producción de mosquetes para el gobierno de los Estados Unidos.
5) 1832 - LA ECONOMIA DE LA MAQUINA Y LA MANUFACTURA Charles
Babbage es en el presente mejor conocido por su trabajo como pionero en el
desarrollo de la primera computadora digital. Su conocida obra “La Economía de
las Máquinas y las Manufacturas apareció por primera vez en 1832. Y los tres mil
ejemplares impresos
6) 1875 - PRINCIPIO DE PARETO: realizó importantes contribuciones al
estudio de la economía y de la sociología, especialmente en el campo de la
distribución de la riqueza y el análisis de las elecciones individuales. Fue el creador
del concepto de eficiencia de Pareto, y contribuyó al desarrollo de la microeconomía,
con ideas como la de la curva de indiferencia.
7) LOS INICIOS
8) 1878 - ESTUDIOS SOBRE LA INDUSTRIA DEL TRABAJO: En 1878 efectúo
sus primeras observaciones sobre la industria del trabajo en la industria del acero.
A ellas le siguieron, una serie de estudios analíticos sobre tiempos de ejecución y
remuneración del trabajo. Sus principales puntos, fueron determinar científicamente
trabajo estándar, crear una revolución mental y un trabajador funcional a través de
diversos conceptos que se intuyen a partir de un trabajo suyo publicado en 1903
llamado Shop Management.
9) 1902- “ECONOMIA DE LA FABRICA”
10) 1904 – TIEMPOS Y MOVIEMIENTO: En el estudio de los movimientos de
las manos, los Gilbreth encontraron que las clasificaciones genéricas usadas como
"mover la mano" eran demasiadas amplias para un análisis detallado. De acuerdo
con lo anterior Gilbreth introdujo un refinamiento en los movimientos de manos
dividiéndolos en 17 movimientos básicos o fundamentales, llamados therblings.
11) 1910 – DIAGRAMA DE GANTT: fue un ingeniero mecánico y consultor
famoso por el desarrollo del diagrama de Gantt en 1910. DIAGRAMA DE GANNT
12) 1913 – SISTEMA DE PRODUCCION DE LIENA: fue un industrial
estadounidense, fundador de la compañía automotriz. A él se le atribuye el
Fordismo, sistema que se desarrolló entre fines de la década de los 30 y principios
de los 40 y que creó mediante la fabricación de un gran número de automóviles de
bajo costo mediante la producción en línea
13) 1913 – PSICOLOGIA INDUSTRIAL: La Psicología se utilizó también en la
vida civil. El uso de pruebas de empleo en la industria aumentó considerablemente.
La industria descubrió que muchas de las técnicas de los psicólogos eran útiles,
sobre todo en las áreas de selección y capacitación, así como en el diseño de
maquinarias, y los líderes de la industria se interesaron en especial en la aplicación
de la Psicología Social.
14) 1917 – ADMINISTRACION GENERAL E INDUSTRIAL: Hizo grandes
contribuciones a los diferentes niveles administrativos. Escribió Administración
industrial en general, el cuál describe su filosofía y sus propuestas. Fayol dividió las
operaciones industriales y comerciales en seis grupos: ◦Técnico ◦ Comerciales ◦
Financieros ◦ Administrativos ◦ Seguridad Contable
15) Consolidación
16) 1931 – CUADROS DE CONTROL: Conocido como el padre del control
estadístico de la calidad.
17) 1932 – INGENERIA DE METODOS: La Ingeniería de Métodos implica la
utilización de la capacidad tecnológica. Principalmente porque debido a la ingeniería
de métodos, el mejoramiento de la productividad es un procedimiento sin fin.
18) 1943 – DIAGRAMA CAUSA – EFECTO: Entre sus principales aportaciones
pueden destacarse tres aspectos: 1) el desarrollo del concepto de Control Total de
Calidad, 2) la defensa de los círculos de calidad, y 3) las siete herramientas básicas
de la calidad.
19) 1947 – EFECTO HAWTHOME: La teoría de las relaciones humanas nace en
los Estados Unidos y fue posible gracias al desarrollo de las ciencias sociales, en
especial de la psicología
20) 1947 – EL METODO SIMPLEX DE PROGRAMACION LINEAL: Este método
llega a la solución óptima por medio de interacciones o pasos sucesivos, utilizando
los conceptos básicos del algebra matricial, para determinar la intersección de dos
o más líneas.
2.2 DEFINICIÓN
Según A. Parson Uscher autor del libro Historia de las Invenciones Mecánicas,
págs. 233 y 235 la Revolución Industrial, es un proceso de evolución que conduce
a una sociedad desde una economía agrícola tradicional hasta otra caracterizada
por procesos de producción mecanizados para fabricar bienes a gran escala. Este
proceso se produce en distintas épocas dependiendo de cada país. Para los
historiadores, el término Revolución Industrial es utilizado exclusivamente para
comentar los cambios producidos en Inglaterra desde finales del siglo XVIII; para
referirse a su expansión hacia otros países se refieren a la industrialización o
desarrollo industrial de los mismos. Algunos autores para referirse al desarrollo
capitalista en el último tercio del siglo XX, con nuevas organizaciones empresariales
(trusts, holdings, cárteles), nuevas fuentes energéticas (electricidad, petróleo) y
nuevos sistemas de financiación hablan de Segunda Revolución Industrial.
2.3 IMPORTANCIA.
Todo el sistema moderno existe en base a los cambios provocados por la
Revolución Industrial. A través del proceso profundo de transformaciones de la
industrialización fue posible desarrollar las máquinas que utilizamos hoy en día en
la vida cotidiana, contando que las industrias generan empleos y enriquecen los
países fortaleciendo sus economías capitalistas posibilitando a su vez un mayor
presupuesto estatal derivado de estas actividades hacia servicios públicos y
sociales. La Revolución Industrial permitió una dinámica mayor en la fabricación de
productos, estimuló avances tecnológicos, sustituyó progresivamente el trabajo
humano y animal por la utilización de las máquinas.
Fuente original: Escuelapedia.com
Durante la Revolución Industrial se generaron nuevas maquinarias y herramientas
que facilitarían la producción y la harían más abundante y más barata (por ejemplo
las máquinas textiles que permitían hilar muchísimo más rápido que lo que lo hacía
un humano, teniendo en el mismo tiempo mejor y mayor cantidad de telas listas
para vender). Pero también se produjeron importantísimos cambios sociales y
económicos que pueden ser observables hasta el día de hoy y que,
lamentablemente, no han sido todos necesariamente positivos como lo fueron los
avances tecnológicos.
3. EPOCA MODERNA
La llamada Época Moderna es uno de estos períodos. Tradicionalmente se
considera que abarcaba desde 1453, cuando los turcos conquistaron la ciudad
de Constantinopla, y finalizaba en 1789, con el estallido de la Revolución
Francesa. Actualmente no se la delimita con tanta precisión, pues se considera
que por decisivos que hayan sido los hechos históricos de un año determinado,
nunca lo fueron tanto como para marcar una ruptura. Se prefiere utilizar, como
límites entre Edades o Épocas, periodos en que se hayan producidos cambios
de gran envergadura. Así el límite entre la Edad Media y la Época Moderna se
sitúa a fines del siglo XV, con los descubrimientos geográficos, la formación de
los Estados modernos y el Renacimiento. La demarcación entre Edad Moderna
y Contemporánea sigue siendo la Revolución Francesa, pero no solo su inicio
en 1789, sino toda el período revolucionario.
3.1 CARACTERISTICAS
• La población creció notoriamente entre mediados del siglo XVII y mediados
del siglo XVIII.
• En la agricultura fueron introduciéndose mejoras que culminaron con la
llamada Revolución agrícola inglesa del silgo XVIII.
• La producción de manufacturas fue perdiendo su calidad de artesanal hasta la
llegada de la Revolución Industrial.
• El mundo conocido se amplió con los descubrimientos y fue construyéndose
una economía planetaria.
• Los inventos emprendidos por las personas
• El régimen feudal se fue desintegrando al surgir la burguesía, hasta
desaparecer en algunos lugares con la Revolución Francesa y las Revoluciones
Liberales de comienzos del siglo XIX.
• La cultura y la ciencia, dependientes de la autoridad de los filósofos clásicos
como Aristóteles y también de la Iglesia Católica, fueron liberándose de sus
ataduras, apareciendo el método científico y la ciencia moderna.
• El arte emprendió la búsqueda de la inspiración en la naturaleza,
abandonando el conceptualismo y el esquematismo medievales.
3.2 DEFINICIÓN
Período histórico, posterior a la Edad Media y anterior a la Edad Contemporánea,
que comprende desde el siglo xv hasta fines del siglo xviii.
3.3 IMPORTANCIA
Se producen revoluciones que cambian el panorama social, político y económico.
Las consecuencias del Descubrimiento de América van a suponer la llegada de
grandes riquezas a España y la entrada de productos desconocidos, la realización
de nuevos inventos, el inicio de los métodos científico y los experimentos clínicos.
Esto hace que la economía sea más floreciente cambiando el comercio.