4.

Lectura

Lee el texto y responde las preguntas.

(1) Cada vez que te sientas a mirar tus series de TV favoritas, encuentras tu atención interrumpida
constantemente por múltiples comerciales; anuncios en el aire hechos para distraer nuestra
concentración. En los programas más populares, puede haber hasta siete minutos de anuncios
después de los primeros tres minutos del programa. Lo sé, los he cronometrado.

(2) Con tantos anuncios que se muestran en televisión, los anunciantes deben usar muchas
técnicas para atraer la atención de los espectadores. Una de las técnicas más utilizadas es hacer
que el comercial sea más ruidoso que el programa en sí. Esto es ilegal en muchos lugares, pero
todavía se hace usando música alta o incluso explosiones para ir más allá de las prohibiciones.

(3) Otra técnica es usar celebridades para vender productos. ¿Quién no querría ver a su estrella
deportiva favorita vendiendo cerveza o una estrella de cine usando un producto de cocina? Por
supuesto, esto puede ser contraproducente para la compañía que usa una estrella. ¿Cuántas veces
desaparecieron los comerciales que usan celebridades cuando la estrella se descubre usando
drogas o está involucrada en rumores constantes?

(4) La peor parte de estos comerciales es que no hay nada que podamos hacer. En el pasado, la
televisión por cable era la forma de evitar ser atacado por latas de cerveza. Hoy en día, la
televisión por cable también tiene comerciales. Pagamos para ver los programas y luego tenemos
que sentarnos a través de una larga serie de anuncios aburridos.

(1) ¿Cuál es la idea principal del párrafo (1)? _______________________________________que

su atención queda interrumpida por que salen muchos comerciales ______

(2) ¿Cuál es la idea principal del párrafo (2)? ____________que hacen que los anuncios sean
ruidosos para llamar la atención y que no es legal _________________________________

(3) ¿Cuál es la idea principal del párrafo (3)? ______________________que existe otra técnica
donde usan deportistas y actores donde los usan para los comerciales y que a veces le sele
contraproducente _______________________

(4) ¿Cuál es la idea principal del párrafo (4)? ______________que en la actualidad no hay nada
que puedan hacer con los comerciales y su publicidad y que antes la tv por cable no avía
comerciales y que actualmente si los tiene _______________________________
(5) ¿Cuál es la idea principal del artículo?
_________________________________________________

5. Escritura

Elija SÓLO UN párrafo (a, boc) y escriba al respecto. (85 PALABRAS)

1. Escribe un párrafo.

Escriba un breve párrafo sobre si prefiere leer las noticias en línea o en un periódico o revista. Dar
razones.

2. Escribe un párrafo.

Escribe un breve párrafo sobre si prefieres ver televisión o navegar en Internet. Dar razones.

Actualmente yo prefiero navegar por internet ya busco lo que quiero ver en vez de que me espere
a que salga en la televisión, y además puedo entrar y navegar por las redes sociales más populares
que existen como Facebook, Instagram , Twitter etc. También me gustar estar en YouTube viendo
videos y también ver los videos de mis YouTuberes favoritos y además me sirve bastante ya que
del internet hago mis tareas y trabajos que me dejan en la escuela y lo uso como entretenimiento.

3. Escribe un párrafo.

Escriba un breve párrafo sobre si prefiere conducir o usar el transporte público. Dar razones

6. Reflexión de evaluación del curso

Por favor responda las siguientes preguntas sobre el curso y su aprendizaje. Las respuestas a estas
preguntas nos ayudarán a mejorar las clases futuras.

1. ¿Qué te gustó de esta clase?

Que las clases eran muy dinámicas y le entendía todo al maestro

2. ¿Qué no te gustó de esta clase?

Que a veces el portafolio estaba muy extenso

3. ¿Qué aprendiste en este curso?

Aprendí a usar el first conditional, el zero conditional, el past perfec, Present Perfect
Progressive, Used to y el Define Article “The”.
4. ¿Cuáles fueron los desafíos que enfrentaste en este curso?

El no pronunciar bien las palabras y los nuevos temas que vimos en clases

5. ¿Qué podría mejorarse en esta clase?

Que el portafolio no estuviera te extenso

6. ¿Qué le puedes decir a tu maestro Luis Cravioto sobre la clase?

Que son muy interesantes sus clases y que aprendí mucho y que siga igual y que su portafolio lo
haga menos extenso