6hbiii Berep 2017

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Historia 6.
°
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
BANCO DE REACTIVOS DEL BLOQUE III
Aprendizaje Ubica la duración y simultaneidad de las civilizaciones mesoamericanas y

Esperado andinas aplicando los términos siglo, milenio, a.C. y d.C., y localiza sus áreas
de influencia.
Contenido Ubicación temporal y espacial de las civilizaciones mesoamericanas y andinas.
Reactivo 1
Observa el mapa y la información para contestar los reactivos 1, 2 y 3.
Claudia es de Hidalgo, salió de vacaciones a Quintana Roo y en un recorrido visitó las ruinas de
Tulum. De regreso compartió su experiencia con Pedro que es originario de Oaxaca y le encanta la
historia de Mesoamérica.
¿Qué sitio arqueológico importante se localiza en el estado de Hidalgo? _______
Opciones de respuesta
Descripción del reactivo Tren de respuesta

Simple Multirreactivo 1 de 3
Portador: Mapa R. _Tula_
Tipo de Pregunta: Cerrada.
Referencia en el libro de texto: Panorama del Periodo. p. 58.
Nueva Jersey 4038 |Fracc. Industrial Lincoln, Monterrey, N. L.C. P. 64310Tels.: (81) 2020-5001, 2020-5002
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de influencia.
Reactivo 2
¿Qué sitio arqueológico importante se localiza en el estado de Oaxaca? _____
R= _____________________________

Simple Multirreactivo
2 de 3
Portador: Mapa. R. _Montealbán__

de influencia.
Reactivo 3
¿A qué región cultural pertenece el sitio cultural de Tulum? _____________
R= _____________________________

Portador: Mapa R. __Región maya__
Aprendizaje Esperado Ubica la duración y simultaneidad de las civilizaciones mesoamericanas y andinas

aplicando los términos siglo, milenio, a.C. y d.C., y localiza sus áreas de influencia.
Reactivo 4
Con base en la siguiente línea del tiempo dar respuesta los reactivos 4 y 5.
¿Cuál es la cultura con mayor antigüedad en la región andina?
A) Chavín
B) Moche
C) Inca
D) Nazca

Portador: Línea del tiempo. A
Tipo de Pregunta: Opción múltiple.
Referencia en el libro de texto: Panorama del Periodop.59.
Aprendizaje Explica la importancia de los ríos en el desarrollo de las civilizaciones

Esperado agrícolas, sus rasgos comunes y diferencias.
Contenido Civilizaciones a lo largo de los ríos: Mesopotamia, Egipto, China e India. Forma
de gobierno, división social, ciencia, tecnología y religión.
Reactivo 5
¿Cuál fue la cultura andina que inicia y termina su desarrollo durante el periodo Posclásico?
A) Chavín
B) Moche
C) Inca
D) Nazca

Portador: Línea del tiempo. C
Referencia en el libro de texto: Panorama del Periodo p. 59.
Aprendizaje Reconoce la importancia del espacio geográfico para el desarrollo de las

Esperado culturas mesoamericanas e identifica las características de los periodos.
Contenido Mesoamérica, espacio cultural.

Las civilizaciones mesoamericanas: Preclásico: Olmecas. Clásico: Mayas,
teotihuacanos y zapotecos. Posclásico: Toltecas y mexicas.
Reactivo 6
Región cultural que abarca desde la parte meridional de México hasta Costa Rica y que se caracteriza
por sus tierras húmedas y fértiles. En la época prehispánica fue la cuna de muchas civilizaciones
importantes.
A) Mesoamérica
B) Mesopotamia
C) Aridoamérica
D) Norteamérica

Simple Multirreactivo ____ de ____
Portador: A
Referencia en el libro de texto: Mesoamérica, espacio cultural p. 62.


Reactivo 7
Fue la cultura más desarrollada durante el periodo Preclásico y se estableció principalmente en

Veracruz y Tabasco.
A) Mayas
B) Toltecas
C) Mexicas
D) Olmecas

Simple Multirreactivo____ de ____
Portador: D
Referencia en el libro de texto: Las civilizaciones mesoamericanas. p.
63.
P

Reactivo 8
Representan asentamientos olmecas más importantes.
A) Teotihuacan y Tikal
B) San Lorenzo y La Venta
C) Tula y Aztlán
D) Xochicalco y Texcoco
Portador: mapa B
Referencia en el libro de texto: Las civilizaciones mesoamericanas
p.63.


Reactivo 9
Representa a una de las tres culturas mesoamericanas con mayor auge durante el periodo Clásico.
A) Mayas
B) Olmecas
C) Aztecas
D) Toltecas

Portador: A
Referencia en el libro de texto:Las civilizaciones mesoamericanas p.64.


Reactivo 10
Fue otra civilización de gran auge en el periodo Clásico; consolidó un sistema de escritura y
conocimientos astronómicos y matemáticos avanzados, como el uso del número cero. Una de sus
ciudades principales fue Palenque.
A) Teotihuacanos
B) Mayas
C) Zapotecas
D) Aztecas

Simple Multirreactivo __de__
Portador: B
Referencia en el libro de texto:Las civilizaciones mesoamericanas p.65.

Contenido Las civilizaciones mesoamericanas: Preclásico: Olmecas. Clásico: Mayas,

Reactivo 11
Periodo caracterizado por el incremento de conflictos armados y la migración de varios grupos

nómadas de Aridoamérica hacia Mesoamérica. Abarcó del año 900 a 1521.
A) Preclásico
B) Clásico
C) Posclásico
D) Conquista

Portador: C
Referencia en el libro de texto: Posclásico: toltecas y mexicas. p. 66.
P


Reactivo 12
¿Qué actividad era de gran importancia para las culturas del periodo posclásico quedando reflejada en
códices, esculturas, cerámica y la decoración de edificios?
A) Guerra.
B) Política.
C) Arte.
D) Ciencia.

Portador: A


Reactivo 13
¿Cuáles fueron las dos culturas con mayor influencia durante el periodo posclásico en Mesoamérica?
A) Olmecas y mixtecas.
B) Mayas y zapotecos.
C) Toltecas y mexicas.
D) Moche.

Portador: C


Reactivo 14
¿Qué imagen muestra una representación de la cultura mexica?
B)
A)
C) D)

1 de 2
Portador: Imágenes D
Referencia en el libro de texto: Posclásico: toltecas y mexicas. pp. 66-
67.


Reactivo 15
¿Qué imagen muestra una representación de la cultura tolteca?
B)
A)
C) D)
Simple Descripción delMultirreactivo

reactivo 2 de 2 Tren de respuesta
Portador: Imágenes C
Referencia en el libro de texto: Posclásico: toltecas y mexicas. pp. 66-
67.
Aprendizaje Esperado Contenido
Reconoce la importancia del espacio geográfico

Las civilizaciones mesoamericanas:
para el desarrollo de las culturas mesoamericanas
Posclásico: Toltecas y mexicas.
e identifica las características de los periodos.
Reactivo 16
Lago sobre el cual los mexicas construyeron Tenochtitlan.
A) Lago Titicaca
B) Lago de Texcoco
C) Lago de Cuitzeo
D) Lago de Maracaibo

Portador: Ilustración del Arq. Ignacio Marquina.
B
Referencia: Posclásico: toltecas y mexicas. pp. 66-67.

Reactivo 17
Balsas cubiertas de tierra fértil en las que los mexicas o aztecas cultivaban sus alimentos.
A) Chinampas
B) Geoglifos
C) Pilotes
D) Canales

A

Reactivo 18
Fue el centro urbano más importante de los toltecas.
A) Tenochtitlan
B) Palenque
C) Teotihuacan
D) Tula

D
Identifica algunas características de las Las civilizaciones anteriores a los incas:

civilizaciones de los Andes. Chavín. Nazca. Moche. Tihuanaco. Húari.
Reactivo 19
Civilización anterior a la Inca. Sus pobladores realizaron geoglifos que representaban animales
marinos y terrestres, humanos y figuras geométricas como las siguientes
A) Chavín
B) Moche
C) Tiahuanaco
D) Nazca

Portador:
D
Referencia: Las civilizaciones anteriores a los incas: chavín,
nazca, moche, Tiahuanaco, huari. pp. 68-69

Reactivo 20
Observa la fotografía. En ella aparece el monumento Puerta del Sol.
¿A qué cultura pertenece?

A) Chavín
B) Moche
C) Tiahuanaco
D) Huari

Portador:
C

Reactivo 21
Observa la fotografía. En ella se representa a un guerrero de una civilización que se desarrolló

en donde ahora están Ecuador y el norte de Perú.
¿A qué cultura pertenece esta figurilla?

A) Chavín
B) Moche
C) Tiahuanaco
D) Huari

Portador:
B
Distingue las características de la organización Los incas: Organización económica,

económica, social, política y cultural de los incas. social, política y cultural.
Reactivo 22
Observa la siguiente fotografía. En ella se representa al principal dios de la cultura Inca. ¿Cuál
era su nombre?
A) Huitzilopochtli
B) Quetzalcóatl
C) Viracocha
D) Pachacuti

Portador:
C
Referencia:Los incas: Organización económica, social,
política y cultural. pp. 70-71.

Reactivo 23
¿Cómo se llamaba la principal ciudad de la cultura Inca?
A) Machu Picchu
B) Cuzco
C) Monte Albán
D) Tula

Portador:
B
Referencia: Los incas: Organización económica, social,

Reactivo 24
La cultura Inca construyó este reloj solar.
¿Cuál es la ciudad Inca dónde se construyó?
A) Machu Picchu
B) Cuzco
C) Monte Albán
D) Tula

Portador:
A
Referencia: Los incas: Organización económica, social,
Señala semejanzas y diferencias entre las culturas

Mexicas e incas: Elementos comunes.
mexica e inca.
Reactivo 25
A continuación puedes ver dos esculturas prehispánicas.
¿A qué astro estaban dedicadas?

A) A la Luna.
B) A Venus.
C) A Marte.
D) Al Sol.

Portador:
D
Referencia: Mexicas e incas: Elementos comunes. p. 72.

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Aprendizaje Ubica la duración y simultaneidad de las civilizaciones mesoamericanas y

Contenido Ubicación temporal y espacial de las civilizaciones mesoamericanas y andinas.

¿Qué sitio arqueológico importante se localiza en el estado de Hidalgo? _______

Descripción del reactivo Tren de respuesta

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Aprendizaje Ubica la duración y simultaneidad de las civilizaciones mesoamericanas y

Contenido Ubicación temporal y espacial de las civilizaciones mesoamericanas y andinas.

¿Qué sitio arqueológico importante se localiza en el estado de Oaxaca? _____

Descripción del reactivo Tren de respuesta

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Aprendizaje Ubica la duración y simultaneidad de las civilizaciones mesoamericanas y

Contenido Ubicación temporal y espacial de las civilizaciones mesoamericanas y andinas.

¿A qué región cultural pertenece el sitio cultural de Tulum? _____________

Descripción del reactivo Tren de respuesta

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Aprendizaje Esperado Ubica la duración y simultaneidad de las civilizaciones mesoamericanas y andinas

Contenido Ubicación temporal y espacial de las civilizaciones mesoamericanas y andinas.

¿Cuál es la cultura con mayor antigüedad en la región andina?

Descripción del reactivo Tren de respuesta

BANCO DE REACTIVOS DEL BLOQUE III

Aprendizaje Explica la importancia de los ríos en el desarrollo de las civilizaciones

Descripción del reactivo Tren de respuesta

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Aprendizaje Reconoce la importancia del espacio geográfico para el desarrollo de las

Contenido Mesoamérica, espacio cultural.

Descripción del reactivo Tren de respuesta

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Aprendizaje Reconoce la importancia del espacio geográfico para el desarrollo de las

Contenido Mesoamérica, espacio cultural.

Fue la cultura más desarrollada durante el periodo Preclásico y se estableció principalmente en

Descripción del reactivo Tren de respuesta

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Aprendizaje Reconoce la importancia del espacio geográfico para el desarrollo de las

Representan asentamientos olmecas más importantes.

BANCO DE REACTIVOS DEL BLOQUE III

Aprendizaje Reconoce la importancia del espacio geográfico para el desarrollo de las

Contenido Mesoamérica, espacio cultural.

Descripción del reactivo Tren de respuesta

BANCO DE REACTIVOS DEL BLOQUE III

Aprendizaje Reconoce la importancia del espacio geográfico para el desarrollo de las

Contenido Mesoamérica, espacio cultural.

Descripción del reactivo Tren de respuesta

BANCO DE REACTIVOS DEL BLOQUE III

Aprendizaje Reconoce la importancia del espacio geográfico para el desarrollo de las

Contenido Las civilizaciones mesoamericanas: Preclásico: Olmecas. Clásico: Mayas,

Periodo caracterizado por el incremento de conflictos armados y la migración de varios grupos

Descripción del reactivo Tren de respuesta

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Aprendizaje Reconoce la importancia del espacio geográfico para el desarrollo de las

Contenido Las civilizaciones mesoamericanas: Preclásico: Olmecas. Clásico: Mayas,

Descripción del reactivo Tren de respuesta

BANCO DE REACTIVOS DEL BLOQUE III

Aprendizaje Reconoce la importancia del espacio geográfico para el desarrollo de las

Contenido Las civilizaciones mesoamericanas: Preclásico: Olmecas. Clásico: Mayas,

Descripción del reactivo Tren de respuesta

BANCO DE REACTIVOS DEL BLOQUE III

Aprendizaje Reconoce la importancia del espacio geográfico para el desarrollo de las

Contenido Las civilizaciones mesoamericanas: Preclásico: Olmecas. Clásico: Mayas,

Descripción del reactivo Tren de respuesta

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