ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA

ALDEA CHIMO
SAN PEDRO CARCHA, ALTA VERAPAZ

PLAN
CICLO ESCOLAR 2018
NOMBRE DEL DOCENTE:____Walda Gabriela Bol Caal_________________________________ GRADO:___Segundo_____ SECCION:____”A”_____________
UNIDAD:_____II bimestre __________________ ASIGNATURA:______Comunicación y lenguaje L1___

COMPETENCIAS: Escuchar diferentes mensajes demostrando comprensión por medio de gestos y

movimientos corporales o en forma oral.
Metodología
INDICADORES DE LOGROS CONTENIDOS (aprendizaje significativo) Evaluación
Expreso mis estados de o Los gesto Conocimientos previos:
ánimo por medio de gestos. o El verso y rima - Preguntas orales
• Utilizo gestos para reforzar o El diccionario
los mensaje o Mayúsculas y Nuevos conocimientos:
• Leo en voz alta, con fluidez y minúsculas - se explica cada uno de los temas HETEROEVALUACION
precisión, poemas o Los sustantivos Ejercitación:
reconociendo la rima y el comunes y propios - realiza todas las actividades que se le
ritmo. o Las fabulas indican COEVALUACION
• Identifico los sustantivos o Cuentos
comunes y propios. o Poemas
Aplicación:
• Identifico adjetivos
calificativos, aumentativos y - ejercicios en el cuaderno
diminutivos. - Elaboración de álbum grafico recortes
de periódico de sustantivos
- Elaboración de un glosario ilustrado
- Recoleccion de materiales recreativos y de
lectura (cuentos, fabulas, rimas, poemas,
etc)

F:________________________________ f:_____________________________________

Walda Gabriela Bol Caal Julio Armando Chocooj

Docente de grado Director
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
ALDEA CHIMO
SAN PEDRO CARCHA, ALTA VERAPAZ

PLAN MENSUAL
PLAN
CICLO ESCOLAR 2018
NOMBRE DEL DOCENTE:_____Walda Gabriela Bol Caal_________________________________ GRADO:___Segundo_____ SECCION:____”A”______
UNIDAD:_____II bimestre ______________ ASIGNATURA:______Q´eqchi´________________________

COMPETENCIAS: Utiliza conocimientos básicos del Sistema fonológico propio de la L2 en la comprensión y

expresión de ideas.
Metodología
INDICADORES DE LOGROS CONTENIDOS (aprendizaje significativo) Evaluación
) Xna’ tz’iib’= vocales simples y prolongadas Conocimientos previos:
Responde a preguntas y (a,e,i,ou) (aa,ee,ii,oo,uu)  Preguntas orales
peticiones sencillas HETEROEVALUACION
utilizando gestos y 2) .Ch’oltz’iib’ = alfabeto Nuevos conocimientos:
movimientos corporales. a,aa,b’,ch,ch’,e,ee,h,i,ii,j,k,k’,m,n,o,oo,p,q,q’r, - Se explica cada uno de los temas
s,t,t’,tz,tz’,u,uu,w,x,y, ‘ Ejercitación:
Lee en idioma q´eqchi´ COEVALUACION
3) Saludos y despedidas
Aplicación:
Sahilch‟olej
Álbum grafico de palabras con el alfabeto
Masaaaach‟ol
Sa‟ inch‟ol = banyox
Chawilaawib = Banyox

F:________________________________ f:_____________________________________

Walda Gabriela Bol Caal Julio Armando Chocooj

Docente de grado Director
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
ALDEA CHIMO
SAN PEDRO CARCHA, ALTA VERAPAZ

PLAN
CICLO ESCOLAR 2018
NOMBRE DEL DOCENTE:_Walda Gabriela Bol Caal_________________________________ GRADO:___Segundo_____ SECCION:____”A”___________
UNIDAD:_____ II bimestre ___________________ ASIGNATURA:______Ingles___________________________

COMPETENCIA: Identifica fonemas diferentes a los de su idioma en su relación con otros.

INDICADORES DE LOGROS CONTENIDOS Metodología Evaluación

Diferencia entre los fonemas
básicos de su idioma materno
y los del idioma en estudio.
(aprendizaje significativo)
Conocimientos previos:
El abecedario  Preguntas orales
Los colores HETERO EVALUACION
Los números de 1 a 20 Nuevos conocimientos:
Los días de la semana Se explica el tema
Los meses del año
Ejercitación: COEVALUACION
- Repaso en forma oral de la pronunciación

Aplicación:
Elabora un álbum con palabras del abecedario en
ingles

PLAN BIMESTRAL
CICLO ESCOLAR 2018
F:________________________________ f:_____________________________________
NOMBRE DEL DOCENTE:_____Walda Gabriela Bol Caal_____________________________ GRADO:___Segundo_____ SECCION:____”A”_____________
UNIDAD:_____IIWalda
bimestre ___________________
Gabriela Bol Caal ASIGNATURA:______Matemática____________________
Julio Armando Chocooj
Docente de grado Director
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
ALDEA CHIMO
SAN PEDRO CARCHA, ALTA VERAPAZ

PLAN
CICLO ESCOLAR 2018
NOMBRE DEL DOCENTE:____Walda Gabriela Bol Caal_________________________________ GRADO:___Segundo_____ SECCION:____A_______________
UNIDAD:_____ II bimestre ___________________ ASIGNATURA:______Matematica____________
COMPETENCIAS: Relaciona ideas y pensamientos con libertad y coherencia utilizando diferentes signos, símbolos gráficos, algoritmos y
términos matemáticos.
INDICADORES DE LOGROS CONTENIDOS Metodología Evaluación
(aprendizaje significativo)

Establece relación de
pertenencia o no pertenencia
entre elementos y un conjunto
determinado.
Clasifica conjuntos que se
encuentran en su entorno.
Asocia los números ordinales
con la posición que ocupa un
elemento en una serie
ordenada de hasta 20
elementos.
- Lectura y escritura de
números hasta 1,000
- Sumas con dos dígitos
- Resta con dos dígitos
- Números ordinales
- Completación y creación de
diferentes series numéricas.
Conocimientos previos:
- Ejercicios en el cuaderno HETERO EVALUACION
Nuevos conocimientos:
- Se explica los temas
- Ejemplo de cada temas
Ejercitación: COEVALUACION
Ejercicios en el cuaderno
Aplicación:
Escribe números del 0 al 1,000 de 2 en 2, de 3
en 3 de 5 en 5, de 10 en 10 de 100 en 100
Escribe los números ordinales de 1 a 20
Dictado de números del 0al 1,000

F:________________________________ f:_____________________________________

Walda Gabriela Bol Caal Julio Armando Chocooj

Docente de grado Director
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
ALDEA CHIMO
SAN PEDRO CARCHA, ALTA VERAPAZ

PLAN
CICLO ESCOLAR 2018
NOMBRE DEL DOCENTE:____Walda Gabriela Bol Caal_________________________________ GRADO:___Segundo_____ SECCION:____A_______________
UNIDAD:_____ II bimestre ___________________ ASIGNATURA:______Medio Social y Natural_____________

COMPETENCIA: Identifica la estructura, funciones y cuidado de los órganos, aparatos y sistemas que forman el cuerpo
humano, participando en acciones para el mantenimiento corporal
Metodología
INDICADORES DE LOGROS CONTENIDOS (aprendizaje significativo) Evaluación

Describe las características 1.1.1. El cuerpo Conocimientos previos:

físicas,
los cuidados e higiene de los
seres humanos y los
principales cambios
en las diferentes etapas de la
vida.
humano(Descripción,  Preguntas orales
estructura y función) Nuevos conocimientos:
1.1.2. Relación de la piel, Explicación de los temas Contenido de los temas HETEROEVALUACION
huesos y músculos con el Ejercitación:
movimiento. Dibujos en el cuaderno
1.1.3. Cuidados e higiene del
Aplicación:
cuerpo humano: (los sentidos y
Construccion del cuerpo humano COEVALUACION
sistemas del cuerpo humano)
Álbum grafico de los 5 sentidos
o Los cinco sentidos
Señalización de las partes de los sistemas que
o Sistemas del cuerpo
integran nuestro cuerpo.
humano:
álbum
Sistema circulatorio
Sistema digestivo
Sistema respiratorio
Sistema nervioso

F:________________________________ f:_____________________________________

Walda Gabriela Bol Caal Julio Armando Chocooj

Docente de grado Director
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
ALDEA CHIMO
SAN PEDRO CARCHA, ALTA VERAPAZ

PLAN MENSUAL
CICLO ESCOLAR 2018
NOMBRE DEL DOCENTE:_____ Walda Gabriela Bol Caal_________________________________ GRADO:___Segundo_____ SECCION:____”A”_____________
UNIDAD:_____ II bimestre ___________________ ASIGNATURA:_____Expresión Artística ______________

COMPETENCIA: Utiliza las disciplinas artísticas como un medio de comunicación con su entorno inmediato.
INDICADORES DE LOGROS
Demuestra dominio de
las Habilidades básicas en
la elaboración de
trabajos.
CONTENIDOS
o Diferenciación de los
colores por su tono
(cualidad que diferencia a
un color de los demás) y sus
posibilidades de mezcla y
cromatismo.
o Coordinación ojo - mano:
rasgar, punzar, recortar.
o El puntillismo
o Aplicacion del color y
moldeo con plasticina
o Danzas
Metodología
(aprendizaje significativo) Evaluación
Conocimientos previos:
 Preguntas orales acerca del tema HETEROEVALUACION
Nuevos conocimientos:
Explicación de los temas
COEVALUACION
Ejercitación:
Ejercicios en el cuaderno
Aplicación:
Elaboración de material utilizando color
Elaboración de un cuadro utilizando la
técnica del puntillismo
Presentación de una danza folklorica

F:________________________________ f:_____________________________________

Walda Gabriela Bol Caal Julio Armando Chocooj

Docente de grado Director
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
ALDEA CHIMO
SAN PEDRO CARCHA, ALTA VERAPAZ

PLAN
CICLO ESCOLAR 2018
NOMBRE DEL DOCENTE:_____Walda Gabriela Bol Caal_________________________________ GRADO:___Segundo_____ SECCION:____”A”___________
UNIDAD:_____II bimestre ___________________ ASIGNATURA:_____Formación Ciudadana____________

COMPETENCIA: Manifiesta autonomía, solidaridad y respeto en sus relaciones en el aula y en el

hogar.
INDICADORES DE LOGROS
Escucha y reproduce
esquemas musicales
producidos con la voz
CONTENIDOS
o Derechos individuales
o Derechos humanos y
derechos colectivos
o Identificación de actitudes
solidarias en el aula y la
familia.
o El autoestima
o Costumbres y tradiciones
Metodología
(aprendizaje significativo) Evaluación
Conocimientos previos:
 Preguntas orales
HETEROEVALUACION
Nuevos conocimientos:
- Explicación y ejemplificación de temas
COEVALUACION
Ejercitación:
- Ilustración en el cuaderno
Aplicación:
- Cartel grupal sobre los derechos individuales
- Álbum sobre los derechos humanos
- Álbum de las costumbres y tradiciones de
Guatemala

F:________________________________ f:_____________________________________

Walda Gabriela Bol Caal Julio Armando Chocooj

Docente de grado Director
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA
ALDEA CHIMO
SAN PEDRO CARCHA, ALTA VERAPAZ

PLAN
CICLO ESCOLAR 2018
NOMBRE DEL DOCENTE:_____Walda Gabriela Bol Caal_________________________________ GRADO:___Segundo_____ SECCION:____”A”___________
UNIDAD:_____II bimestre ___________________ ASIGNATURA:_____Educación Fisica____________

COMPETENCIA: Utiliza el conocimiento de la función de su esquema corporal en las diversas actividades que
realiza.
INDICADORES DE LOGROS CONTENIDOS
Utiliza el conocimiento de la
función de su esquema
corporal en las diversas  Partes articulatorias y
actividades que realiza. movimientos: ... flexión
 ... extensión y rotación
 Realización de ejercicios
de expresión corporal
(Gesto y movimiento).
 Realización de ejercicios
físicos que involucren
miembros inferiores:
carrera (énfasis en su
lateral derecho e
izquierdo).
Metodología
(aprendizaje significativo) Evaluación
Conocimientos previos:
 Dinámicas y juegos
HETEROEVALUACION
Nuevos conocimientos:
o Se realizaran ejercicios de calentamiento,
movimientos gestuales y corporales.
Diferenciación de izquierda y derecha. COEVALUACION
Ejercitación:
Calentamiento
Estiramiento
Carrera de obstáculos
Aplicación:
- Ejercicios corporales

F:________________________________ f:_____________________________________

Walda Gabriela Bol Caal Julio Armando Chocooj

Docente de grado Director