TRANSFORMACIÓN DE CONFLICTOS

Entorno: Universidad del Atlántico

Tipo de conflicto: violencia verbal y física entre grupos estudiantiles.
Este conflicto entre estudiantes del plantel educativo se viene presentando
desde el paro estudiantil, cuando un grupo de tomistas encapuchados decidieron
destruir los negocios de los estudiantes pertenecientes a otro grupo académico
de la institución, este conflicto se agravo mucho más cuando iniciadas las clases
este mismo grupo de estudiantes decide colocar otro negocio al lado del que
habían daño en la toma, provocando disgustos y agresiones verbales por parte
y parte; todo empeoro cuando estas agresiones verbales pasaron a ser físicas
en las que se presenciaron el uso de armas blancas, palos y sillas, en donde
resultó lesionado de un golpe en el brazo el estudiante que atendía el negocio.

Este acto de violencia genero grandes pérdidas debido a que fue destruida gran
parte de la mercancía con la cual se ayudan un grupo de estudiantes con sus
almuerzos y pasajes como salió publicado en zona cero.

Pero lamentablemente estos hechos vandálicos aumentaron cuando desde el

sexto piso del bloque ABC lanzaron lo que la parecer era una papa bomba sobre
el negocio, sin importarles a quien pudieran lastimar. Esto genero
confrontaciones por parte de los estudiantes afectados a los que se creerían son
los responsables de este hecho, lo que termino en peleas y discusiones.

Posibles formas de intervención con el objetivo resolver el conflicto

seleccionado de forma pacífica.
 Mesa de dialogo con los dos grupos estudiantiles.
 Intervención de la vicerrectoría de bienestar universitario y derechos
humanos de la universidad
 Dialogo con cada uno de los grupos para llegar a un acuerdo de paz
entre los dos grupos.
Para resolver el problema que se estaba presentando en el plantel educativo la
vicerrectoría de bienestar y el comité de derechos humanos decidieron citar a
cada una de las partes involucradas para poder escuchar la versión de cada uno
y poder llegar a un acuerdo de paz donde no se atente contra la integridad de
los estudiantes, llegar a la reconciliación y a la estructuración de cambios a la
hora d enfrentar las diferencias.
Esto se realizó debido a que los actos antes mencionados en el planteamiento
del problema sucedieron dentro de la institución y esta como debe velar por el
bienestar de cada uno de sus estudiantes.
Las reuniones con los grupos implicados se realizaron por separado para evitar
más enfrentamientos, al llegar cada grupo a un acuerdo con la vicerrectoría y el
comité de derechos humanos se citó a los grupos a una mesa de negociación.
Se llegó a un acuerdo de paz entre los dos grupos estudiantiles, al culminar la
reunión y se hizo un acta en la que constara los acuerdos a los que llegaron y
las faltas a las que incurrirían si no llegasen a cumplirle