I.E.M.

Nuestra Señora de Guadalupe

PRUEBA DIAGNOSTICA - Grado Sexto 9. ¿Cuál de las siguientes partes no está presente en todas las
Objetivos: Entender en qué estado están los estudiantes al células?
comienzo del año, y tomar decisiones que faciliten y mejoren el A. Membrana B. Citoplasma
aprendizaje durante el desarrollo del proceso educativo. C. Cloroplastos D. Núcleo
Asignatura: Biología Docente: Sonia Vargas
10. Cuál de las siguiente funciones corresponde al aparato
digestivo?
1. Las células eucariotas tienen un núcleo y organelos bien A. Nos previene contra situaciones de riesgo
diferenciados por una memebrana. De acuerdo a esto el B. Separa las sustancias y nutriente que contiene los alimentos
siguiente organismo no tiene células eucariotas C. Comunica a todas las células del organismo para
A. Elefante C. Pino desarrollarse armoniosa y coordinadamente
B. Hongo D. Bacteria D. Defiende al organismo produciendo anticuerpos para eliminar
la mayoría de microorganismos
2. La parte de la célula encargada de la producción de energía
es la mitocondria, si una célula carece de este organelo 11. Para trabajar con el tema “tipos de ecosistemas terrestres”,
podríamos decir que: se elaborarán maquetas, si a ti te tocó representar al ecosistema
A. Habria una respiración celular de páramo. ¿Cuáles de los siguientes organismos, entre otros,
B. Almacenaría poca energía pondrías en tu maqueta?
C. No haría la respiración celular
D. Podria vivir sin ninguna dificultad A. Musgos, frailejones y patos
B. Pastos, jirafas, alces
3. A qué se define como el conjunto de interrelaciones entre la C. Arena, cactus, escorpiones
comunidad de seres vivos y el medio físico que lo sustenta D. Orquídeas, ranas, loros
A. Ecosistema B. Género
C. Población D. Región 12. Cuál de los siguientes aspectos se toma como medida
preventiva para considerar la venta y consumo de bebidas
alcohólicas y tabaco?
A. El sexo de la persona (hombre o mujer)
B. La edad de las personas
C. La clase social de la persona
D. El Comportamiento de la persona

13. Elige al niño que comió correctamente combinando los tres

grupos de alimentos
4. La actividad representada en el dibujo sirve para prevenir la
A. Omar: Un pescado, ensalada de lechuga y papas fritas
contaminación de:
B. Ana: una pierna de pollo, sopa de arroz y galletas
A. Aire B. Agua C. Suelo D. Tierra
C. Raúl: una sopa de arroz, un postre de chocolate y un trozo de
carne
5. ¿Qué enfermedades puede producir el consumo de tabaco
D. Luis: Espagueti con tortilla.
(cigarrillo)?
A. Bronquitis, enfisema y cáncer
14. La rata canguro es un animal que vive en el desierto.
B. Gripe, tos y debilidad visual
Durante el día, cuando hace mucho calor, permanece en su
C. Leucemia, gastritis y lepra
madriguera y por la noche es más activa y se dedica a cazar.
D. Cirrosis, trombosis y fiebre
El anterior párrafo menciona un ejemplo de
6. Observa muy bien los dibujos y señala la opción que marque A. Evolución C. Variación
una relación correcta entre alimentos y los grupos a los que B. Adaptación D. Selección natural
pertenecen
15. A la unión de un óvulo con un espermatozoide se le llama
A. Procreación B. Esterilización
C. Fecundación D. Nacimiento

16. En la célula de abajo, la membrana celular está señalada

con la letra:

A. Con la B. C. Con la A
B. Con la D. D. Con la C
A. 1-c 2-b 3-a
B. 1-a 2-b 3-c
C. 1-a 2-c 3-b
D. 1-b 2-a 3-c

7. Qué aparatos o sistemas del organismo humano intervienen

en el intercambio de nutrientes
A. Nerviosos y glandular
B. Digestivo y circulatorio
C. Glandular y respiratorio
D. Inmunológico y excretor

8. El desierto se caracteriza por:

A. Presentar escasez de lluvias la mayor parte del año y altas
temperaturas durante el día y bajas durante la noche
B. Presentar lluvias sólo en diciembre y abril
C. Presentar escasez de lluvias la mayor parte del año y altas
temperaturas durante el día y la noche
D. Presentar abundantes lluvias todo el año