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ocupaciones

material de orientación profesional

ingeniero
de calidad
ingeniero de calidad

Deseamos precisar que aunque somos conscientes de que el uso


del masculino nunca engloba al femenino, se obviará la escritura
con el uso de ambos géneros separadas por “/” ya que dificulta la
lectura y la comprensión de los contenidos. Sin embargo, y como
alternativa más idónea, se ha procurado el uso de los genéricos
en aquellos términos que lo hacen posible.

ocupaciones
material de orientación profesional

Edita:
Junta de Andalucía. Servicio Andaluz de Empleo. Consejería de Empleo.

COORDINACIÓN TÉCNICA DEL SERVICIO ANDALUZ DE EMPLEO:


- Francisco J. Lama García
- Mª Dolores Rosell Vaquero
- Cristina Suero Gómez-Cuétara

COORDINACIÓN TÉCNICA DE LA REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE ESTE MATERIAL:


- Antonio Mª Vázquez Vicente
- Dolores Méndez Martínez
- Valle García Guadix
- Carmen Rodríguez Palma
- Raúl Matres Parejo
- Juan Mª Sánchez Gil

Elaborado por:

ISBN: 84-699-7023-2
Depósito Legal: SE-4449-2003
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ingeniero de calidad
ÍNDICE
1. DENOMINACIÓN DE LA OCUPACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

2. DESCRIPCIÓN DE LA OCUPACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.1 Descripción General
2.2 Funciones Propias del Puesto
2.3 Entorno
2.4 Perspectivas de Futuro
2.5 Condiciones de Trabajo
2.6 Medios Utilizados

3. PERFIL COMPETENCIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
3.1 Competencias Genéricas
3.2 Competencias Específicas

4. DEFINICIÓN DE LA FORMACIÓN REQUERIDA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10


5.1 Formación Reglada Recomendable
5.2 Formación Profesional para el Empleo
5.3 Formación Transversal
5.4 Formación Específica
5.5 Oferta de Formación

5. EXPERIENCIA REQUERIDA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

6. OCUPACIONES AFINES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

7. OTRAS INFORMACIONES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

8. FUENTES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
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1. DENOMINACIÓN DE LA OCUPACIÓN
INGENIERO DE CALIDAD

2. DESCRIPCIÓN DE LA OCUPACIÓN
2.1. Descripción General

Determinar necesidades de desarrollo de las empresas en el Área de Calidad, diseñar e implementar


sistemas de control estadístico de procesos, diseñar e implantar Sistemas de Calidad y realizar la plani-
ficación adecuada para las Certificación de empresas, productos, servicios etc.

2.2. Funciones Propias del Puesto

¿QUÉ HACE? ¿CÓMO LO HACE?

Utilizando las técnicas de evaluación adecuadas y proponiendo medidas correc-


Identificar y analizar los problemas tivas.
relacionados con los Sistemas de Proponiendo acciones de mejora respecto a la calidad de los productos o servi-
Calidad. cios.
Analizando y mejorando los métodos de trabajo.

Elaborando el manual de procedimientos generales, indicando la sistemática a


seguir y los responsables en cada caso.
Determinando las operaciones críticas.
Calculando los costes de no calidad.
Implementar, diseñar y desarrollar sis- Estableciendo las unidades de medición de la Calidad y el Sistema.
temas de Control de Calidad. Midiendo la situación actual de la Calidad y estableciendo los estándares.
Evaluando la adecuación del Sistema de Calidad y controlando el cumplimiento
de los criterios establecidos en el Manual de Calidad.
Estableciendo sistemas de control estadístico de la Calidad.
Verificando el cumplimiento de las políticas y procedimientos de Calidad de la
empresa.

Efectuando auditorías preventivas en todos los estadios de la producción o servi-


cio.
Efectuando durante la fase preliminar las tareas de observación directa.
Realizar auditorías de los Sistemas de
Determinando si la gestión de la empresa es adecuada mediante la obtención de
Gestión de la Calidad.
documentación de las distintas áreas.
Realizando entrevistas, trabajos de análisis y elaborando un memorándum.
Emitiendo el informe de auditoría de Calidad.

Utilizando la técnica del “benchmarking” y del análisis modal de fallos.


Implementar las distintas herramien-
Aplicando las herramientas y técnicas de reingeniería: diagrama de pareto,
tas de Calidad.
diagrama de Ishikawa, tormenta de ideas, etc.

Preparar certificaciones y acreditacio- Manejando las Normas, Códigos y Especificaciones relacionados con la Calidad.
nes de Sistemas de Calidad. Gestionando el proceso de Certificación y Acreditación de la empresa.
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2.3. Entorno

Según el INE, la cifra de negocios del sector Servicios a empresas aumenta un 6,7% en 2007 respecto al
conjunto del año 2006. Todos los sectores contribuyen a este crecimiento, pero es el de Servicios a empre-
sas, el que presenta el mayor incremento (9,5%).

Se trata de un sector muy heterogéneo. En él se incluyen actividades de muy diversa índole: inmobiliarias,
de alquiler de maquinaria y equipos, informáticas, de investigación y desarrollo, así como otra serie de
actividades incluidas bajo el epígrafe de “otros servicios empresariales”. Este último engloba actividades
tales como contabilidad, publicidad, auditoria, consultoría, seguridad e investigación privada, limpieza de
edificios, asesoramiento económico, servicios técnicos de ingeniería, de arquitectura, etc.

El crecimiento de estas actividades se debe, fundamentalmente, a la consolidación de un nuevo modelo


de organización empresarial, con mayores niveles de especialización y una clara tendencia a la externa-
lización de determinados servicios. A través de dicha externalización (outsourcing) la empresa consigue
reducir sus costes estructurales, subcontratando una serie de servicios externos que no afectan a la acti-
vidad principal de la misma. Se persigue la mejora del rendimiento de las empresas mediante la optimiza-
ción de los procesos contratados.

Además de las mencionadas, durante los últimos años, se está produciendo el desarrollo de nuevas activi-
dades que son demandadas por las empresas para satisfacer sus necesidades. Se trata de servicios de van-
guardia que están a la cabeza de las últimas revoluciones en los campos de la innovación, comunicación o
de la ingeniería, claves en el futuro de la actividad económica.

Desde hace años las organizaciones han buscado mejorar su competitividad implantando programas y
técnicas para mejorar la calidad de sus productos y servicios, y la productividad de su operación. En estas
funciones se ubica la ocupación de Ingeniero de Calidad.

Actualmente la normalización de calidad, se convierte en requisito imprescindible para que muchas


empresas continúen con su actividad, exporten a otros países o realicen otras actividades, ya que es muy
difícil introducirse al mercado global si no se demuestra su cumplimiento específico para garantizar la
calidad de productos y servicios a los futuros consumidores

La aplicación de las normas ISO está avalada por la Organización Internacional para la Estandarización,
que es una federación mundial de cuerpos nacionales colegiados de normalización. La ISO tiene recono-
cimiento mundial y está avalada por más de 75 países, que aceptan su autoridad moral en cuanto a las
restricciones que se establecen, en los intercambios internacionales de comercio.

Las empresas han tenido que incorporar especialistas en Calidad con el objetivo de establecer programas
de mejora continua, provocando una serie de cambios en las empresas que afectan tanto a los clientes,
como a las organizaciones.

Estos cambios se producen en sus sistemas de gestión, implantación de nuevos sistemas de información,
elaboración de encuestas de satisfacción, sistemas de mejora y todo tipo de propuestas para lograr que
sean más eficientes las empresas. La implantación de sistemas de calidad se realizará en toda la organiza-
ción, entendiendo a la misma como un sistema único y coherente, buscando la coherencia entre esta y el
Sistema de Calidad Total.

La implantación de un Sistema de Calidad dentro de la empresa es una estrategia en la debe creer firme-
mente la dirección de la misma y poner los medios necesarios para su desarrollo y e implicación de todos
los departamentos y empleados de la empresa, como condición indispensable para alcanzar el objetivo de
la Calidad Total.

La implantación de sistemas de Control de la Calidad se muestra como una estrategia para asegurar la
mejora continua y la satisfacción permanente de los clientes externos e internos.
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Los Ingenieros especializados en Calidad desarrollan su actividad tanto en el proceso de implantación


como en el de seguimiento y de auditoria, bien prestando sus servicios como consultores externos a las
empresas o bien como parte integrante de las mismas.

La localización del Ingeniero de Calidad dentro de la empresa es la siguiente:

Director de Calidad

Ingeniero de Calidad

Técnico en Control de Calidad

Auxiliar Técnico

La estructura habitual, de los responsables de los Sistemas de Calidad en las empresas, está encabezada
por un Director de Calidad, dependiente de la Dirección General de la Empresa. Estos dos roles pueden
confluir en la misma persona en algunas empresas.

Asimismo, el Ingeniero de Calidad, que dependería del Director de Calidad, puede hacer las veces de este
último.

Junto con los responsables de la planificación y definición de políticas y directrices en el ámbito de la


Calidad, aparece habitualmente un Técnico cuya función es hacer la implantación y el seguimiento de
estas directrices. En ocasiones, este Técnico es apoyado por un Auxiliar Técnico que ejecuta las tareas más
rutinarias relativas al control y seguimiento del Sistema de Calidad.

En el caso de pequeñas y medianas empresas, el Ingeniero de Calidad desarrolla su actividad como órgano
“staff” de apoyo a la dirección, no existiendo una estructura departamental propia del Área de Calidad.

2.4. Perspectivas de Futuro


Actualmente, las empresas tienen la necesidad de adaptar sus procedimientos a los sistemas de calidad,
como un paso imprescindible para su supervivencia, concienciándose de que la calidad, es un aspecto fun-
damental, que debe desarrollarse en la misma.

La Administración pública es consciente de lo importante que es que las empresas Españolas estén certifi-
cadas y cumplan la normativa de calidad, por ello para su implantación en las empresas han desarrollado
sistemas de ayudas para cubrir parte de los costes a los que las empresas deben hacer frente al adaptarse
a estos sistemas.

Las empresas buscan alcanzar la Calidad Total o excelencia, y saben que para lograr ser competitivas no
basta con implantar mejoras aisladas o accidentales, sino que necesita hacerse de manera constante y
estratégica, en ello está el secreto de la continuidad y mejora del proceso.

Esto incluye todas las funciones y fases que intervienen cualquier proceso de la organización, en la vida
de un producto o servicio, y en la gestión de la organización en su globalidad, poniendo en juego todos los
recursos necesarios para la prevención de los errores, involucrando a todo el personal, sistematizando en
todas sus vertientes las múltiples relaciones proveedor-cliente (interno y externo), mejorando el clima y
las relaciones entre los miembros integrantes y reduciendo las pérdidas provocadas por una gestión insu-
ficiente.
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Los sistemas de calidad tienen en cuenta la totalidad de las necesidades de los clientes con el objetivo
final de la satisfacción de sus necesidades y expectativas.

El Ingeniero, responsable de los aspectos estratégicos de la Calidad en las empresas, desempeña un papel
crucial en la búsqueda de la excelencia o Calidad Total, por lo que sus perspectivas de futuro en el ámbito
laboral son inmejorables.

En un futuro todas las grandes empresas continuarán desarrollando sus estrategias de Calidad, y las
pequeñas empresas irán adoptando estos principios, por lo que la demanda de profesionales especializa-
dos en este campo se verá incrementada notablemente.

2.5. Condiciones de Trabajo


Estos profesionales pueden trabajar por cuenta ajena o como autónomos. En el primer caso, se produce
tanto la contratación indefinida, como temporal, siendo más habitual la primera.

La retribución media de este profesional, según datos de mercado, está en torno a los 2.500 euros brutos
mensuales, en caso de contrato a tiempo completo.

La jornada de trabajo habitual suele tener una duración de 8 horas diarias, lo que representa un total de
40 horas semanales.

2.6. Medios utilizados


Las herramientas o materiales de trabajo necesarios para el desarrollo de su actividad son los siguientes:

Documentación: Manual de Calidad, programa, informes, documentación de referencia,


normativa sobre Calidad etc.

Equipos y maquinaria para el Control de la Calidad de los productos: equipo de galgas


patrón, durómetros, máquina universal de ensayos, dobladora, péndulo de Charpy, yugo
magnético, equipos de ultrasonidos, negatoscopio, microscopio óptico, con durómetro
incorporado y su cámara fotográfica, cortadora de muestras, pulidora, desbastadora,
horno seco de calibración, balanza manométrica para calibrar manómetros, célula de
carga calibración fuerzas, equipo de calibración de llaves dinamométricas, equipo de
calibración de masas, máquina de medición por coordenadas, peachímetro, conductiví-
metro, espectrofotómetros, cromatógrafo de gases, analizador de haluros, analizador de
carbono orgánico total.

Material de oficina: ordenador, teléfono, calculadora, fax, impresora, fotocopiadora, etc.

Programas informáticos estadísticos y de gestión de datos: Virtualdoc, SPSS, MS Excel,


etc.
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3. PERFIL COMPETENCIAL
El Perfil Competencial de una ocupación está compuesto por las Competencias Genéricas y las
Competencias Específicas.

Las Competencias son el conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades, y actitudes que permiten
el desarrollo satisfactorio de la actividad profesional.

3.1. Competencias Genéricas


Las Competencias Genéricas son las actitudes recomendables para el ejercicio de una profesión concreta.
Son transversales y transferibles a multitud de funciones y tareas. Las principales competencias genéricas
de ésta ocupación son las siguientes:

FLEXIBILIDAD
Es la habilidad de adaptarse y trabajar eficazmente en distintas y variadas situaciones
y con personas o grupos diversos. En el caso del Ingeniero de Calidad, esta habilidad es
importante en el desarrollo de su actividad, ya que este profesional actúa en empresas
de características distintas y que operan en diversos sectores empresariales.

IDENTIFICACIÓN CON LA COMPAÑÍA


Identificación con la compañía es la capacidad y voluntad de orientar los propios intere-
ses y comportamientos hacia las necesidades, prioridades y objetivos de la compañía, es
muy importante que sepa transmitir esta actitud al resto de empleados de la compañía.

PENSAMIENTO ANALÍTICO
Es la capacidad de entender una situación, desagregándola en pequeñas partes o
identificando sus implicaciones paso a paso. El Ingeniero de Calidad necesita de esta
habilidad a la hora de analizar, planificar o diseñar el Plan de Calidad, y de establecer el
Sistema de Control de Calidad de los distintos procesos.

PREOCUPACIÓN POR EL ORDEN Y LA CALIDAD


Se refleja en el continuo seguimiento y control del trabajo y la información, así como en
la optimización de los recursos disponibles y en la insistencia en que las responsabilida-
des y funciones asignadas estén claras. Esta habilidad es consustancial a la profesión de
Ingeniero de Calidad, es esencial para el éxito de su labor. El Ingeniero tiene que contro-
lar que las funciones estén perfectamente definidas para optimizar lo máximo posible
los distintos procesos productivos o de servicio.

TRABAJO EN EQUIPO Y COOPERACIÓN


Implica la intención de colaboración con otros, formar parte de un grupo, trabajar juntos,
como opuesto a hacerlo individual o competitivamente. El Ingeniero de Calidad forma
parte de un equipo de trabajo, encargado de gestionar la Calidad dentro de la empresa,
con el que tiene que interactuar para conseguir los objetivos marcados. Dentro del pro-
ceso de gestión de la Calidad es fundamental la cooperación e implicación de todos los
miembros de la empresa o fábrica.

INICIATIVA
Se refiere a identificar un problema, obstáculo y oportunidad, o bien llevar a cabo accio-
nes para dar respuesta a ello. Esta competencia es clave en el desarrollo de esta profe-
sión, ya que una de funciones es dar solución a los distintos problemas que surgen en el
desarrollo de los procesos.
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3.2. Competencias Específicas
Las Competencias Específicas son el conjunto de conocimientos teóricos y prácticos, así como las habilida-
des y destrezas relacionadas directamente con la ocupación.

Conocer las técnicas de gestión de la Calidad


Saber y aplicar técnicas adecuadas para la gestión de la Calidad en las empresas indus-
triales o de servicios, obtención de información, elaboración de normas y procedimien-
tos, y su posterior difusión.

Elaborar la documentación del Sistema de Calidad


Conocer la metodología necesaria para la realización del Manual de Calidad, los procedi-
mientos, registros, instrucciones, especificaciones y revisiones.

Conocer las técnicas de Auditoría de Calidad


Saber y aplicar las metodologías específicas para el desarrollo de tareas de auditoría
interna y externa de Calidad.

Conocer los procesos de certificaciones y acreditaciones


Saber y aplicar la metodología a seguir para la consecución de la certificación y acredita-
ción de una empresa según el Sistema o normativa de Calidad implantados.

Manejar las herramientas para el desarrollo de la Calidad


Conocer las distintas técnicas y herramientas para el desarrollo de la Calidad: bench-
marking, tormenta de ideas, diagrama de pareto, etc.

Aplicar la estadística para la Calidad


Conocer las técnicas estadísticas propias de la gestión de la Calidad, la captación de
datos, su análisis e interpretación y la detección de los parámetros con incidencia en la
Calidad.

Conocer la normativa de Calidad


Saber y aplicar las distintas normativas vigentes en materia de Calidad en función de la
actividad de la empresa.

Estimar costes de Calidad


Conocer la metodología necesaria para el análisis y establecimiento de los costes que
supone la no calidad en los procesos.

Conocer técnicas de medición de la Calidad de los productos


Saber y aplicar las técnicas específicas para la ejecución de las tareas de medición de la
Calidad de los productos fabricados o adquiridos, utilizando los métodos de metrología,
inspección y ensayo adecuados en cada caso.

Conocer los Sistemas de Información de la Calidad


Saber y aplicar la metodología necesaria para la implementación de Sistemas de
Información relativos a la Calidad dentro de la empresa, software de tratamiento de
datos y estadísticas.
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4. DEFINICIÓN DE LA FORMACIÓN REQUERIDA


En el siguiente punto se establecen la formación requerida para el correcto desempeño de las funciones
propias de esta ocupación.

4.1. Formación Reglada Recomendable


Dentro de la formación requerida, se encuadra la Formación Reglada. Dicha formación hace referencia al
conjunto de enseñanzas que, dentro del sistema educativo, preparan a las personas para el desempeño
cualificado de una ocupación. En concreto, para ésta, la Formación Reglada recomendable es la siguiente:

Ingeniero de Organización Industrial.


Licencitura Universitaria. Formación Universitaria.
Formación Mínima para acceder:
C.O.U. y Prueba de Selectividad
Bachillerato LOGSE y Prueba de Selectividad

Es posible acceder a esta ocupación a través de otras titulaciones como


Ingeniero Industrial, Ingeniero Técnico Industrial, Ingeniero Aeronáutico, Ingeniero de
Caminos, Ingeniero Químico, Ingeniero Técnico en Química, etc.
.

4.2. Formación Profesional para el Empleo


Formación Profesional para el Empleo es aquella formación que tiene como objetivo ofrecer una cualifi-
cación profesional concreta, vinculada a las exigencias del mercado laboral, mejorando así las oportuni-
dades de acceso al trabajo. La Formación Profesional para el Empleo relacionada con esta ocupación es la
siguiente:

Técnico en Control de Calidad (Normas ISO).


Formación Profesional para el Empleo. Dirigido a personas desempleadas.
Requisitos de Acceso:
FP-2 ramas técnicas.

Técnico de Calidad de la Industria Alimentaria.


Formación Profesional para el Empleo. Dirigido a personas desempleadas.
Requisitos de Acceso:
Bachillerato (preferentemente científico o técnico) ó equivalente.
Cuando el aspirante al curso no posea el nivel académico indicado, demostrará cono-
cimientos suficientes a través de una prueba de acceso.

Controlador de calidad de Confección.


Formación Profesional para el Empleo. Dirigido a personas desempleadas.
Requisitos de Acceso:
C.O.U, F.P.2, Bachillerato tecnológico o científico habiendo cursado:(Tecnología
Industrial I, Dibujo Técnico o Módulos Profesionales de Procesos de confección.
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4.3. Formación Transversal
La Formación transversal es aquella aplicable a diferentes ocupaciones y que, por tanto, no aportan com-
petencias específicas. No obstante sin ella no podrá desarrollarse de manera adecuada las funciones pre-
vistas. Para esta ocupación la formación transversal a realizar es la siguiente:

Formación y orientación laboral


Utilizar y buscar fuentes de información y formación relacionados con el ejercicio de la
profesión que posibiliten el conocimiento y la inserción en su sector.

Ofimática básica
Utilizar y explotar las posibilidades básicas de los programas ofimáticos más usuales.

Técnicas de comunicación, información y negociación


Conocer y practicar las distintas técnicas de comunicación, información y negociación, y
su aplicación al mundo de la empresa y las relaciones interdepartamentales.

Calidad de servicio y atención al cliente


Aplicar las técnicas de comunicación y atención orientadas a conseguir la máxima cali-
dad de servicio y satisfacción del cliente desde su perspectiva.

Técnicas básicas de comunicación y archivo


Desarrollar los procesos de comunicación y archivo documental generados por la activi-
dad empresarial.

Prevención de Riesgos Laborales


Aplicar las normas y medidas necesarias, que puedan afectar a la seguridad de las per-
sonas, instalaciones y material en su actividad. Analizar aquellas disposiciones de la Ley
de Prevención de Riesgos Laborales que puedan afectar a su trabajo.

Introducción al estudio de los sectores productivos en Andalucía


Conocer y comprender los rasgos estructurales y coyunturales de la economía andaluza.
Analizar las características y dimensionamiento del tejido empresarial de la Comunidad
Andaluza.
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4.4. Formación Específica


Formación altamente especializada que proporciona conocimientos y habilidades vinculadas directamen-
te al desempeño profesional. Para esta ocupación la Formación específica a cursar es la siguiente:

Gestión de la Calidad
Adquirir los conocimientos relativos a la gestión de la Calidad como herramienta de
gestión empresarial.

Documentación del Sistema de Calidad


Conocer los distintos documentos de un Sistema de Calidad y ser capaz de elaborar e
implantar estos documentos.

Auditorias de Calidad
Capacitar para llevar a cabo auditorías internas y externas de los Sistemas de Calidad.

Certificación y acreditación
Capacitar para desarrollar el proceso de obtención de la certificación acreditativa de la
implantación de los Sistemas de Calidad.

Herramientas básicas y avanzadas de la Calidad


Saber y aplicar las diferentes herramientas necesarias para la implantación de los
Sistemas de Calidad.

Estadística aplicada a la Calidad


Saber y aplicar correctamente las técnicas estadísticas y el software específico para el
Control de la Calidad.

Mejora continua y excelencia empresarial


Conocer técnicas para la implantación de sistemas de mejora continua y la excelencia
en cualquier empresa industrial o de servicios.

Gestión medioambiental
Conocer los sistemas de Gestión Medioambiental y su relación con los sistemas de
Gestión de Calidad.

Control de Calidad en el producto


Conocer las metodologías y los distintos instrumentos de ensayo y medida para evaluar
la calidad de los productos, tales como la metrología, realización de inspecciones y ensa-
yos.

Costes de calidad
Conocer y aplicar las metodología para el análisis y establecimiento de los costes de la
no calidad.

Sistemas de información de la Calidad


Conocer la metodología necesaria para la implementación de Sistemas de Información
y gestión de la Calidad dentro de la empresa.
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4.5. Oferta de Formación
Centros situados en Andalucía donde se pueden cursar la Formación reglada recomendada para esta ocu-
pación:

Ingeniero de Organización Industrial


Universidades donde se imparten las titulaciones necesarias para el ejercicio de la profesión:

UNIVERSIDAD DE CÁDIZ, UNIVERSIDAD DE MÁLAGA,


Escuela Superior de Ingeniería, Calle Chile 1, 11002, Cádiz Escuela Superior de Ingenieros Industriales, Campus
Tel: 956015100 Universitario de Ejido, Málaga Tel: 952132400
UNIVERSIDAD DE JAÉN, UNIVERSIDAD DE SEVILLA,
Escuela Politécnica Superior, Campus de las lagunillas s/n Escuela Técnica Superior de Ingenieros, Camino de los
Edificio B-5, Jaén 953002424 Descubrimientos, s/n. Plaza de América. Isla de la Cartuja,
41092 Sevilla Tel: 954486100

Centros donde se imparte la Formación Profesional para el Empleo:


La relación de entidades que imparten los cursos de Formación Profesional para el Empleo se
pueden consultar en la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía:

Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía (sede principal). Av. Hytasa, 14. 41006
Sevilla. Tel. de atención al ciudadano: 902 50 15 50

O bien, a través de:


Delegaciones Provinciales de la Consejería de Empleo
Web de la Consejería de Empleo:
www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web
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5. EXPERIENCIA REQUERIDA
Para el desarrollo de esta profesión son fundamentales los estudios universitarios que dotan al profesio-
nal de la titulación necesaria para ejecutar las tareas propias de su puesto. No obstante, en el desarrollo de
la misma, el profesional podrá ir especializándose en los diferentes campos de ejecución, así como aumen-
tar sus competencias mediante la coordinación o dirección de equipos humanos.

Así, es posible seguir especializándose adquiriendo experiencia y formación en ámbitos como la dirección
de equipos, la coordinación con otros profesionales del entorno, la formación en Gestión de Sistemas de
Calidad, Normalización, etc. El resultado de esta adquisición de formación y experiencia puede derivar en
la asunción de niveles profesionales como Jefe de Equipo o Director.

6. OCUPACIONES AFINES
Las Ocupaciones relacionadas con la que se está desarrollando son las siguientes:

Técnico en Control de Calidad


Realizar las tareas de Control de la Calidad aplicada a empresas industriales y de servi-
cios, así como en los procesos de inspección de materias adquiridas, en curso de fabrica-
ción y en productos terminados.

Técnico en Seguridad y Salud en el Trabajo, en general


Colaborar en la prevención, protección colectiva y personal mediante el establecimiento
de medidas de control y correctoras para evitar y /o reducir los riesgos.

Auditor de Cuentas
Revisar, verificar y analizar la información económico - financiera deducida de los docu-
mentos contables de las empresas, teniendo como objeto la emisión de un informe diri-
gido a poner de manifiesto su opinión responsable sobre la fiabilidad de la citada infor-
mación, a fin de que dicha información pueda ser conocida y valorada por terceros.
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7. OTRAS INFORMACIONES
Puede obtener más información en:

Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía.


Avda. Hytasa 14. 41006 Sevilla. Tel: 902501550
www.juntadeandalucia.es/empleo

Consejería de Educación.
Avda. Juan Antonio de Vizarrón s/n. Edif. Torretriana, Isla de la Cartuja 41092 - Sevilla
Tel: 955.06.40.00
www.juntadeandalucia.es/educacion/

Consejería de Innovación Ciencia y Empresa.


C/ Albert Einstein, s/n (Isla de la Cartuja) 41071 – Sevilla Tel:: 902 11 30 00
www.juntadeandalucia.es/innovacioncienciayempresa

Ministerio de Industria, Turismo y Comercio.


Pº de la Castellana, 160, C.P:28071, Madrid - Tel: 902 446 006
www.mityc.es

Instituto Nacional del Consumo (INC).


C/ Príncipe de Vergara, 54 E 28071 Madrid Tel. 914312453
http://www.msc.es

Asociación española de Normalizacion y Certificacion – AENOR.


C/ Génova, 6 28004 Madrid Tel: 914326000
http:// www.aenor.es

Club de Gestión de Calidad.


Avda. de Burgos, 19 28036 Madrid Tel: 913836218
http:// www.clubcalidad.es

CEA, Confederación de Empresarios de Andalucía.


Isla de la Cartuja s/n. 41092 Sevilla. Tel: 954488919
www.cea.es

Unión General de Trabajadores. UGT Andalucía.


C/ Antonio Salado, nº 10-12. 41002 Sevilla. Tfn: 954506300
www.ugt-andalucia.org

Comisiones Obreras. CC.OO. Andalucía.


C/ Trajano 1, 6ª. 41002 Sevilla. Tfn: 954507050
www.andalucia.ccoo.es
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8. FUENTES
Para desarrollar este documento se ha consultado, entre otras, las siguientes fuentes de información:

Instituto Nacional de Estadística www.ine.es

Instituto Andaluz de Estadística.

Ministerio de Economía y Hacienda.

Ministerio de Educación y Ciencia.

Ministerio de Trabajo y Asuntos sociales.

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