UNIDAD EDUCATIVA FISCAL AMARILIS FUENTES ALCIVAR

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR COMPETENCIAS LABORALES PARA

BACHILLERATO TÉCNICO DE SERVICIO
PERIODO 2018-2019
Datos informativos:
NOMBRE DEL PROFESOR: Lcdo. Jaime Rivadeneira
BACHILLERATO QUE OFERTA: Bachiller Técnico de Servicio
FIGURA PROFESIONAL: CONTABILIDAD GENERAL
ASIGNATURA: Contabilidad
PARALELO: 2do. BGU Paralelo C PUD . N° 1
NÚMERO DE HORAS 6 Horas clase AÑO LECTIVO: 20
PEDAGÓGICAS:
TÍTULO DEL MÓDULO Ambientación y Adaptación. Dar a conocer las N° DE PERÍODOS: Desde: 16/Abril/18 Hasta: 20/Abril/18
FORMATIVO: disposiciones generales de la Institución. (6 Periodos)
OBJETIVO DEL MÓDULO FORMATIVO: SEMANAS: 1 Periodos
Ambientación y Adaptación. Dar a conocer las disposiciones generales de la Institución.
EJES TRANSVERSALES: Interculturalidad
DESARROLLO DEL PROCESO DE LA CLASE POR COMPETENCIAS
OBJETIVOS CONTENIDOS
Unidad # 0. DEL MODULO PROCEDIMENTAL ACTIVIDADES RECURSOS CRITERIOS DE
CONCEPTUALES ACTITUDINALES
FORMATIVO ES EVALUACIÓN
Unidad # 0. Dinámica de la Dinámica de la Dinámica de la o Cooperar en el Dinámica de la Computadoras Se ha presentado Lecciones orales
Ambientación presentación Presentación y presentación. trabajo en Presentación y Internet con toda la Cuestionario de preguntas.
y Adaptación. Diagnóstico. equipo con Diagnóstico. Módulo normalidad Trabajos de investigación
Dar a conocer Cuadernos seguro de sí Exposiciones individuales y gr
las actitud tolerante
Presentación de Presentación de Esferos mismo. Rubrica
disposiciones y receptiva ante
las/los docentes. las/los docentes. Marcadores Portafolio del
generales de las opiniones de Material pre- Ha socializado las Estudiante
la Institución. los demás.
Dar a conocer las Dar a conocer las impreso disposiciones Autoevaluación
disposiciones disposiciones Diapositivas generales de la Coevaluación.
generales de la o Juzgar con generales de la Organizador institución
Institución. responsabilidad Institución. grafico educativa.
la participación Mapa
de cada conceptual
compañero.
Bibliografía Observaciones:
 Antonio Molina / Contabilidad General/Graficas Impretec/1998 PLANES DE RECUPERACION:
 Econ. Juanita Ulloa De Alvarado/ Contabilidad financiera/1998  Para aquellos estudiantes que dentro del curso no superen el promedio mensual exigido,
 Econ. José Vicente Vascones/ Contabilidad /2003 se realizaran recuperación.
 E. Reyes Pérez/Contabilidad Comercial/ Editorial Lumisa/2da. Edición.
 Econ. Gonzalo Vizueta Maruri/ Contabilidad de Costos Industriales/Policopia.  Esta Planificación está sujeta a cambios por alguna situación e imprevistos.
 CPA. Juan Checa Lozada/Teoría y Práctica/ Contabilidad.
 Econ. Rubén Sarmiento/Contabilidad Intermedia / 2da. Edición: Graficas
Impretec/2007
4. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA
Adaptación para estudiantes que presentan necesidades educativas especiales asociadas a una Introducción y motivación:
discapacidad intelectual. Caso concreto: estudiante con …………….. 1. Lo mismo que está en la planificación de cada bloque dosificando de acuerdo al
grado de la necesidad que presenta.
2. Pedir a los estudiantes busquen en el diccionario el significado de los términos y
copiarlo en el cuaderno de registro; preparar un paleógrafo y hacer una exposición
al grupo.
3. Elaboración de glosario de términos financieros.
4. Investigación de las siguientes preguntas
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Coordinador/a del área Vicerrector (a)Vespertina
Lcdo. Jaime Rivadeneira Lcda. Lidia Ortiz A Msc. Francisca Zamora

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 16/Abril/2018 Fecha: 16/Abril/2018 Fecha: 16/Abril/2018

REVISADO
Comisión Técnico Pedagógica

Firma: