Sesión de tutoría N° 10

"¿Qué le pasa a nuestro organismo cuando consume drogas?”

Dimensión : Desarrollo personal
Eje temático : Prevención de riesgos
Fecha : 26/06/2017
Presentación (10 minutos)
Motivación y Empezamos la sesión con el pedido de dos voluntarios (varón y mujer), a
exploración quienes les entregamos una tarjeta con una consigna, la cual tendrá que
representar para la clase:

Un joven que ha bebido Una joven fumando, se

alcohol, habla enredado, muestra ansiosa, irritable,
camina con dificultad, está tose, habla rápido y dice me
molesto y camina por la calle duele mi estómago, creo que
sin percatarse de los autos. otra vez volvió la gastritis.

Luego motivamos para que expresen libremente lo que han observado en

cada una de las representaciones. Podemos emplear las siguientes
preguntas: ¿Qué observamos en las representaciones?, ¿qué pasa con
ellos? ¿Por qué actúan de esa manera? Escuchamos algunas respuestas e
indicamos que los personajes están bajo los efectos del consumo de drogas,
específicamente de alcohol y tabaco.

Propósito Que las y los estudiantes reconozcan los efectos del consumo de alcohol y
tabaco en el organismo y reflexionen sobre sus consecuencias.
Desarrollo
Información y Explicamos que existen distintos tipos de drogas y; por lo tanto, también
orientación diferentes efectos sobre nuestro organismo, especialmente en el sistema
nervioso: unas aceleran (estimulantes) su funcionamiento y otras lo lentifican
(depresoras); lo cual incrementa el riesgo de cometer errores y otras
conductas en contra de uno mismo y los demás.
Organizamos el aula en grupos de trabajo y promovemos el diálogo a través
de las siguientes preguntas:
Cierre
Consolidamos lo trabajado realizando las siguientes preguntas: ¿Qué
aprendimos el día de hoy? ¿Qué espacios de participación conocemos o
existen? ¿Por qué son importantes los espacios de participación estudiantil?

……………………………………. …………………………………….
DIRECTORA Gabriel Apaza Mendoza
Docente Tutor