Escuela Ciencias Jurídicas Y Políticas

Carrera:
Licenciatura en Derecho

Presentado Por:
HECTOR CESAR FERRERAS GOMEZ

Matricula:
201900053
Asignatura:
INFOTECNOLOGIA

Tema:
Tarea IX

Facilitador(a):
JOAN CARRASCO

Fecha

11 de marzo 2019
Santo Domingo Este

1
Tarea semana IX
Estimado participante
Para realizar esta tarea vas a estudiar el siguiente libro de texto:
Revuelta Domínguez, F., & Lourdes, P. (2009). Características de la web 2.0. In
Interactividad en los entornos de formación on-line (pp. 81-111). UOC. Retrieved
from https://ebookcentral.proquest.com/lib/uapasp/reader.action?docID=3207471&ppg=
82
Los pasos que vas a seguir son los siguientes:
1. Realiza un resumen del libro orientado que incluya.
- Concepto de web 2.0.
Como ya indicamos en el punto anterior, en el año 2004 apareció el concepto de “WEB
2.0 ″ , cuando Dale Dougherty, vicepresidente de O’Reilly Media, utilizó dicho nombre en
una conferencia sobre la evolución de la Web. En esta conferencia realizó una dinámica
de “Brainstorming”, en la que los participantes fueron lanzando ideas como "arquitectura
de participación", "desarrolladores independientes" y "contenidos multimedia".
En esta misma conferencia, Dougherty ofreció varios ejemplos de lo que era Web 1.0 y
lo que es Web 2.0, determinando DoubleClick, O foto como elementos de la primera, y
Google AdSense y Flickr como herramientas de Web 2.0. En la siguiente conferencia
sobre este tema (octubre 2005), Tim O´Reilly definió el concepto de Web 2.0. como “el
diseño de sistemas que logran que los efectos de la conectividad a redes hagan que la
gente las use mejor, o lo que llamaríamos coloquialmente ‘potenciar la inteligencia
colectiva’. Esto incluye colaboraciones explícitamente destinadas a redes, claro, pero
también incluye todas las formas en las que la gente se conecta a una red y crea efectos
de sinergia 29 ”. Se presentó el mapa meme de Web 2.0.

- Herramientas de la web 2.0 que se mencionan en el libro y sus características.

blogs
Partimos de la base de que las Weblogs son espacios virtuales caracterizados por la
posibilidad de publicar en línea de forma instantánea. Su característica principal es su
configuración cronológica, y que puede recoger toda una amplia tipología de
aportaciones tomando forma de diario, de noticias, de opiniones, enlaces, etc. Así mismo,
en estos espacios pueden incluirse todo tipo de recursos, de sonido, de vídeo, escritos,
imágenes, etc. Además del creador del blog, cualquier persona que lo desee puede
publicar sus aportaciones de forma instantánea y desde cualquier ordenador.
A lo largo de su corta historia, se han ido desarrollando múltiples perfiles en relación a
la utilización, la temática, etc., que de ellos se ha ido haciendo. Una de las líneas de
mayor impacto y de mayor aplicación ha sido la educativa. Es tan amplio el abanico de

2
posibilidades que las blogs ofrecen al docente y al alumno, que ya se ha creado un
término para esta opción, la Edublog 33 .
Esta herramienta, comparándola con otros servicios de Internet, desempeña varias
funciones. En primer lugar, como buscador, pues ofrece enlaces relacionados de interés;
en segundo lugar, como correo electrónico, pues ofrece el mismo estilo informal; como
foro, en el sentido que los usuarios pueden realizar comentario, opinar, etc. Todo ello
puede verse enriquecido con imágenes, vídeos, textos, etc. Desde una perspectiva
puramente educativa, son recursos cada vez más utilizados y están principalmente
relacionados en la promoción de la lectura, de la escritura, de los comentarios reflexivos
y fundamentados, además de la adquisición de habilidades de comunicación.
- Wiki.
Las wiki son entornos organizados mediante una estructura hipertextual de páginas que
pueden ser visitadas, editadas y modificadas por cualquier persona. Comparando el
anterior recurso, las weblog, con el que tenemos ahora entre manos, aquellas cuentan
con un titular de la página y los visitantes solo pueden dejar comentarios. En cambio, en
las wikis se puede participar, ampliar y modificar sus páginas. Esta condición permite
crear y mejorara las páginas de forma instantánea, dando libertad al usuario y de forma
muy sencilla. Esta característica que puede considerarse una ventaja, puede, en
ocasiones, convertirse en un inconveniente, pues ambién es fácil de borrar, modificar o
introducir información no deseada para los vándalos de la red.
-Vídeos. Consideramos que de todas las aplicaciones que vamos a ver en este capítulo,
YouTube es una de las más conocidas por todos, aunque desconocemos si solo como
consumidores de los vídeos de otros, o como usuarios activos que hayan subido
(“colgado”) algún video en esta aplicación.
- Presentaciones. Las presentaciones, juntamente con los blogs y los vídeos ha sido
una de las herramientas mejor aceptadas por los usuarios. La posibilidad de colgar sus
trabajos, presentaciones, etc., ha supuesto una alternativa de difusión y la opción de
compartir su trabajo, así como de poder hacer uso de lo que los otros usuarios han
compartido.
• SlideShare. Así como los videos, las fotografías, los documentos, y las hojas de cálculo
ya forman ya parte de esta segunda generación de Internet, así mismo lo hacen las
presentaciones tipo Powerpoint y Openoffice. Esto se debe a que la empresa Uzanto ha
hecho lo mismo con las presentaciones en un sistema llamado SlideShare.
Scrib. Scribd es una aplicación on-line que permite a cualquiera subir documentos en
varios formatos. Los documentos van ganando popularidad a medida que son más y más
vistos en el sitio. Parte de la idea que subyace detrás de Scribd, es que todo el mundo
tiene una gran cantidad de documentos almacenados en sus equipos que sólo ellos
pueden leer. Con Scribd esperamos poder compartir esta información colocándola en la
web.
Scrib. Scribd es una aplicación on-line que permite a cualquiera subir documentos en
varios formatos. Los documentos van ganando popularidad a medida que son más y más
vistos en el sitio. Parte de la idea que subyace detrás de Scribd, es que todo el mundo

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tiene una gran cantidad de documentos almacenados en sus equipos que sólo ellos
pueden leer. Con Scribd esperamos poder compartir esta información colocándola en la
web.
- Marcadores Sociales. Los marcadores sociales, según Wikipedia, son “una forma
sencilla y popular de almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o en una
Intranet.
• Marcadores Sociales de Carácter General. Del.icio.us: Del.icio.us es la estrella del
momento. Simple, minimalista y muy usable, aunque en ocasiones la sencillez de su
interfaz pueda echar un poco hacia atrás. Utiliza AJAX en su forma más básica y permite
sindicar mediante suministros RSS los marcadores que le añadamos, según la etiqueta
que le hayamos asignado.

2. Realiza una búsqueda en internet en youtube e identifica canales que aborden

el tema de la web 2.0
YouTube es un popular sitio Web en Internet donde el principal atractivo es la capacidad que les
ofrece a los usuarios para "subir" sus archivos de video a la Web sin tener que pagar por el servicio
o conocer complejos lenguajes de programación.
Por el otro lado, permite a los visitantes poder visualizar cualquier video subido por otro usuario
de manera simultanea sin tener que descargar todo el video antes.  YouTube es un claro
ejemplo de las aplicaciones Web 2.0 las cuales se pueden resumir en "el usuario genera el
contenido", también es un claro ejemplo de las nuevas formas de hacer negocio en Internet, pues
en muy corto tiempo YouTube fue adquirido por Google por una suma record.

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3. Realiza una búsqueda en la web e identifica blogs que traten el tema de la web
2.0

Desde las TIC a la WEB 2.0 - Educando

www.educando.edu.do/articulos/docente/desde-las-tic-la-web-2-0/
La Web 2.0 es una evolución de la Web que la convierte en una plataforma donde los
contenidos pueden ser creados, compartidos, gestionados y modificados ...

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QUE ES WEB 2.0 - Definición y características - IIEMD

https://iiemd.com/web-2-0/que-es-web-2-0
Calificación: 4.5 - 48 votos
Web 2.0 es un término moderno que se refiere a las páginas World Wide Web que hacen
énfasis, por ejemplo, al tipo contenido generado-por usuario, ...
Visitaste esta página el 11/03/19.

Concepto de Web 2.0 | Multimedia y Web 2.0

ww.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/...1.../concepto_de_web_20.html
El término Web 2.0 fue acuñado por el americano Dale Dougherty de la editorial O'Reilly
Media durante el desarrollo de una conferencia en el año 2004.
¿Qué es la web 2.0?
www.ite.educacion.es/formacion/materiales/107/cd/web20/web2001.html
El término Web 2.0 fue utilizado por primera vez por la empresa editorial estadounidense
O'Reilly Media (2004) para referirse a una segunda generación de ...

Web 2.0 historia, evolución y características - Diseño Web akus.net

https://disenowebakus.net › Aprender Diseño Web › Aprender HTML

por HA Delgado Rodríguez - 2012 - Mencionado por 1 - Artículos relacionados
La Web 2.0 es la segunda generación de servicios en la Web, que enfatiza en la
colaboración online, conectividad y compartir contenidos entre usuarios.

¿Qué es La Web 2.0? | Educación 2.0

https://lablogtacora.wordpress.com/¿que-es-la-web-20/
“Web 2.0 se refiere a la transición percibida en Internet desde las webs tradicionales a
aplicaciones web destinadas a usuarios. Los propulsores de este ...

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4. Identifica una wiki que trate el tema Web 2.0
Web 2.0/Wikis - Wikilibros

https://es.wikibooks.org/wiki/Web_2.0/Wikis
Un wiki es un software de Codigo Abierto capaz de generar un sitio web que permite ...
Justamente por eso se trata de una herramienta que permite escribir ... de los
relacionados con la web 2.0 y temas de educación a través de las Tic´s):.