SOCIOLOGÍA II

1. Conceptualiza sociología
La sociología es la ciencia social que pretende llegar a las proposiciones generales sobre las mutuas
relaciones de los hombres. Su meta es el conocimiento de aquellos procesos sociales que se
desarrollan de manera parecida en los campos más diversos, conocimiento que en lo posible debe
tener una validez general.

2. Conceptualiza la sociología de la educación

La Sociología de la Educación es la rama de la Sociología que estudia especulativamente, con fin de
dar una explicación, la influencia del entorno social en los medios educativos, y la función social de
la educación, en interacción constante, utilizando teorías e investigaciones sociológicas.

3. Citar objetivos de la educación social

 Hacer cumplir derechos y evitar la marginación
 Prevenir dichos problemas de marginación y por otra parte asegurarles a todos los
individuos el cumplimiento de sus derechos, en resumidas cuentas, su objetivo pasa por
optimizar los procesos de socialización.
 Analizar las formas en que las estructuras sociales, las instituciones (clase, familia,
comunidad y poder) y los problemas de índole social (delito) influyen en la sociedad
 Estudia al hombre en su medio social, es decir, en el seno de una sociedad, cultura, país,
ciudad, clase social.

4. Citar componentes de la cultura

 Lenguaje
 Sistemas simbólicos
 Prácticas
 Modelos del mundo
 Esquemas de evaluación de la realidad

5. Que implica un proceso de socialización

El proceso por cuyo medio la persona humana aprende e interioriza, en el transcurso de su vida, los
elementos socioculturales de su medio ambiente, los integra a la estructura de su personalidad, bajo
la influencia de experiencias, y se adapta así al entorno social.

6. Citar aspectos de la socialización

 Adquisición de la cultura
 Integración de la cultura en la personalidad
 Adaptación al entorno social

7. Citar agentes de socialización

 La familia
 La escuela
 Grupos de edad
 Empresas, sindicatos, movimientos sociales

8. Por qué la escuela es considerada como agente de cambio social

Los estudiantes aprenden valores y normas destinados a producir “buenos” trabajadores
industriales, interiorizan valores que acentúan el respeto por la autoridad, la puntualidad, la
limpieza, la docilidad y la conformidad.
9. Citar funciones de la familia
 Biológica O Demográfica
 Educadora Y Socializadora
 Económica
 De Seguridad
 Recreativa

10. En qué consiste la función educadora y socializadora

Se refiere tanto a la transmisión de conocimientos, valores, normas, costumbres, tradiciones, como a
la formación de hábitos y actitudes, que los padres inculcan a sus hijos.
Los padres sirven de modelo de imitación de sus hijos. Aquí juegan un papel importante los
ejemplos que imparten y las acciones que realiza.

11. En qué consiste la sociología del profesor

La escuela como institución y el profesor como agente socializador enfrentan el reto de abrir las
puertas del siglo XXI introduciendo cambios en su organización, en su quehacer y lograr que estos
no se operen sólo en el discurso sino en el accionar cotidiano del profesor.

12. De donde provienen las expectativas que genera el rol del docente
 De las demandas
 De la integración
 De los mensajes introyectados

13. Como se ve la sociedad en cuanto la forma pedagógica de enseñanza

En la sociedad actual cada vez se privilegia más lo útil, lo que sirve para trabajar, frente a lo que se
considera ocioso saber. Los medios han ido invadiendo a los niños, y los padres y docentes se
enfrentan a una lucha desigual, porque el deseo de vender es mucho más poderoso que los valores
familiares.

14. En qué consiste lo individual y lo social en la educación

Muchas veces el educador, por la formación que posee y por el papel que debe desarrollar en su
práctica pedagógica, concentra su atención en el alumno y por lo tanto visualiza más el proceso
educativo en él, pues como podemos ver tienen raíces y alcances sociales.

15. Definición de sociología de la cultura

Conjunto de maneras de pensar, de sentir y de obrar más o menos formalizadas que sirven para
constituir a esas personas en una colectividad particular y distinta.

16. En qué consiste la integración de la cultura en la personalidad

Como consecuencia de la socialización, algunos elementos de la sociedad y de la cultura pasan a ser
parte integrante de la estructura de la personalidad psíquica, hasta el punto de convertirse en parte
del contenido de dicha estructura.

17. En qué consiste la socialización primaria

Grupos en los cuales el tipo de relaciones predominantes están basados en la dimensión afectiva y
emocional de las personas.

18. En qué consisten los mecanismos de socialización del aprendizaje

Consiste en la adquisición de reflejos, de hábitos, de actitudes, etc., que se inscriben en el
organismo y en la psique de la persona y orientan su conducta.