MATRIZ DE REFERÊNCIA
COMPONENTE CURRICULAR: FÍSICA
Conteúdo
I. MECÂNICA
1. Introdução à Física - Sistemas métricos. Conversão de unidades de
medida. Notação científica. Ordem de grandeza. Operações com
algarismos significativos. Regras de arredondamento. Relações de
proporcionalidade entre grandezas físicas. Funções, gráficos e escalas.
2. Cinemáticas Escalar e Vetorial – Ponto material. Repouso e
movimento em diferentes referenciais inerciais. Trajetória. Posição.
Espaço percorrido e deslocamento escalar. Velocidades média e
instantânea. Movimento retilíneo uniforme: gráficos e funções
horárias. Acelerações média e instantânea. Movimento retilíneo
uniformemente variado: gráficos e funções horárias. Classificação dos
movimentos. Lançamentos verticais. Operações com vetores. Vetores
deslocamento, velocidade e aceleração. Composição de movimentos.
Lançamentos horizontal e oblíquo. Movimento circular uniforme.
Acoplamento de polias.
Competências/Habilidades
1. Diferenciar os principais sistemas métricos e aplicar as regras de
conversão de unidades de medida.
2. Expressar medidas de grandezas físicas em notação científica e
estimar corretamente a ordem de grandeza associada.
3. Efetuar operações com algarismos significativos, com base nas
regras de arredondamento.
4. Utilizar relações de proporcionalidade entre grandezas físicas.
Interpretar e relacionar funções, gráficos e escalas.
5. Aplicar as definições de ponto material, referencial, repouso,
movimento, trajetória, posição, espaço percorrido e deslocamento
escalar.
6. Definir e utilizar velocidades e acelerações médias e instantâneas.
7. Descrever o movimento retilíneo uniforme e o movimento retilíneo
uniformemente variado.
8. Analisar e interpretar gráficos e funções horárias referentes ao MRU
e ao MRUV.
9. Efetuar operações com vetores.
3. Dinâmica - Vetor força. Princípio da Inércia. Equilíbrio de uma
partícula. Conceitos de inércia e massa inercial. Referenciais inerciais e
não inerciais. Princípio da Ação e Reação. Princípio Fundamental da
Dinâmica e suas aplicações. Força peso. Força normal de reação. Força
elástica e lei de Hooke. Força de atrito. Tensão em cordas. Plano
inclinado. Força centrípeta.
4. Trabalho e Energia – Definição de trabalho, energia e potência.
Trabalho realizado por forças constantes e variáveis. Energia cinética.
Teorema da energia cinética. Energia potencial gravitacional. Energia
potencial elástica. Conservação da energia mecânica. Sistemas
conservativos e dissipativos.
5. Impulso e Quantidade de Movimento - Definição de impulso e de
quantidade de movimento. Teorema do impulso e conservação da
quantidade de movimento. Colisões em uma dimensão.
6. Gravitação Universal – Sistemas geocêntrico e heliocêntrico. Leis de
Kepler. Lei da Gravitação Universal.
7. Estática - Torque. Condições de equilíbrio de translação e de
rotação. Centro de massa de um objeto. Momento angular e momento
de inércia Máquinas mecânicas simples: alavancas e roldanas ou
polias.
8. Hidrostática - Definição de densidade e pressão. Princípio de Stevin.
Pressão atmosférica e experiência de Torricelli. Princípio de Pascal.
Empuxo.
10. Utilizar a cinemática vetorial para descrever movimentos retilíneos
e curvilíneos.
11. Descrever o movimento circular uniforme quanto a: período,
frequência, velocidades escalar e angular, aceleração e centrípeta.
12. Interpretar situações-problema envolvendo acoplamentos de
polias.
13. Compor movimentos e determinar o vetor velocidade resultante
de uma partícula em dois referenciais inerciais.
14. Aplicar os princípios da Dinâmica na interpretação de fenômenos
envolvendo equilíbrio e movimento de partículas.
15. Diferenciar referenciais inerciais e não inerciais.
16. Compor e decompor forças coplanares.
17. Definir o peso de uma partícula e a aceleração da gravidade e
descrever qualitativamente as variações da gravidade com a altitude e
com a latitude.
18. Definir analiticamente o trabalho de uma força constante e
graficamente o trabalho de uma força variável.
19. Utilizar trabalho e potência na interpretação de fenômenos
mecânicos.
20. Definir a energia cinética e relacioná-la com o trabalho da força
resultante.
20. Caracterizar forças conservativas e dissipativas e definir energias
potencial, gravitacional e elástica.
22. Definir energia potencial em termos do trabalho das forças
conservativas.
23. Utilizar a lei da conservação da energia para descrever fenômenos
mecânicos.
24. Definir quantidade de movimento e impulso e relacioná-los.

II. TERMOLOGIA
1. Termometria e Dilatometria – Temperatura. Escalas termométricas. diferentes escalas termométricas.
Dilatação térmica de sólidos e líquidos. Dilatação anômala da água.
2. Calorimetria - Calor. Capacidade térmica e calor específico. Calor anômala da água.
sensível. Princípio da igualdade das trocas de calor. Calorímetros.
25. Distinguir forças internas e forças externas atuantes sobre um
sistema.
26. Utilizar a lei da conservação da quantidade de movimento para
descrever fenômenos mecânicos unidimensionais.
27. Descrever colisões em uma dimensão.
28. Utilizar as Leis de Kepler para descrever qualitativamente os
movimentos de planetas e satélites.
29. Analisar qualitativamente a lei da gravitação universal.
30. Definir torque e utilizá-lo na interpretação de fenômenos
mecânicos simples.
31. Descrever o equilíbrio do corpo rígido.
32. Definir o momento angular e o momento de inércia de uma
partícula e de um corpo rígido e descrever qualitativamente os seus
efeitos na dinâmica das rotações em torno de um eixo fixo.
33. Aplicar a lei de conservação do momento angular para interpretar
fenômenos relacionados às rotações em torno de um eixo fixo.
34. Definir e utilizar a densidade e a pressão, bem como a pressão
atmosférica, suas medidas e suas unidades.
35. Descrever a variação da pressão num líquido em equilíbrio.
36. Aplicar o Princípio de Pascal para interpretar fenômenos em
Hidrostática.
37. Definir empuxo e aplicar o Princípio de Arquimedes para
determiná-lo e interpretar fenômenos em Hidrostática.
38. Definir a temperatura de um corpo e sua medida, utilizando
39. Descrever a dilatação de sólidos e líquidos, bem como a dilatação
Processos de transmissão de calor: condução, convecção e radiação.
3. Mudanças de Fase – Estados físicos da matéria e suas
transformações. Calor latente. Diagramas de fase.
4. Gases Ideais – Variáveis de estado: pressão, volume e temperatura.
Equação de Clapeyron. Equação de estado de um gás ideal e
transformações gasosas particulares: isotérmica, isovolumétrica e
isobárica. Teoria cinética do gás ideal.
5. Primeira Lei da Termodinâmica - Trabalho em transformações
termodinâmicas. Energia interna. Relação entre calor, trabalho e
energia interna. Trabalho em um diagrama pressão x volume.
6. Segunda Lei da Termodinâmica - Transformações de energia em
máquinas térmicas. Rendimento de máquinas térmicas e sua relação
com a segunda Lei da Termodinâmica. O ciclo de Carnot.
III. ÓPTICA GEOMÉTRICA
1. Introdução à Óptica Geométrica - Conceitos e princípios
fundamentais: feixes de luz, fontes de luz, meios de propagação da luz,
cor de um corpo. Princípio da propagação retilínea da luz. Princípio da
independência dos raios de luz. Princípio da reversibilidade dos raios
de luz.
2. Reflexão da Luz – Leis da reflexão. Espelhos planos e esféricos.
40. Definir gases ideais e utilizar a equação de estado de um gás ideal
para descrever as variações da pressão, do volume e da temperatura
em processos isotérmicos, isobáricos, isocóricos e adiabáticos.
41. Descrever qualitativamente as diferentes formas de propagação do
calor.
42. Descrever as trocas de calor entre corpos, definir capacidade
térmica, calor específico, calor sensível e calor latente e aplicá-los para
resolver problemas e interpretar fenômenos relacionados com as
trocas de calor.
43. Definir trabalho numa transformação gasosa e determiná-lo
analiticamente em transformações isobáricas e graficamente em
outras transformações.
44. Interpretar e analisar tópicos relacionados à teoria cinética do gás
ideal.
Utilizar a primeira lei da termodinâmica para interpretar fenômenos
termodinâmicos.
45. Descrever qualitativamente a segunda lei da termodinâmica e suas
aplicações.
46. Caracterizar as fases da matéria, descrever as mudanças de fase e
as variações das temperaturas de mudança de fase
47. Interpretar diagramas de fase.
48. Analisar e relacionar os conceitos e princípios fundamentais da
óptica geométrica em diferentes situações-problema.
49. Aplicar as leis da reflexão e da refração ao estudo de interfaces
planas e esféricas entre dois meios e à interpretação de fenômenos
ópticos.
30. Descrever a formação de imagens em espelhos e lentes esféricas
delgadas convergentes e divergentes.
Formação de imagens.
3. Refração da Luz – Leis da refração. Dioptros planos. Prismas. Lentes
esféricas delgadas convergentes e divergentes. Formação de imagens.
4. Instrumentos Ópticos Simples - Máquina fotográfica. Lupa. Projetor.
Microscópio. Telescópio.
5. Óptica da Visão Humana - Formação de imagens no olho humano.
Principais defeitos de visão: miopia, hipermetropia, presbiopia e
astigmatismo.
IV. ONDULATÓRIA
1. Movimento Harmônico Simples – Características do MHS. O pêndulo
simples.
2. Ondas - Definição e classificação das ondas. Elementos da onda:
amplitude, período, frequência e comprimento de onda. Equação
fundamental da Ondulatória. Reflexão, refração, interferência,
difração, ressonância e polarização de ondas. Ondas estacionárias em
uma corda. Velocidade de propagação da onda em diferentes meios
materiais.
3. Acústica - Ondas sonoras e seus elementos. Qualidades fisiológicas
do som. Fenômenos sonoros: eco, reverberação e Efeito Doppler.
Cordas e tubos sonoros. Batimentos.
31. Aplicar a ótica geométrica para descrever o funcionamento do olho
humano e de instrumentos ópticos simples, tais como: microscópios,
câmeras fotográficas, projetores e telescópios.
32. Identificar os elementos do globo ocular humano, bem como os
principais defeitos associados à visão, tais como miopia,
hipermetropia, presbiopia e astigmatismo
33. Associar os defeitos visuais aos respectivos métodos de correção.
34. Descrever o movimento harmônico simples e o pêndulo simples.
35. Analisar a propagação de ondas e de pulsos e determinar a
velocidade de propagação, a amplitude, a frequência e o comprimento
de onda.
36. Descrever a reflexão e a refração de ondas e aplicar as suas leis para
interpretar fenômenos.
37. Descrever qualitativamente a interferência, a difração e a
ressonância.
38. Definir ondas longitudinais e transversais e a polarização de ondas
transversais.
39. Descrever a produção e a propagação de ondas mecânicas e
descrever ondas numa corda.
40. Descrever o som e sua natureza ondulatória.
41. Descrever ondas sonoras num tubo.
42. Descrever qualitativamente o eco, a reverberação e o efeito
Doppler e aplicá-los na interpretação de fenômenos.
43. Descrever qualitativamente o fenômeno de batimentos.
44. Definir nível sonoro e as qualidades fisiológicas do som e utilizá-los
para interpretar fenômenos.

V. ELETROMAGNETISMO
1. Carga Elétrica – Definição de carga elétrica. Processos de eletrização:
atrito, contato e indução. Condutores e isolantes elétricos. Lei de
Coulomb.
2. Campo Elétrico - O vetor campo elétrico. Linhas de força. Campo
elétrico em condutores. Movimento de cargas pontuais em um campo
elétrico uniforme.
3. Potencial Elétrico – Definição de potencial elétrico e trabalho
elétrico. Energia potencial eletrostática. Diferença de potencial.
Superfícies equipotenciais. Blindagem eletrostática. Poder das pontas.
4. Capacitores - Capacitância e associação de capacitores: série,
paralelo e mista. Capacitor de placas paralelas. Dielétricos. Energia
armazenada em um capacitor.
5. Corrente Elétrica e Circuitos Elétricos – Intensidade e sentido da
corrente elétrica. Corrente contínua e corrente alternada. Efeitos da
corrente elétrica. Potência elétrica. Energia elétrica. Resistência
elétrica. Resistividade elétrica. Leis de Ohm. Resistores e associações:
série, paralelo e mista. Circuitos elétricos simples. Força eletromotriz.
Medidores elétricos: amperímetros e voltímetros. Geradores e
receptores elétricos.
6. Campo Magnético - O vetor campo magnético: definição e
propriedades. O campo magnético terrestre. Bússolas e eletroímãs.
45. Descrever ondas eletromagnéticas e sua propagação, o espectro
eletromagnético, a dispersão de ondas e a polarização de uma onda
eletromagnética.
46. Descrever a natureza ondulatória da luz, e, qualitativamente, os
fenômenos de interferência e difração.
47. Descrever cargas elétricas, eletrização, conservação e quantização
da carga elétrica.
48. Definir isolantes e condutores elétricos.
49. Aplicar qualitativa e quantitativamente a lei de Coulomb na
interpretação de fenômenos envolvendo interação entre cargas
elétricas.
50. Definir campo elétrico e utilizá-lo para interpretar fenômenos
eletrostáticos simples.
51. Definir potencial elétrico, diferença de potencial e energia
potencial eletrostática e utilizá-los para interpretar fenômenos
elétricos.
52. Definir capacitância, descrever o comportamento de capacitores.
53. Descrever quantitativamente associações simples de capacitores e,
qualitativamente, o efeito de um dielétrico sobre a capacitância de um
capacitor.
54. Definir corrente elétrica, potência elétrica, resistência elétrica e
resistividade e utilizá-las para interpretar fenômenos elétricos.
55. Descrever resistores e associações simples de resistores e aplicar
as leis de Ohm para interpretar fenômenos físicos associados.
56. Descrever circuitos elétricos de corrente contínua, analisando
quantitativamente seus elementos.
57. Descrever qualitativamente a corrente alternada.
Fontes do campo magnético. Força magnética sobre cargas elétricas
em movimento. Movimento de uma carga pontual em um campo
magnético uniforme. Força magnética sobre fios percorridos por
corrente elétrica. Definição do ampère.
7. Indução Eletromagnética - Fluxo magnético. Força eletromotriz
induzida. Corrente induzida. Lei de Faraday. Lei de Lenz.
Transformadores e motores elétricos.
58. Descrever qualitativamente os campos magnéticos produzidos por
ímãs, por cargas em movimento, e o campo magnético terrestre.
59. Descrever quantitativamente o campo magnético produzido por
condutores retilíneos e circulares percorridos por correntes elétricas
contínuas.
60. Descrever a interação entre cargas e campos magnéticos uniformes
e utilizá-la para interpretar fenômenos.
61. Descrever qualitativamente a força entre condutores retilíneos e
paralelos percorridos por correntes contínuas.
62. Definir fluxo magnético, força eletromotriz e corrente induzida e
aplicar as leis de Faraday e de Lenz para resolver problemas e
interpretar fenômenos.
63. Descrever qualitativamente os transformadores e os motores
elétricos.