UNIVERSIDAD TÉCNICA LUIS VARGAS TORRES DE

ESMERALDAS

FACULTAD DE INGENIERÍAS Y
TECNOLOGÍAS
CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA

DOCENTE: ING. CANCHINGRE ELIZABETH

MATERIA: CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
NIVEL: VI “A”

TEMAS:
PROBLEMAS GLOBALES DE LACONTAMINACIÓN
AMBIENTAL

INTEGRANTES:
 COTERA MÁLAGA LAURA
 LARA CEVALLOS VERÓNICA

ESMERALDAS-ECUADOR
 PROBLEMAS GLOBALES DE LACONTAMINACIÓN AMBIENTAL

1. LA SOBREPOBLACIÓN
Sin duda, el mayor reto que enfrenta el ambiente es la sobrepoblación de la raza humana.
Todos los otros grandes problemas provienen del hecho de que estamos saturando al
planeta. La población se ha triplicado en los últimos 60 años, haciendo más complicados
los otros aspectos del ambiente. (Gómez, D; Gómez, M;2013).
2. EL CAMBIO CLIMÁTICO
El más controversial y político de los problemas ambientales. La enorme mayoría de los
científicos creen que las actividades humanas están afectando el clima actualmente, y que
ya hemos pasado el punto de inflexión: en otras palabras, es demasiado tarde para revertir
el daño que el cambio climático le ha hecho al ambiente.
En este punto, lo mejor que podemos hacer es regular el impacto futuro
desarrollando métodos de producción más amigables con el ambiente que los
combustibles fósiles. (Gómez, D; Gómez, M;2013).

3. PERDIDA DE LA BIODIVERSIDAD
La pérdida de biodiversidad puede ser relacionada directamente con los comportamientos
humanos, que hemos destruido y continuamos destruyendo diariamente el hábitat de las
especies. Cuando exterminamos una, hay un efecto inmediato en la cadena alimenticia,
que a su vez afectan a los ecosistemas interdependientes.
El efecto catastrófico de esta pérdida de biodiversidad probablemente afectará al planeta
por millones de años, y se le llama “La sexta extinción “. (Gómez, D; Gómez, M;2013).

4. CICLOS BIOQUÍMICOS
Aunque el efecto de las actividades humanas en el ciclo del carbono es más conocido, la
influencia en el ciclo del Nitrógeno tiene un mayor impacto en el ambiente.
El uso y abuso del nitrógeno por parte de la raza humana ha dado como resultado una
tecnología muy beneficiosa para nuestra especie: cada año, los humanos convertimos
aproximadamente 120 millones de toneladas de nitrógeno de la atmósfera en formas
reactivas como los nitratos para la producción de fertilizantes o aditivos alimenticios. Los
residuos de las plantaciones llegan a los océanos y tienen un efecto negativo en el
fitoplancton, que es responsable por la producción de gran parte del oxígeno. (Gómez, D;
Gómez, M;2013).

5. CONTAMINACIÓN DEL AGUA

Muchos expertos creen que, en el futuro próximo, el agua será un producto tan preciado
como el oro y el petróleo. Otros afirman que comenzarán guerras para determinar quién
es dueño de los suministros de agua. Actualmente, un tercio de los humanos tienen acceso
inadecuado a agua fresca y limpia. Se espera que el número aumente hasta dos tercios en
2050. Las causas de esta situación son la sobre población y la contaminación de la
industria. (Gómez, D; Gómez, M;2013).
 6. EXCESO DE PESCA
Se estima que para 2050 no habrá más peces en el océano. La extinción de muchas
especies por el exceso de pesca se debe al aumento de la demanda por comida del mar.
(Gómez, D; Gómez, M;2013).
7. DESFORESTACIÓN
Desde 1990 se han destruido más de la mitad de los bosques del mundo, y la
deforestación continúa. Además, los árboles están muriendo a un ritmo nunca antes visto.
(Gómez, D; Gómez, M;2013).
8. ACIDIFICACIÓN DEL OCÉANO
Un efecto directo de la producción excesiva de CO2. Los océanos absorben hasta el 25%
de las emisiones de carbono humanas, y gas se combina después con otros elementos
como ácido carbólico. En los últimos 250 años, la acidez superficial del océano ha
aumentado aproximadamente 30%, y se espera que la cifra llegue a 150% para 2100. El
efecto de esto en la fauna oceánica es parecido a la osteoporosis en humanos: el ácido
está disolviendo el esqueleto de los animales. (Gómez, D; Gómez, M;2013).
9. CONTAMINACIÓN DEL SUELO
Suelo, agua y aire son contaminados por compuestos químicos que tardan años en
disolverse. La mayoría de estos químicos son resultado de nuestro estilo de vida y son
creados por la industria y por los vehículos de motor. Algunos de los tóxicos más comunes
son: metales, nitratos y plásticos. (Gómez, D; Gómez, M;2013).
10. DESGASTE DE LA CAPA DE OZONO
El desgaste de la capa de ozono se ha atribuido a la presencia de cloro y bromo en el aire;
una vez que los químicos llegan a la atmósfera hacen que las moléculas de ozono se
separen y creen un hoyo, el mayor de los cuales está sobre el Antártico. Un solo átomo
de cloro puede romper hasta 10 mil moléculas de ozono. Para reducir este proceso, se han
prohibido ciertos químicos en procesos de manufactura. (Gómez, D; Gómez, M;2013).

SOLUCIÓNES EN FORMAGENERAL PARA LOS PROBLEMAS GLOBALES

DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

Para disminuir los problemas de la contaminación y que sigan no causando perjuicios más
graves que los vistos hasta ahora. Diversas organizaciones internacionales han puesto
manos a la obra.

Para empezar, tal como propone la ONU Medio Ambiente en un reciente informe titulado
“Hacia un planeta libre de contaminación”, resulta esencial elaborar un convenio global
contra la contaminación que acaten todos los países, especialmente los más
contaminantes. El mismo que propone medidas como el refuerzo del control mundial
contra este fenómeno en todos los niveles y el empleo los recursos necesarios para llevar
a cabo iniciativas orientadas a la prevención, la sensibilización y la educación. (Calderón,
R; Sumaran, R; Chumpitaz, J; Campos, J; 2011)

 Cuidar los bosques: No arrasar con más bosques y potenciar las explotaciones
forestales certificadas. Unos 6.000 metros cuadrados de bosque tropical
desaparece cada segundo. (Solís, L; López, J;2003)

 Reducir los residuos orgánicos e inorgánicos: El reciclaje es esencial como una

forma de reducir deshechos, evitar el uso de más materias primas y reducir el
efecto en el entorno natural. (Solís, L; López, J;2003)

 Evitar el uso de combustibles: Reemplazar la actual matriz energética

reduciendo drásticamente el uso de combustibles fósiles para dar lugar a las
energías alternativas, renovables y limpias. Debe eliminarse los casi 700 mil
millones de dólares en subvenciones al sector del petróleo y al carbón para integrar
la generación de energías renovables alternativas como la solar, eólica, y otras.
(Solís, L; López, J;2003)

 Cuidar el agua: Implementar regímenes de gestión hídrica que abarquen a todos

los involucrados para su uso y aprovechamiento para que se manejen las cuencas
como sistemas vivos complejos con biodiversidad significativa bajo riesgo de
extinción real. (Estiman que al día desaparecen 137 especies de plantas, animales
e insectos). (Solís, L; López, J;2003)

 Protejamos a los océanos: Preservar la salud de los océanos dejando de

convertirlos en vertederos submarinos y aprovechar con sostenibilidad los
recursos que nos brinda. (Solís, L; López, J;2003)

 Consumo responsable: Reducir el consumo de energía en todos los escenarios

valiéndonos de la optimización en su uso, la educación ciudadana, el desarrollo
tecnológico que favorezca a esa disminución. (Solís, L; López, J;2003)
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS
Gómez, D; Gómez, M; Libro electrónico evolución del impacto ambiental [Online];
Mundi-Prensa Libros,2013.
https://books.google.es/books?id=9VOuAwAAQBAJ&dq=como+evitar+la+sobrepobla
ci%C3%B3n+contaminacion+ambiental&lr=lang_es&hl=es&source=gbs_navlinks_s
(acceso 07/12/2018)

Solís, L; López, J; Libro electrónico principios básicos de contaminación ambiental[Online];

Toluca: Mexico,2003.
https://books.google.es/books?hl=es&lr=lang_es&id=pKP2BHi8FVsC&oi=fnd&pg=PA1&dq=
contaminaci%C3%B3n+ambiental&ots=4Z34Z-k8o5&sig=rRL0A_Pvm05Pt1cOh-
Ib4Vj4Ea8#v=onepage&q=contaminaci%C3%B3n%20ambiental&f=false (acceso 07/12/2018)

Calderón, R; Sumaran, R; Chumpitaz, J; Campos, J; Educación ambiental[Online]; 1era

ed. Depósito Legal en la Biblioteca Nacional de Perú: Perú,2011; pp.108.
http://www.uss.edu.pe/uss/descargas/1006/radar/Libro_Educ_Amb_Peru.pdf (acceso
07/12/2018)