Unidad 1: Etapa 1 - Analizar y generar lluvia de ideas (Foro de

discusión)
Foro - Unidad 1: Etapa 1 - Analizar y generar lluvia de ideas

Control Fuzzy 203044A_474

Analizar y generar lluvia de ideas

TUTOR:
SANTIAGO RUA

PRESENTADO POR:
JOAN MANUEL GARCIA TRINA
CODIGO
1013630601

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

BOGOTA, MARZO 2019

 INTRODUCCION

Con el fin de dar solución al problema planteado se realizará el siguiente

informe donde se generará una lluvia de ideas para hacer la selección de la
mejor propuesta a la solución del problema; para esto se diseñarán diagramas
de bloque donde se muestran las entradas y salidas que nos darán la solución;
Luego de esto por medio de una tabla de calificación se elige la mejor
propuesta que es la que esta en el cuerpo del informe.
 OBJETIVOS

Analizar el problema planteado y de acuerdo a los temas estudiados, proponer

un método de solución mediante un control difuso.

Conocer la lógica de un control fuzzy.

Realizar un diagrama de bloques en el que se incluyan las partes que

conformarán el control difuso con sus respectivas entradas y salidas.
 Etapa 1. Analizar y generar lluvia de ideas

Individual

DESCRIPCION DEL PROBLEMA

A continuación, se describe el problema propuesto para ser solucionado

durante el desarrollo del curso. Para realizar el mismo, el grupo
colaborativo deberá cumplir una serie de etapas (4), las cuales serán
entregadas paulatinamente para su revisión y calificación. Por cada
etapa se abrirá un tema dentro del foro de trabajo colaborativo, ubicado
en el entorno de aprendizaje colaborativo, en el cual se llevarán a cabo
las discusiones grupales.

Usted trabaja para una empresa de proyectos de control. Su jefe le

asigna el siguiente problema:

Se pretende controlar la inyección de gasolina de un vehículo no

tripulado, el cual viene caracterizado por 3 variables: velocidad (muy
lenta, lenta, media, rápida, muy rápida), aceleración (decelerando,
constante, acelerando) y distancia al objetivo (muy cerca, cerca, lejos).
El sistema automático puede inyectar más o menos gasolina al vehículo
para que se aproxime al destino de forma eficaz sin frenos.

Etapa 1. Analizar y generar lluvia de ideas

Individual
Se analizaran los efectos de la utilización del HHO en el desempeño del MCI y
se decidió sobre cuáles sensores era importante trabajar para mejorar este
desempeño.

Los sensores de temperatura del MCI ECT y posición de la mariposa de

aceleración TPS, se utilizaron solamente para tomar la lectura de la señal, el
sensor de flujo de aire MAF se utilizara de dos maneras, la primera fue la de
leer la señal por parte del controlador, y la segunda fue la de alterar el voltaje
de su señal para informarle a la ECU que la cantidad de aire entrante al MCI

De esta manera se obtendrán los valores de tensión al realizar a cada sensor

de acuerdo a la condición de operación que se maneje en el sensor MCI, de
donde se derivara el conjunto de reglas del sistema difuso.

Conociendo los valores de ajuste para cada sensor en las diferentes

condiciones de operación del MCI, se procederá a realizar una simulación en
proteus o LabVIEW del controlador utilizando el conjunto de herramientas
micontrolador fuzzy o llamado fuzzy .

Colaborativo

El grupo deberá analizar las propuestas compartidas por cada uno de los
integrantes, este análisis consiste en que cada miembro del grupo
colaborativo debe dar una opinión objetiva de las propuestas de sus
compañeros. Para esto, cada miembro calificará con ayuda de la
siguiente tabla la propuesta de solución, calificando la propuesta de su
compañero dando una puntuación de 1 a 5 de acuerdo a:
1 Totalmente en desacuerdo
2 En desacuerdo
3 Ni de acuerdo ni en desacuerdo
4 De acuerdo
5 Totalmente de acuerdo

Propuesta de (Wilson Ricardo Gómez Varela )

No. Pregunta 1 2 3 4 5
1 Creo que la propuesta de solución es entendible x
2 Creo que la solución es oportuna para el problema x
Creo que la solución es alcanzable en la duración del
3 curso x
1
TOTAL 3
SUMA

Propuesta de (Daniel Eduardo linares )

No. Pregunta 1 2 3 4 5
1 Creo que la propuesta de solución es entendible x
2 Creo que la solución es oportuna para el problema X
Creo que la solución es alcanzable en la duración del
3 curso x
1
TOTAL 2
SUMA