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PLAN DE TRABAJO
Descripción General: Al realizar la situación didáctica “¿Cómo cuidar el nuestro planeta?” se busca favorecer en el alumno la consciencia sobre el cuidado del medio
ambientes, buscar acciones para compartir de manera institucional las medidas para cuidar el entono, los animales, las plantas y todos los seres vivos.
Campo de Formación Académica: Exploración y Comprensión del mundo natural Modalidad: Situación Didáctica
y social
Aprendizajes Esperados:
Indaga acciones que favorecen el cuidado del medioambiente.
Identifica y explica algunos efectos favorables y desfavorables de la acción humana sobre el medioambiente.
Jardín de Niños: “xxxxxxxxxxxxx”
C.C.T. xxxxxxxxx Zona Escolar: xxxx
Ciclo Escolar 2018-2019
Turno: Matutino
4º sesión
Separar la basura en el salón de clases o en la escuela: Platicar con los alumnos sobre la
40 minutos separación de basura en botes, orgánica e inorgánica, mencionar la importancia de separarla y hacer unos carteles para pegarlos en nuestros
botes de basura.
Realizar un cuadro de clasificación: cada niño buscará en revistas, periódicos o libros imágenes sobre el cuidado del medio ambiente, y las
40 minutos clasificará en efectos favorables y desfavorables en el cuidado del medio ambiente.
5º sesión Cierre
45 minutos Dialogar y elaborar un periódico mural, en el que presenten algunos problemas ambientales y den posibles soluciones, sobre el cuidado del
medio ambiente. Publicar su trabajo en un lugar visible para todos los alumnos.
30 minutos Elaborar en parejas carteles para invitar a la comunidad escolar a cuidar cada uno de los elementos que componen el medio aire, suelo,
plantas y animales). Pegarlos en lugares estratégicos y visibles para todos.
30 minutos Junto con los padres de familia y sus hijos plantarán un árbol en la escuela y se harán responsables del cuidado.
Jardín de Niños: “xxxxxxxxxxxxx”
C.C.T. xxxxxxxxx Zona Escolar: xxxx
Ciclo Escolar 2018-2019
Turno: Matutino
Recursos: Revistas, periódicos, pegamento, tijeras, cartulinas, colores, arboles, botellas de plástico, tapas, Tiempo: 5 días
pintura, pinceles y hojas.
Observaciones
Miércoles: Educación Física y Educación para la Salud.
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Titular de Grupo Directora de la Institución
Profra. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Profra. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Rúbrica
Fecha:
Campo de Formación Académica: Exploración y Comprensión del mundo natural y social.
Organizador curricular 1: Mundo Natural Organizador curricular 2: Cuidado del Medioambiente
Aprendizajes Esperados: Indaga acciones que favorecen el cuidado del medioambiente.