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4- “A minha mãe trabalha todo o dia, mas não temos dinheiro para uma
6- “Os pássaros vinham comer na palma das suas mãos as migalhas de pão
portas.”
11- “… era uma pessoa extraordinária porque mexia nas coisas quentes sem
se queimar.”
CLASSE E SUBCLASSE DE PALAVRAS
1. Distribui as palavras sublinhadas pelas colunas, de acordo com a
classe a que pertencem.
Todas as borboletas são criaturas fascinantes. As suas múltiplas
curiosidades (biológicas, ecológicas, evolutivas e de interação com o homem)
e os encantadores padrões coloridos das suas asas, que parecem saídos de
uma paleta divina, não deixam ninguém indiferente. Com a chegada da
primavera, não param de nos maravilhar com as suas coreografias aéreas,
que trazem mais vida e cor aos campos floridos. (adaptado de
Superinteressante, n.º 159, julho de 2011)
1- “No jardim havia tílias, bétulas, um cedro muito antigo, uma cerejeira e dois
plátanos”.
2- “… fazia muitas casas pequenas encostadas ao grande tronco escuro.”
3- “… os seus olhos brilhavam como duas estrelas.”
4- “O coração de Joana deu um pulo na garganta.”
5- “Parece um amigo.”
6- “Ficaram os dois um momento calados.”
7- “Mostrou-lhe o pomar, as laranjeiras e a horta.”
8- “As flores voltavam as suas corolas quando ele passava.”
9- “Passaram muitos dias, passaram muitas semanas até que chegou o
Natal.”
10- “Era como o interior de uma caverna cheia de maravilhas, e segredos.”
11- “Estavam lá fechadas muitas coisas, coisas que não eram precisas para a
vida de todos os dias, coisas brilhantes e um pouco encantadas: loiças,
frascos, caixas, cristais e pássaros de vidro.”
12- “Saíam claros, transparentes e brilhantes tilintando no tabuleiro.”
13- “E para Joana aquele barulho de cristal a tilintar era a música das festas.”
14- “Estava muito frio, mas o próprio frio brilhava.”
15- “Os ramos nus desenhavam-se no ar como rendas pretas.”
16- “Olhava a imensa felicidade da noite no alto céu escuro e luminoso, sem
nenhuma sombra.”
17- “A Gertrudes levantou a cabeça e parecia tão assada como os perus.”
18- “Primeiro veio a canja, depois o bacalhau assado, depois os perus,
depois os pudins de ovos, depois as rabanadas, depois os ananases.”
PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS
A.Completa o quadro seguinte, assinalando o caso correto para cada
palavra:
DERIVADAS DERIVADAS DERIVADAS DERIVADAS COMPOSIÇÃO COMPOSIÇÃO
POR POR POR POR POR POR
SUFIXAÇÃO PREFIXAÇÃO PREFIXAÇÃO PARASSÍNTESE MORFOLOGIA MORFOSSINTAXE
E SUFIXAÇÃO
Carrinho
Planalto
Desinteresse
Guarda-chuva
Brasileiro
Injustamente
Repor
Anoitecer
Aguardente
Pôr do sol
Casarão
Livreco
Pernalta
Sapateiro
Amor-perfeito
Água de colónia
Saudável
Axadrezado
Canavial
Desvalorização
Larguíssimo
Aterrar
Vinagre
B. Estabelece uma correspondência:
CONJUGAÇÃO VERBAL
A. Conjuga os verbos entre parênteses no tempo e modo indicados
ATIVA / PASSIVA
ADJETIVO