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Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SÁ, Leonor. A arte e a experiência estética clássica vs. contemporânea em recentes
estudos das neurociências e da semiótica cognitiva: avanços e limitações. <http://www.cadernosdesaude.org/files/2012-CS5.1-2%281%29.pdf>. Acesso em 29 de out. 2018.
Conforme os conteúdos do texto-base Rumo a uma ciência da arte? Sobre as oito leis
válidas para toda experiência artística, pensadas por Ramachandran e William Hirstein,
assinale a alternativa que corresponde à lei número 7, a Lei de simetria:
E Objetos não têm caráter verdadeiro senão na relação com alguém ou alguma c
A I e II
B II e III
C III e IV
D I, II e IV
E I, II e III
I Foi um sistema visual que deu prioridade para o olhar antropocêntrico, que valorizava
o indivíduo num mundo onde, até pouco tempo antes, só Deus importava.
II A característica destas imagens consiste em persuadir o espectador ao ponto de este
participar prazerosamente de um engano assumido.
III A perspectiva objetiva e unifica: não só a maneira de olhar, mas também o mundo
em imagens.
IV Foi, antes da fotografia, o amanhecer da imagem analógica.
A I e II
B I e III
C III e IV
D I, III e IV
E II, III e IV
“Os objetos estão feitos, a luz ilumina esses corpos, os animais veem e percebem essas
coisas iluminadas. Tais coisas possuem significados para aqueles que as contemplam.
Dependendo desses significados, os animais reagem de modo singular. Isso é viver,
viver é perceber, somos guiados por nossos cinco sentidos. [...] Leonardo da Vinci
considerava a visão como o mais importante sentido”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:
RAMOS, Evandro de Morais; ZAGO, Rosemara Staub Barros. Forma e percepção
visual.
<http://www.exatas.ufpr.br/portal/docs_degraf/artigos_graphica/FORMA%20E%20PE
RCEPCAO%20VISUAL.pdf>. Acesso em 03 nov. 2018.
B I e III
C III e IV
D I, II e IV
E II, III e IV