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Este documento resume los principales propósitos y actividades de las prácticas sociales del lenguaje en diferentes ámbitos como Estudio, Literatura, Participación social. En Estudio, se busca promover la lectura y escritura para aprender y compartir conocimientos. En Literatura, se favorece la creatividad e imaginación a través de la producción de textos. En Participación social, las prácticas del lenguaje ayudan a regular el comportamiento y a participar en documentos administrativos. Los textos leídos y producidos en cada ámbito van
Este documento resume los principales propósitos y actividades de las prácticas sociales del lenguaje en diferentes ámbitos como Estudio, Literatura, Participación social. En Estudio, se busca promover la lectura y escritura para aprender y compartir conocimientos. En Literatura, se favorece la creatividad e imaginación a través de la producción de textos. En Participación social, las prácticas del lenguaje ayudan a regular el comportamiento y a participar en documentos administrativos. Los textos leídos y producidos en cada ámbito van
Este documento resume los principales propósitos y actividades de las prácticas sociales del lenguaje en diferentes ámbitos como Estudio, Literatura, Participación social. En Estudio, se busca promover la lectura y escritura para aprender y compartir conocimientos. En Literatura, se favorece la creatividad e imaginación a través de la producción de textos. En Participación social, las prácticas del lenguaje ayudan a regular el comportamiento y a participar en documentos administrativos. Los textos leídos y producidos en cada ámbito van
¿Cuáles son los principales propósitos de Es auxiliar a los estudiantes en su
las prácticas sociales del lenguaje del desempeño académico, por lo que se dirigen ámbito de Estudio, qué clase de actividades a leer y escribir para aprender y compartir el promueven y cómo se vinculan con los conocimiento de otras asignaturas, así como demás Campos de formación académica y a apropiarse del tipo de lenguaje en que se Áreas de desarrollo personal y social? expresan, En el proceso de producción de textos, se promueve que los estudiantes aprendan a planear su escritura, a preparar la información y a comunicarla claramente y a mediada que avanzan en escolaridad, sus textos deben ser más largo y coherentes. Estos campos están relacionados, de modo que los motivos para usarlos se integran también en sus Aprendizajes esperados. ¿Qué aspectos del aprendizaje se ven Es favorecida a través del uso del lenguaje favorecidos gracias a las prácticas sociales asociadas con la producción de textos del lenguaje asociadas al ámbito de literarios, se trata de destacar la intención Literatura? creativa e imaginativa del lenguaje, así como, que los alumnos comprendan la intención creativa del lenguaje, amplíen sus horizontes culturales y aprendan a valorar diversos modos de comprender el mundo y de expresarlo. ¿De qué modos suele manifestarse la Un requisito indispensable para la relevancia del lenguaje en relación con la participación social es la regulación del conformación de la sociedad y qué comportamiento, con la interpretación d objetivos pueden manifestar las prácticas instructivos permiten que los alumnos sociales del lenguaje del ámbito de aprendan a guiar su comportamiento por Participación social? medio del lenguaje, actúen siguiendo un procedimiento ordenado, jueguen y se relacionen de una manera organizada con otros niños, además, la participación social mediante documentos administrativos y legales es un componente fundamental de las sociedades contemporáneas, por lo que sus miembros tendremos que aprender a utilizarlos. ¿Qué particularidades asemejan y qué Se asemejan a la forma de cómo están particularidades diferencian a los textos organizados los contenidos del programa, así tanto leídos como producidos en cada como un solo aprendizaje esperado ámbito? desglosado en viñetas. En cada ámbito, la lectura y la escritura, va aumentando de complejidad, en que los estudiantes indaguen y reflexionen sobre la diversidad lingüística, en la comprensión y valoración de la riqueza cultural y lingüística que se habla en el país y en el mundo.