INTRODUCCIÓN

En el presente informe se abordará una de las temáticas que creemos afecta a todas las
escuelas, y así también los diferentes niveles áulicos e institucionales (llámese jardín de
infantes, primario, secundario y aún terciario), se trata de aquel maltrato o abuso que es
ejercido por una parte una o varias personas a hacia su/sus par/pares.

Conocemos que, por más de que a veces esta violencia sea solo de manera simbólica,
verbal o psicológica tiene consecuencias negativas en las víctimas, tales como efectos
negativos en la salud física, bienestar emocional y el rendimiento académico, entre
otras.

Sin más, pasamos directamente al desarrollo del trabajo.

EL BULLYING ES VIOLENCIA

Un empujón que se repite. Un apodo que denigra. Un insulto cada vez que le toca salir a
la pizarra. En la escuela o en el instituto, existen muchas formas de ejercer y
sufrir violencia entre iguales y muchas formas de tratar de acabar con ella. Es una
responsabilidad conjunta de la comunidad educativa, los padres y los compañeros evitar
que el acoso escolar siga existiendo.

Pre visualización video educativo sobre bullying. (Link: https://youtu.be/ovja5uA1JZg )

 UN JUEGO QUE

NO TODOS JUEGAN.

Bullying es una palabra inglesa que significa intimidación. Desgraciadamente, esta

palabra está de moda debido a los innumerables casos de persecución y de agresiones
que se están detectando en las escuelas y colegios, y que están llevando a muchos
escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras.

El bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y

repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes
contra otro u otros.

¿Qué es el acoso escolar o bullying?

La persona que ejerce el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, a través
de constantes amenazas, insultos, agresiones o vejaciones, y así tenerlo bajo su
completo dominio a lo largo de meses e incluso años. La víctima sufre callada en la
mayoría de los casos. El maltrato intimidatorio le hace sentir dolor, angustia y miedo,
hasta tal punto que, en algunos casos, puede llevarle a consecuencias devastadoras como
el suicidio.

El hostigamiento y el maltrato verbal o físico entre escolares es bullying. Es un acoso

sistemático, que se produce reiteradamente en el tiempo, por parte de uno o varios
acosadores a una o varias víctimas. La definición de Dan Olweus que dice que "un
estudiante se convierte en víctima de acoso escolar cuando está expuesto, de forma
reiterada y a lo largo del tiempo, a acciones negativas llevadas a cabo por otro u otros
estudiantes”, es la más aceptada.
Los expertos señalan que el bullying implica tres componentes clave:

1. Un desequilibrio de poder entre el acosador y la víctima. Este desequilibrio

puede ser real o sólo percibido por la víctima.
2. La agresión se lleva a cabo por un acosador o un grupo que intentan dañar a la
víctima de un modo intencionado.
3. Existe un comportamiento agresivo hacia una misma víctima, que se produce de
forma reiterada.

Tipos de acoso escolar

Con frecuencia aparecen varios tipos de forma simultánea:

Físico: consiste en la agresión directa a base de patadas, empujones, golpes con objetos.
También puede ser indirecto cuando se producen daños materiales en los objetos
personales de la víctima o robos.

Verbal: es el más habitual. Sólo deja huella en la víctima. Las palabras tienen mucho
poder y minan la autoestima de la víctima mediante humillaciones, insultos, motes,
menosprecios en público, propagación de rumores falsos, mensajes telefónicos
ofensivos o llamadas, lenguaje sexual indecente…

Psicológico: se realiza mediante amenazas para provocar miedo, para lograr algún
objeto o dinero, o simplemente para obligar a la víctima a hacer cosas que no quiere ni
debe hacer…

Social: consiste en la exclusión y en el aislamiento progresivo de la víctima. En la

práctica, los acosadores impiden a la víctima participar, bien ignorando su presencia y
no contando con él/ ella en las actividades normales entre amigos o compañeros de
clase.

Bullying en los colegios

En España, se estima que un 1,6 por ciento de los niños y jóvenes estudiantes sufren por
este fenómeno de manera constante y que un 5,7 por ciento lo vive esporádicamente.
Los datos se repiten alrededor del mundo, el acoso escolar afecta a niños de todas las
condiciones sociales, está presente en colegios públicos y privados, en ciudades grandes
y en pueblos más pequeños.

Casos y tragedias de bullying

'Libre, libre. Mis ojos seguirán aunque paren mis pies.' Estas fueron algunas de las
últimas palabras que dejó escritas Jokin Zeberio, de 14 años, antes de suicidarse,
tirándose al vacío con su bicicleta, desde lo alto de la muralla de Hondarribia, España,
en septiembre de 2004. Jokin venía sufriendo el acoso de sus colegas desde hacía años.
Las continuas amenazas, humillaciones, insultos, golpes, palizas, le hicieron sufrir y lo
llevaron a la muerte. El hecho hizo sonar la alarma social, política y educativa. Pero,
lamentablemente, no frenaron el fenómeno. Los casos de bullying afloran y cada día nos
percatamos de que no son recientes ni raros.

Invitamos a visitar el siguiente PFD adjunto en el que se evidencian con mayor

profundidad ciertas áreas del tema abordado a través de este informe:

https://www.psicologos-granvia.com/archivos/articulos/842/ENTENDER-Y-
AFRONTAR-EL-ACOSO-ESCOLAR-O-BULLYING.pdf
CONCLUSIÓN

Para concluir y poniéndonos en el rol docente, tomando en cuenta el lugar que ocupa
éste dentro de la comunidad escolar, intentaremos desarrollar algunas posturas o
medidas que podrían para evitar o al intentar el bullying dentro de su entorno.

1. Tratar a los estudiantes con respeto

Faltarles el respeto a los estudiantes no brinda un buen ejemplo, al contrario, les
transmite el mensaje de que quienes tienen el poder pueden usarlo contra los más
débiles.
2. Planificar actividades que condenen el acoso
Enseñar el plan de estudios es importante pero de vez en cuando, sobre todo para educar
en valores.
3. Detener inmediatamente la intimidación
Es importante que los estudiantes sean conscientes de que los profesores no permiten
que otros niños o adolescentes sean maltratados y sepan que las víctimas cuentan con su
apoyo. En estos casos, se debe imponer autoridad y no intentar mediar, como si se
tratara de un simple conflicto, ya que en los casos de acoso siempre existe una gran
desproporción de poder y el intento de mediar a menudo solo sirve para que la víctima
se sienta aún más indefensa y expuesta.
4. Hablar con el agresor en privado
En muchos casos, los agresores son niños o adolescentes que provienen de hogares
disfuncionales, donde se aceptan y se ponen en práctica diferentes formas de violencia.
En otros casos, el propio agresor fue en otro momento una víctima del bullying y su
comportamiento violento es su forma de defenderse. Por eso, es importante hablar con
ese estudiante en privado, intentando comprender por qué se comporta así.
5. Notificar lo ocurrido y darle seguimiento
Se deben reportar los casos de acoso al director de la escuela, y también es conveniente
que se lo comunique a los padres de todos los implicados, tanto la víctima como el
agresor. De hecho, a menudo los padres no están al tanto de los comportamientos de sus
hijos, pero son una pieza clave para resolver ese conflicto.