CALCULO DIFERENCIAL

UNIDAD 1

Presentado por:
MARTA QUINTERO
JUAN CARLOS ORTIZ

Grupo: 100410_399

Presentado a:
Tutor, FÉLIX ANTONIO GONZÁLEZ.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELAS DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – ECBTI
PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
Agosto de 2016
 INTRODUCCIÓN.

El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender los temas tratados de sucesiones
aritméticas y progresiones geométricas, identificando sus fundamentos con ayuda del
material que se encuentra en el entorno de conocimiento. Para posteriormente realizar la
actividad con la miscelánea de ejercicios propuestos analizarlos y construyendo una solución
a cada uno, para nuestro conocimiento tanto profesional como personal.
 FASE I
a) de las siguientes sucesiones determinar la cota inferior y/o superior

3𝑛
𝑛−1

5𝑛
𝑛−3
Solución:
5𝑛
lim 𝑛 =5
1→∞ 𝑛 − 3
𝑛 𝑛

7 9 11 13
−5, 2 , − 3 , ,− , . ..
4 5

Solución: es oscilante.
Justificación: es oscilante porque su límite tiende a infinito y por más que sus valores no
parara de crecer.
 n+2
1. 2n−1

Como ya conocemos el término general, procedemos a hallar la cota inferior cuando

𝑛=1

𝑛+2
𝑎𝑛 =
2𝑛 − 1

Remplazando tenemos

1+2
𝑎1 =
2(1) − 1

3 3
𝑎1 = = =3
2−1 1

Debemos seguir remplazando para podemos hallar la sucesión

2+2 4 4
𝑎2 = = =
2(2) − 1 4 − 1 3

3+2 5 5
𝑎3 = = = =1
2(3) − 1 6 − 1 5

4+2 6 6
𝑎4 = = =
2(4) − 1 8 − 1 7

De esta manera tenemos como resultado la siguiente sucesión:

4 6 7
3, , 1, , , …
3 7 9

De esta manera podemos determinar que es monótona estrictamente decreciente.

Luego procedemos a hallar el límite superior cuando n tiende a infinito, es decir:

𝑛+2
lim ( )
𝑛→∞ 2𝑛 − 1

Para simplificar esta fórmula y llegar al resultado de una forma sencilla, lo primero
será dividir por el denominador de la máxima potencia:
 𝑛 2 2
𝑛+2 +𝑛 1+𝑛
= 𝑛 =
2𝑛 − 1 2𝑛 − 1 1
2−𝑛
𝑛 𝑛

Tenemos entonces que:

2
1+𝑛
lim ( )
𝑛→∞ 1
2−𝑛

Lo cual es igual a:

2
lim (1 + 𝑛)
𝑛→∞
1
lim (2 − 𝑛)
𝑛→∞

Luego procedemos a resolver por separado, primero

2 2
lim (1 + ) = 1 + lim ( )
𝑛→∞ 𝑛 𝑛→∞ 𝑛

Sabemos por las propiedades para límites infinitos que:

𝒄
𝐥𝐢𝐦 ( )=𝟎
𝒙→∞ 𝒙𝒂

Esto quiere decir que:

2 2
lim (1 + ) = 1 + lim ( ) = 1 + 0 = 𝟏
𝑛→∞ 𝑛 𝑛→∞ 𝑛

Ahora procedemos a resolver la segunda parte:

1 1
lim (2 − ) = 2 − lim ( )
𝑛→∞ 𝑛 𝑛→∞ 𝑛

De igual forma, aplicamos las propiedades para límites infinitos, obteniendo:

1 1
lim (2 − ) = 2 − lim ( ) = 2 − 0 = 𝟐
𝑛→∞ 𝑛 𝑛→∞ 𝑛

Esto nos da como resultado:

 2
1+𝑛 1
lim ( ) = = 0.5
𝑛→∞ 1 2
2−𝑛

Es decir que el límite superior es 0.5

Con base en los límites podemos concluir que:

 Es una sucesión convergente
 Por ser decreciente, 3 es una cota superior, el máximo.
 0.5 es una cota inferior, el ínfimo o extremo inferior.
 Por tanto, la sucesión está acotada.
 0.5 < 𝑎𝑛 ≤ 3

1. 4, 9, 16, 25, 36, 49, …

Lo primero que debemos hacer, es entender la forma de la sucesión, analizando

podemos darnos cuenta que es así:

𝑆𝑛 = (𝑛 + 1)2

Luego Comprobaremos reemplazando:

𝑆1 = (1 + 1)2 = 22 = 𝟒

𝑆2 = (2 + 1)2 = 32 = 𝟗

𝑆3 = (3 + 1)2 = 42 = 𝟏𝟔

𝑆4 = (4 + 1)2 = 52 = 𝟐𝟓
𝑆5 = (5 + 1)2 = 62 = 𝟑𝟔

𝑆6 = (6 + 1)2 = 72 = 𝟒𝟗

De esta manera también podemos deducir que el límite de la sucesión es infinito,

por lo tanto, es una sucesión divergente.

Teniendo en cuenta que se cumple:

𝑆𝑛 < 𝑆𝑛+1

Esto nos indica que nuestra sucesión es estrictamente creciente y monótona.

Problema 4. La suma de los términos de una progresión aritmética es 425 y su término
central es 17. Hallar el número de términos.
𝑆𝑛 = 425
𝑎2=17 𝑎𝑛= 2 𝑑=2

𝑎𝑛 = 𝑎1 + (𝑛 − 1)𝑑
Por sistema de ecuaciones

Problema 7. En una progresión geométrica el primer término es 5. ¿Cuál debe ser la razón
para que la suma de términos sea 50/11?
𝑎𝑛 = 𝑎1 ∗ 𝑟 𝑛−1

50
= 5 ∗ 𝑟 𝑛−1 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑛 = 2 𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠
11
50
= 5 ∗ 𝑟 2−1
11
50
= 5 * r despejamos la razón
11

50
𝑟 = 11
5
1
50
𝑟= 𝑟𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑟 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙
55
50 50
= 5 ∗ ( )2−1 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑛 = 2
11 55
50 50
= 5∗( )
11 55

50 250
= 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑞𝑢𝑒𝑑𝑎
11 55
50 50
=
11 11
Problema 8. En una progresión geométrica se da: el primer término, 9; la razón, 0,2; y la
suma de los términos 11,232. Hallar el número de éstos.

Solución:

Sea 𝑎1 , 𝑎3 y 𝑎5 los tres términos impares de la progresión geométrica.

Expresando los tres términos en expresión 𝑎1 .

𝒂𝟏 = 𝒂𝟏

𝒂𝟑 = 𝒂𝟏 𝒙𝒓𝟐

𝐚𝟓 = 𝐚𝟏 𝐱𝐫 𝟒

Sea 𝑎2 , 𝑎4 y 𝑎6 los tres términos pares de la progresión geométrica.

Expresando los tres términos en función 𝑎1 .

𝐚𝟐 = 𝐚𝟏 𝐱𝐫

𝐚𝟒 = 𝐚𝟏 𝐱𝐫 𝟑

𝐚𝟔 = 𝐚𝟏 𝐱𝐫 𝟓

Sabemos las sumas de los tres términos impares y las sumas de los tres términos pares,
luego:

Suma términos impares:

𝐬𝟐𝐧 −𝟏 = 𝒂𝟏 + 𝒂𝟑 + 𝒂𝟓 = 𝟏𝟑𝟔𝟓

𝟏𝟑𝟔𝟓 = 𝒂𝟏 + 𝒂𝟏 𝒙𝒓𝟐 + 𝒂𝟏 𝒙𝒓𝟒 = 𝒂𝟏 (𝟏 + 𝒓𝟐 + 𝒓𝟒 ) 𝒆𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏 𝟏

Suma términos pares:

𝐬𝟐 𝐧−𝟏 = 𝒂𝟐 + 𝒂𝟒 + 𝒂𝟔 = 𝟓𝟒𝟔𝟎

𝟓𝟒𝟔𝟎 = 𝒂𝟏 + 𝒙𝒓 + 𝒂𝟏 𝒙𝒓𝟑 + 𝒂𝟏 𝒙𝒓𝟓

Podemos calcular la razón “r“

Para ello, dividimos ambas sumas para eliminar 𝑎1 .

1365 a1 (1 + r 2 + r 4 ) (1 + r 2 + r 4 )
= =
5460 a1 (r + r 3 + r 5 ) (r + r 3 + r 5 )

1365 1365 (1 + 𝑟 2 + 𝑟 4 )
= =
5460 1365 × 4 (𝑟 + 𝑟 3 + 𝑟 5 )
1 (1±𝑟 1 +𝑟 4 )
= (𝑟+𝑟 3 +𝑟 5 )
4

𝑟 + 𝑟 3 + 𝑟 5 = 4 × (1 + 𝑟 2 + 𝑟 4 ) = 4 + 4𝑟 2 4𝑟 4

Ordenando en función del mayor exponente de "r" tenemos.

𝒓𝟓 − 𝟒𝒓𝟒 + 𝒓𝟑 − 𝟒𝒓𝟐 + 𝒓 − 𝟒 = 𝟎

A continuación, resolvemos la ecuación aplicando la regla de Ruffini.

𝟏 −𝟒 𝟏 −𝟒 𝟏 −𝟒
𝟒 𝟒 𝟎 𝟒 𝟎 𝟒

𝟏 𝟎 𝟏 𝟎 𝟏 𝟎

La solución válida para la razón de la progresión geométrica es 4,

(el resto de soluciones no pertenecen al conjunto de los números
reales) luego:
𝒓=𝟒.
De la ecuación 1 obtenemos el valor de 𝑎1 .
𝒔𝟐𝒏−𝟏 = 𝒂𝟏+ 𝒂𝟏 𝒙𝒓𝟐 + 𝒂𝟏 𝒙𝒓𝟒 = 𝒂𝟏 (𝟏 + 𝒓𝟐 + 𝒓𝟒 ) = 𝟏𝟑𝟔𝟓 𝒆𝒄𝒖𝒂𝒏𝒄𝒊𝒐𝒏 𝟏.

𝟏𝟑𝟔𝟓 = 𝒂𝟏 (𝟏 + 𝒓𝟐 + 𝒓𝟒 )
𝟏𝟑𝟔𝟓 𝟏𝟑𝟔𝟓 𝟏𝟑𝟔𝟓
𝒂𝟏 = 𝟐 𝟒
+ = =𝟓
(𝟏 + 𝒓 + 𝒓 ) (𝟏 + 𝟏𝟔 + 𝟐𝟓𝟔) 𝟐𝟕𝟑

Problema 10: En una progresión geométrica se da: el primer término, 9; la razón, 0,2; y la
suma de los términos 11,232. Hallar el número de éstos.
Solución:
 𝒂𝟏 = 𝟗
𝒓 = 𝟎, 𝟐
𝒔𝒏 = 𝟏𝟏, 𝟐𝟑𝟐

Mediante la fórmula de la suma hallamos 𝑎𝑛 :

𝒂𝒏 𝒓 − 𝒂𝟏
𝒔𝒏 =
𝒓−𝟏
𝒂𝒏 𝒙𝟎, 𝟐 − 𝟗
𝟏𝟏, 𝟐𝟑𝟐 =
𝟐, 𝟐 − 𝟏
𝟐 𝒂𝒏 𝒂𝒏 − 𝟒𝟓 𝒂𝒏 − 𝟒𝟓
𝟏𝟏𝟐𝟑𝟐 𝒂𝒏 𝒙 𝟏𝟎 − 𝟗 −𝟗 𝒂𝒏− 𝟒𝟓
= = 𝟓 = 𝟓 = 𝟓 =−
𝟏𝟎𝟎𝟎 𝟐 𝟐 − 𝟏𝟎 −𝟖 −𝟒 𝟒
𝟏𝟎 − 𝟏 𝟏𝟎 𝟏𝟎 𝟓

𝟏𝟏𝟐𝟑𝟐 𝒂𝒏 − 𝟒𝟓
=−
𝟏𝟎𝟎𝟎 𝟒
𝟒𝒙𝟏𝟏𝟐𝟑𝟐
= −𝒂𝒏 + 𝟒𝟓
𝟏𝟎𝟎𝟎
𝟏𝟏𝟐𝟑𝟐
+ 𝒂𝒏 = 𝟒𝟓
𝟐𝟓𝟎
𝟏𝟏𝟐𝟑𝟐 𝟏𝟏𝟐𝟓𝟎 − 𝟏𝟏𝟐𝟑𝟐 𝟗
𝒂𝒏 = 𝟒𝟓 − = =
𝟐𝟓𝟎 𝟐𝟓𝟎 𝟏𝟐𝟓

Mediante la fórmula de cálculo del último término hallamos el

número de términos “n “.
𝒂𝒏 = 𝒂𝟏 𝒓𝒏−𝟏
𝟗 𝟏
= 𝟗( )𝒏−𝟏
𝟏𝟐𝟓 𝟓

𝟏 𝟏𝒏−𝟏
= 𝒏−𝟏
𝟏𝟐𝟓 𝟓
𝟏 𝟏
= 𝒏−𝟏
𝟏𝟐𝟓 𝟓
𝟓𝒏−𝟏 = 𝟏𝟐𝟓 = 𝟓𝟑
 𝟓𝒏−𝟏 = 𝟓𝟑
𝒏−𝟏=𝟑
𝒏=𝟒
Luego el número de términos de la progresión es 4.
a) De las siguientes sucesiones, Determinar si son monótonas y si convergen o
divergen, justificar la respuesta.

2 5 8 11 14
4 , , , ,
4 9 16 25 36

2 5 8 11 14 3𝑛 − 1 3𝑛 − 1
, , , , = 2 =
4 9 16 25 36 𝑛 + 2𝑛 + 1 (𝑛 + 1)2

3𝑛 − 1
𝑙𝑖𝑚
𝑛2 + 2𝑛 + 1

{𝑎𝑛} = {0,5; 0,55; 0,5; 0,44; 0,38; 0,34 … … 0,0029} ← {𝑎100}

Sucesión convergente y divergente

Lim finito x lim no – infinito
Conclusión "𝑎𝑛 > 0"
Por lo tanto, podemos determinar que es una sucesión convergente porque tiene límite
finito, por mucho que se escoja valores muy altos nunca llegara a cero (0)
Nota: “es una sucesión monótona porque {an} va decreciendo”

INCISO A
 a) De la siguiente sucesión determinar la cota inferior y/o superior

𝑛+1
3𝑛
Desarrollo:

1+1
𝑢1 = =2
1

2+1 3
𝑢2 = =
2 2

3+1 4
𝑢3 = =
3 3

4+1 5
𝑢4 = =
4 4

3 4 5
𝑢𝑛 = {2, , , … . . }
2 3 4

La sucesión es decreciente.

𝑛
𝑈𝑛→∞
𝑛+1
𝑛
𝑈𝑛→∞ 𝑛
𝑛 1
𝑛+𝑛

1
𝑈𝑛→∞
1+0

𝑈𝑛→∞ 1

Cota inferior = 1
 Cota superior = 2

INCISO B

b) De la siguiente sucesión, Determinar si es monótona y si converge o diverge,

justificar la respuesta.

3, 8, 15, 24, 35, 48

tenemos que es una sucesión monótona creciente, puesto que va en incremento a partir
del número inmediatamente anterior; por lo tanto, el número siguiente será mayor que el
anterior siempre en la sucesión

INCISO C

Problema 3. El primer término de una progresión aritmética es 5, el tercer término es 9 y

la suma de los 3 primeros términos es 21. Halla la suma de los 10 primeros términos.

Contamos con:

𝑎1 = 5, 𝑎3 = 9,

𝑎1 + 𝑎2 + 𝑎3 = 21

Colocando los términos en función de a1:

𝑎3 = 𝑎1 + 2𝑑 = 9

después

𝑎1 + 2𝑑 = 9 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 1

Por otra parte:

𝑎1 + 𝑎2 + 𝑎3 = 21

𝑎1 + (𝑎1 + 𝑑) + 𝑎3 = 21

𝑎1 + (𝑎1 + 𝑑) + 9 = 21

𝑎1 + 𝑎1 + 𝑑 + 9 = 21

2.5 + 𝑑 + 9 = 21

10 + 𝑑 + 9 = 21
𝑑 + 19 = 21

𝑑 = 21 − 19 𝑑=2

Reemplazamos el valor d en la ecuación 1

𝑎1 + 2.2 = 9

𝑎1 + 4 = 9

𝑎1 = 9 − 4

𝑎1 = 5
se calcula 𝑎10 , conociendo que 𝑎𝑛 = 𝑎1 + (𝑛 − 1). 𝑑

𝑎10 = 5 + (10 − 1). 2

𝑎10 = 5 + 9.2 𝑎10 = 5 + 18 𝑎10 = 23

Volviendo al enunciado del problema.

𝑎1 +𝑎𝑛
𝑆𝑛 = ( ).𝑛
2

𝑎1 + 𝑎10
𝑆10 = ( ).𝑛
2

5 + 23
𝑆10 = ( ) . 10
2

𝑆10 = (14). 10 𝑆10 = 140

Problema 5. Calcula las longitudes de los lados de un triángulo rectángulo sabiendo que
están en progresión aritmética y que el menor de ellos mide 8 cm.

Los otros 2 lados serán.

𝑎1 = 8, 𝑎2 = 8 + 𝑑, 𝑎3 = 8 + (3 − 1)𝑑 𝑎3 = 8 + 2𝑑
Correspondiendo

a1 = cateto menor del triángulo rectángulo

a2 = cateto mayor del triángulo rectángulo
a3 = Hipotenusa del triángulo rectángulo
𝑎32 = 𝑎12 + 𝑎22
(8 + 2𝑑)2 = 82 + (8 + 𝑑)2
Desarrollando.
64 + 4𝑑2 + 32𝑑 = 64 + 64 + 𝑑2 + 16𝑑
4𝑑2 − 𝑑 2 + 32𝑑 − 16𝑑 − 64 = 0
3𝑑2 + 16𝑑 − 64 = 0

−16 ± √256 + 768

𝑑 = =
6
−16 ± √256 + 768
𝑑 =
6
−16 ± √1024 −16 ± 32
𝑑 = =
6 6
−16 + 32 16 8
𝑑1 = = = 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑣á𝑙𝑖𝑑𝑎.
6 6 3
−16 − 32 −48
𝑑2 = = = −8 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑛𝑜 𝑣á𝑙𝑖𝑑𝑎.
6 6
Después los lados del triángulo rectángulo son:
𝑎1 = 8
8 32
𝑎2 = 8 + 𝑑 = 8 + =
3 3
8 16 40
𝑎3 = 8 + 2𝑑 = 8 + 2. = 8+ =
3 3 3

ASE II
 a) 𝑈𝑛=6𝑛−2

La progresión es aritmética porque su término se obtiene cogiendo el anterior y sumándole

la diferencia común.
Diferencia común es 6.
Y es creciente porque a medida que n crece Un también.
La progresión es geométrica.

Ya que se puede evidenciar que no existe una diferencia común, Es una progresión
creciente porque con cada término su valor aumenta.

FASE III
Como tecnóloga en gestión de obras civil y construcción es muy importante la aplicación del
uso de las progresiones ya que son necesarias para identificar y aplicar en las operaciones
para promover el resultado de una acción.

Las progresiones pueden ser de gran uso en la vida diaria en muchas cosas por ejemplo
cuando se saca un préstamo para pagar la universidad se tienen que utilizar las progresiones
para saber cuánto tiene que pagar mensualmente. en la ingeniería al momento de tener que
hacer presupuestos para la realización de un proyecto, la suma de los diferentes valores del
material y la cantidad de materia prima que se requiere.
 BIBLIOGRAFÍAS.

 Rondón, J. (2010). 100410 – Cálculo Diferencial. Unidad 1 – Análisis de Sucesiones y

Progresiones. Pág. 7-38. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado
de:http://hdl.handle.net/10596/4806

 Cabrera, J. (2015). Progresiones en Geogebra. [Video]. Universidad Nacional Abierta y

a Distancia. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/4807
 CONCLUSIONES.

 Después de analizar las lecturas sobre los temas sucesiones y progresiones, se toman
los fundamentos de cada una, para solucionar la miscelánea de ejercicios propuestos,
teniendo en cuenta el análisis y el desarrollo obteniendo los conocimientos que nos
ayudaran en nuestro campo profesional como personal del día a día.

 Mediante esta actividad logramos identificar cuáles son las sucesiones crecientes y
decrecientes.

 Las sucesiones y progresiones pueden determinar resultados futuros, de esta forma se

pueden tomar decisiones para cumplir con los objetivos propuestos.