Sunteți pe pagina 1din 8

GRUPURILE PRONUME + VERB

(pe) mine + verb

1.Răspunde la întrebări pe spațiile libere:

Pe mine mă apreciază colegii.


Colegii mă apreciază.

Pe cine apreciază colegii?..................................................................................................


Care cuvinte arată pe cine apreciază colegii?....................................................................

Pe mine m-aduce bunica la școală.


Ea m-aduce.

Pe cine aduce bunica?.........................................................................................................


Care cuvinte arată pe cine aduce bunica?...........................................................................

Cuvintele (pe) mine, mă și m- au același înțeles.

2.Scrie după model:

El mă amuză. El m-amuză.
El mă ambiționează. ………………………….
El mă încântă. El mă-ncântă.
El mă întrece. ……………………………….

3.Completează:

Tu ai încuiat. (pe mine)----------Tu m-ai încuiat.


Tata a încurajat. (pe mine)----------…………………………………
Voi ați prins. (pe mine)----------…………………………………
Ei au sfătuit. (pe mine)----------…………………………………
El ar primi. (pe mine)----------…………………………………

4.Continuă:

Ascultă! (pe mine)----------Ascultă-mă!


Ascultați! (pe mine)----------…………………………………
Privește! (pe mine)----------…………………………………
Priviți! (pe mine)----------…………………………………
Asculând (pe mine)----------asculându-mă
Privind (pe mine)----------…………………………………
GRUPURILE PRONUME + VERB

(pe) tine + verb

1.Răspunde la întrebări pe spațiile libere:

Pe tine te apreciază colegii.


Colegii te apreciază.

Pe cine apreciază colegii?..................................................................................................


Care cuvinte arată pe cine apreciază colegii?....................................................................

Pe tine te-aduce bunica la școală.


Ea te-aduce.

Pe cine aduce bunica?.........................................................................................................


Care cuvinte arată pe cine aduce bunica?...........................................................................

Cuvintele (pe) tine și te- au același înțeles.

2.Scrie după model:

El te amuză. El te-amuză.
El te ambiționează. ………………………….
El te încântă. El te-ncântă.
El te întrece. ……………………………….

3.Completează:

Eu am încuiat. (pe tine)----------Eu te-am încuiat.


Tata a încurajat. (pe tine)----------…………………………………
Ele au prins. (pe tine)----------…………………………………
Ei au sfătuit. (pe tine)----------…………………………………
El ar primi. (pe tine)----------…………………………………
Eu aș sprijini. (pe tine)----------…………………………………

4.Continuă:

Plimbă! (pe tine)----------Plimbă-te!


Ascunde! (pe tine)----------…………………………………
Prinde! (pe tine)----------…………………………………
Bucură! (pe tine)----------…………………………………
Asculând (pe tine)----------ascultându-te
Privind (pe tine)----------…………………………………
GRUPURILE PRONUME + VERB

(pe) el + verb

1.Răspunde la întrebări pe spațiile libere:

Pe el îl apreciază colegii.
Colegii îl apreciază.

Pe cine apreciază colegii?..................................................................................................


Care cuvinte arată pe cine apreciază colegii?....................................................................

Pe el îl aduce bunica la școală.


Bunica-l aduce.

Pe cine aduce bunica?.........................................................................................................


Care cuvinte arată pe cine aduce bunica?...........................................................................

Cuvintele (pe) el, îl și l- au același înțeles.

2.Scrie după model:

Tata îl amuză. Tata-l amuză.


Tata îl ambiționează. ………………………….
Tata îl aude. Tata l-aude.
Tata îl ajută. ……………………………….

3.Completează:

Tu ai încuiat. (pe el )----------Tu l-ai încuiat.


Tata a încurajat. (pe el )----------…………………………………
Voi ați prins. (pe el )----------…………………………………
Ei au sfătuit. (pe el )----------…………………………………
El ar primi. (pe el )----------El l-ar primi.
Eu nu aș critica. (pe el )----------…………………………………

4.Continuă:

Ascultă! (pe el )----------Ascultă-l!


Ascultați! (pe el )----------…………………………………
Privește! (pe el )----------…………………………………
Priviți! (pe el )----------…………………………………
Asculând (pe el )----------asculându-l
Privind (pe el )----------…………………………………
GRUPURILE PRONUME + VERB

(pe) ea + verb

1.Răspunde la întrebări pe spațiile libere:

Pe ea o apreciază colegii.
Colegii o apreciază.

Pe cine apreciază colegii?..................................................................................................


Care cuvinte arată pe cine apreciază colegii?....................................................................

Pe ea o aduce bunica la școală.


Ea o aduce.

Pe cine aduce bunica?.........................................................................................................


Care cuvinte arată pe cine aduce bunica?...........................................................................

Cuvintele (pe) ea și o- au același înțeles.

2.Scrie după model:

Eu am amuzat. Eu am amuzat-o
El a ambiționat. ………………………….
Tu ai încântat. ……………………………….
El ar întrece. El ar întrece-o.
Eu aș îmbrățișa.

3.Completează:

Tu ai încuiat. (pe ea)----------Tu încuiat-o.


Tata a încurajat. (pe ea )----------…………………………………
Voi ați prins. (pe ea )----------…………………………………
Ei au sfătuit. (pe ea )----------…………………………………
El ar primi. (pe ea)----------…………………………………
Eu nu aș critica. (pe ea)----------…………………………………

4.Continuă:

Ascultă! (pe ea )----------Ascult-o!


Ascultați! (pe ea )----------…………………………………
Privește! (pe ea )----------…………………………………
Priviți! (pe ea )----------…………………………………
Asculând (pe ea)----------asculând-o
Privind (pe ea)----------………………………………
GRUPURILE PRONUME + VERB

(pe) noi + verb

1.Răspunde la întrebări pe spațiile libere:

Pe noi ne apreciază colegii.


Colegii ne apreciază.

Pe cine apreciază colegii?..................................................................................................


Care cuvinte arată pe cine apreciază colegii?....................................................................

Pe noi ne-aduce bunica la școală.


Ea ne-aduce.

Pe cine aduce bunica?.........................................................................................................


Care cuvinte arată pe cine aduce bunica?...........................................................................

Cuvintele (pe) noi și ne- au același înțeles.

2.Scrie după model:

El ne amuză. El ne-amuză.
El ne ambiționează. ………………………….
El ne încântă. El ne-ncântă.
El ne întrece. ……………………………….

3.Completează:

Tu ai încuiat. (pe noi )----------Tu ne-ai încuiat.


Tata a încurajat. (pe noi )----------…………………………………
Voi ați prins. (pe noi )----------…………………………………
Ei au sfătuit. (pe noi )----------…………………………………
El ar primi. (pe noi )----------…………………………………

4.Continuă:

Ascultă! (pe noi )----------Ascultă-ne!


Ascultați! (pe noi )----------…………………………………
Privește! (pe noi )----------…………………………………
Priviți! (pe noi )----------…………………………………
Asculând (pe noi )----------asculându-ne
Privind (pe noi )----------…………………………………
GRUPURILE PRONUME + VERB

(pe) voi + verb

1.Răspunde la întrebări pe spațiile libere:

Pe voi vă apreciază colegii.


Colegii vă apreciază.

Pe cine apreciază colegii?..................................................................................................


Care cuvinte arată pe cine apreciază colegii?....................................................................

Pe voi v-aduce bunica la școală.


Ea v-aduce.

Pe cine aduce bunica?.........................................................................................................


Care cuvinte arată pe cine aduce bunica?...........................................................................

Cuvintele (pe) voi, vă și v- au același înțeles.

2.Scrie după model:

El vă amuză. El v-amuză.
El vă ambiționează. ………………………….
El vă încântă. El vă-ncântă.
El vă întrece. ……………………………….

3.Completează:

Ea a încuiat. (pe voi )----------Ea v-a încuiat.


Tata a încurajat. (pe voi )----------…………………………………
Noi am prins. (pe voi )----------…………………………………
Ei au sfătuit. (pe voi )----------…………………………………
El ar primi. (pe voi )----------…………………………………

4.Continuă:

Bucurați! (pe voi )---------- Bucurați-vă!


Ascultați! (pe voi )----------…………………………………
Organizați! (pe voi )----------…………………………………
Așezați! (pe voi )----------…………………………………
Asculând (pe voi )----------asculându-vă
Privind (pe voi )----------…………………………………
GRUPURILE PRONUME + VERB

(pe) ei + verb

1.Răspunde la întrebări pe spațiile libere:

Pe ei îi apreciază colegii.
Colegii îi apreciază.

Pe cine apreciază colegii?..................................................................................................


Care cuvinte arată pe cine apreciază colegii?....................................................................

Pe ei îi aduce bunica la școală.


Ea i-aduce.

Pe cine aduce bunica?.........................................................................................................


Care cuvinte arată pe cine aduce bunica?...........................................................................

Cuvintele (pe) ei, îi și i- au același înțeles.

2.Scrie după model:

El îi amuză. El i-amuză.
El îi ambiționează. ………………………….
Piesa îi încântă. Piesa-i încântă.
Ana îi întrece. ……………………………….

3.Completează:

Tu ai încuiat. (pe ei )----------Tu i-ai încuiat.


Tata a încurajat. (pe ei )----------…………………………………
Voi ați prins. (pe ei )----------…………………………………
Ei au sfătuit. (pe ei )----------…………………………………
El ar primi. (pe ei )----------…………………………………

4.Continuă:

Ascultă! (pe ei )----------Ascultă-i!


Ascultați! (pe ei )----------…………………………………
Privește! (pe ei )----------…………………………………
Priviți! (pe ei )----------…………………………………
Asculând (pe ei )----------asculându-i
Privind (pe ei )----------…………………………………
GRUPURILE PRONUME + VERB

(pe) ele + verb

1.Răspunde la întrebări pe spațiile libere:

Pe ele le apreciază colegii.


Colegii le apreciază.

Pe cine apreciază colegii?..................................................................................................


Care cuvinte arată pe cine apreciază colegii?....................................................................

Pe ele le aduce bunica la școală.


Ea le-aduce.

Pe cine aduce bunica?.........................................................................................................


Care cuvinte arată pe cine aduce bunica?...........................................................................

Cuvintele (pe) ele și le au același înțeles.

2.Scrie după model:

El le amuză. El le-amuză.
El le ambiționează. ………………………….
Piesa le încântă. Piesa le-ncântă.
Ana îi întrece. ……………………………….

3.Completează:

Tu ai încuiat. (pe ele )----------Tu le-ai încuiat.


Tata a încurajat. (pe ele )----------…………………………………
Voi ați prins. (pe ele )----------…………………………………
Ei au sfătuit. (pe ele )----------…………………………………
El ar primi. (pe ele )----------…………………………………

4.Continuă:

Ascultă! (pe ele )----------Ascultă-le!


Ascultați! (pe ele )----------…………………………………
Privește! (pe ele )----------…………………………………
Priviți! (pe ele )----------…………………………………
Asculând (pe ele)----------asculându-le
Privind (pe ele )----------…………………………………