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Nombre de la Actividad: Taller sobre las compuertas lógicas Descripción en detalle:   En un

Nombre de la Actividad: Taller sobre las compuertas lógicas

Descripción en detalle:

 

En un documento de texto:

1.

Observe los siguientes CI:

En un documento de texto: 1. Observe los siguientes CI:   Luego escriba: a. La compuerta
En un documento de texto: 1. Observe los siguientes CI:   Luego escriba: a. La compuerta
En un documento de texto: 1. Observe los siguientes CI:   Luego escriba: a. La compuerta
 

Luego escriba:

a.

La compuerta lógica que se representa en cada circuito.

b.

La operación específica que representa cada circuito.

c.

Las tablas de verdad de las compuertas identificadas.

2.

Observe las siguientes tablas de verdad:

2. Observe las siguientes tablas de verdad:   Luego escriba a. La función lógica a la
2. Observe las siguientes tablas de verdad:   Luego escriba a. La función lógica a la
2. Observe las siguientes tablas de verdad:   Luego escriba a. La función lógica a la
2. Observe las siguientes tablas de verdad:   Luego escriba a. La función lógica a la
 

Luego escriba

a. La función lógica a la que cada una pertenece.

b. La compuerta a la que cada una pertenece.

En el interactivo

 

3. Realice la sopa de letras, siguiendo las instrucciones que allí se encuentran. Al terminar incluya las palabras encontradas en el mismo documento de texto, en el cual anotó los puntos anteriores.

4. Haga el emparejamiento del símbolo lógico con el normalizado, según corresponda. Al terminar tome una captura de pantalla e inserte dicha imagen en

  el mismo documento de texto, en el cual incluyó los puntos anteriores.   Material
 

el mismo documento de texto, en el cual incluyó los puntos anteriores.

 

Material requerido:

 
 

1. Material de estudio unidad 3

 

2. Documentos de apoyo unidad 3

 

Recomendaciones para el desarrollo:

 
 

1. Siga las instrucciones cuidadosamente.

2. Incluya todas las respuestas del taller, además de las capturas de pantalla en un mismo documento de texto.

3. De no saber cómo hacer una captura de pantalla, diríjase a la sección inducción en la cual encontrará un videotutorial con instrucciones para hacer este procedimiento adecuadamente.

4. Tenga en cuenta que el taller contiene tanto puntos para hacer en un interactivo como algunos que se deben realizar por escrito.

5. Recuerde enviar el documento resultante por medio del espacio de envío correspondiente. Su tutor no recibirá actividades por correo electrónico.

Rúbrica de evaluación:

 
 

Valoración muy baja

Valoración

Valoración

Valoración

baja

media

alta

Seguimiento

No

sigue

las

Sigue pocas

Sigue la mayor parte de las instrucciones dadas para la realización del trabajo.

Sigue todas las instrucciones dadas para la realización del trabajo.

de

instrucciones

de

las

instrucciones

dadas

para

la

instrucciones dadas para la realización del trabajo.

realización

del

trabajo.

Pertinencia

Su

taller

no

La mayoría de las respuestas

Casi todas las respuestas del

Todas

las

en

las

presenta

respuestas del

respuestas

respuestas

del taller

no

taller

son

taller

son

correctas

ni

son correctas,

correctas

y

correctas

y

pertinentes.

ni pertinentes.

pertinentes.

pertinentes.

Completitud Sólo un punto Unos pocos Aunque todos Todos los del taller del taller

Completitud

Sólo

un

punto

Unos

pocos

Aunque todos

Todos

los

del taller

del

taller

está

puntos

del

los puntos del taller están desarrollados, algunos de

éstos

no

puntos

del

desarrollado.

taller

están

taller

están

desarrollados.

desarrollados.

completan todos los ítems propuestos, en cada punto.