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Universidad Andrés Bello

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SYLLABUS DE LA ASIGNATURA

1. Identificación de la Asignatura

CURSO: PRESEMINARIO DE INVESTIGACIÓN


CÓDIGO: SOC 1160
PERÍODO: QUINTO SEMESTRE
COORDINADOR DEL CURSO: DR. MARCO CEBALLOS
PROFESOR(ES): DRA© VALENTINA OSSES
HORASDECÁTEDRA: 3
HORAS DE AYUDANTÍA: 1,5
SECCIÓN: 1
NRC: 13741
HORARIO; LU 14.55-18.25 VIÑA
CORREO ELECTRÓNICO: v.ossescarcamo@uandresbello.edu
HORARIO DE ATENCIÓN: LU VIÑA 19.00 -19.30 hrs

2. Descripción General

En el desarrollo del curso, el estudiante llevará a cabo una experiencia integradora de


aprendizajes correspondientes al desarrollo de capacidades asociadas a la aplicación de
métodos y técnicas de investigación social para la producción e interpretación de datos
empíricos.

El curso contempla la elaboración de un trabajo inicial de investigación en el que se espera


una primera aplicación de los conocimientos tanto teóricos como metodológicos adquiridos
durante los tres primeros semestres del plan de estudio.

Tipo de Horas
Teórica Ayudantía Laboratorio Taller Terreno Clínica Total
Actividad1 Personales
N° horas
3 1,5 4,5 11,5
semanales2

Tipo de Actividad Horas por semana Sesiones por Semanas por


semana semestre
Teórica 4 1 18

1
Teórica, ayudantía, laboratorio, taller, terreno, clínica y trabajo personal.
2
Considerar horas pedagógicas (Horas UNAB)

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Ayudantía 1,5 1

3. Aprendizajes Esperados y Unidades de Contenido.

I. Aprendizajes Esperados II. Contenidos


1.- AE1 UNIDAD I: CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO Y
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.- AE2 AE3
UNIDAD II: FORMULACIÓN DE PROYECTOS
3.-AE3 AE4
SOCIOLÓGICOS MULTIPERSPECTIVISTAS

UNIDAD III: USO DE DATOS PROCESADOS


POR SPSS Y ATLAS TI Y PRESENTACIÓN A
AUDIENCIAS

4. Clase a clase (Calendario)3: Martes de 14.55 a 18.25

N° de sesión Tipo de actividad Descripción de la actividad A.E.


(didáctica o evaluativa) Relacionado

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Unidad 1 teórica CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO Y


PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Sesión 1 Teórica - práctica -Presentación del curso, AE1
Lunes evaluaciones bajo metodologías de
4 de marzo trabajo grupal evaluadas por
Comité de Memoria y titulación vía
“Licitación”
-La construcción de objetos de
investigación en la sociología
Taller APA
-Dinámica de constitución de
Grupos (4x3) (Puzzle)
Sesión 2 Teórica - práctica El proceso de Investigación Social AE1-AE2
Lunes 11 de vinculado a redes activas
Marzo Comprensión de Problematización
y definición de un problema
sociológico
Taller 1: Presentación de Docentes y
proyectos activos de investigación
que forman parte del Comité de
Memoria y titulación
(selección de temas según recursos y
coordenadas disponibles)
Sesión 3 Teórica Presentación: Problemas de AE1-AE2
Lunes 18 de Investigación, lógicas de
Marzo investigación más pertinentes,
Objetivos e Hipótesis a partir de
Taller 1
Sesión 4 Teórica - práctica Taller 2: La estructura del AE1-AE2
Lunes 25 de Planteamiento del Problema de
Marzo Investigación El rol de la literatura
especializada en la construcción de
objetos de investigación
(cuanti/cuali/mixtos): Realidad,
alcances teóricos, marcos
conceptuales y la toma de posición.
Presentación: Temas de
Investigación
Entrega Informe de Taller 1 y 2 (al
menos 3 artículos científicos
vinculados, actuales y pertinentes)

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Sesión 5 Teórica - práctica Taller 3: El uso de la literatura AE1-AE2


Lunes 1 de Abril especializada en el proceso de
(SOLICITADO definición
FALTA del problema de investigación.
CONFIRMACIÓN) Visita a BCN (TALLER SUGERIDO
POR DIRECCIÓN)
Sesión 6 Teórica - práctica Clase práctica de fichaje colaborativo AE1-AE2
Lunes 8 de Abril Diseño y aplicación de formato.
Definición de conceptos Claves
Alusión a conceptos teoréticos claves
de las investigaciones
Sesión 7 Lunes Evaluación Control de Lectura (Objetos de AE1-AE2
15 de Abril investigación en sociología actual y
en proceso)
Unidad 2 Teórica FORMULACIÓN DE PROYECTOS
SOCIOLÓGICOS ACTIVOS EN RED
Sesión 7 Teórica - práctica La medición mixta en Ciencias AE3
Lunes 15 de Sociales: Niveles de medición y
Abril escala de actitudes (Escala Likert) y
recursos cualitativos individuales
Presentación: Literatura
Especializada
Constitución de Biblioteca grupal
“Preseminario 2019 UNABVM”
Dropbox

Sesión 8 Teórica - práctica Taller 4: Construyendo un


Lunes 22 de Problema Sociológico
Abril Entrega Planteamiento del
Problema de Investigación
Evaluación de Comité/ Licitación –
Grupo Ganador
Sesión 9 Teórica - práctica Definición Conceptual y AE3
Lunes 29 de Operacional de una variable/
Abril categoría Validez y Confiabilidad y
5 criterios cualitativos flick
A continuación todos los talleres
tributan al grupo ganador
Taller 5: Construcción de
cuestionarios, escalas e índice/
Construcción de preguntas abiertas
y elementos emergentes

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Sesión 10 Lunes Evaluación Control de Lectura (Instrumentos AE3


6 de Mayo de Medición)
Validez y Confiabilidad
A continuación todos los talleres
tributan al grupo ganador
Entrega del Instrumento de
Recolección de Datos
5 criterios de Flick en Vasilachis
Sesión 11 Teórica - práctica Ética de la Investigación Social AE3-AE4
Lunes 13 de Elaboración de un Consentimiento
Mayo Informado
A continuación todos los talleres
tributan al grupo ganador
Cruce con Introducción a Sociología
Plan de presentación de datos
Retroalimentación y evaluación del
Instrumento de Recolección de Datos
(Inicio recolección/producción de
información)
ENTREGA PAUTA FINAL
Lunes 20 de Reforzamiento de contenidos AE3-AE4
Mayo aprendidos, saldo de dudas y
explicación de la rubrica de
evaluación
Sesión 12 Práctica A continuación todos los talleres AE3-AE4
Lunes 27 de tributan al grupo ganador
Mayo Taller 6: ProcesodeValidezy
Confiabilidad delos Instrumentode
Recolección de Datos
Cruce con Introducción a Sociología
Procesamiento, análisis y
conclusiones de la Investigación en
curso
Unidad 3 Práctica USO DE DATOS PROCESADOS POR
SPSS Y ATLAS TI Y PRESENTACIÓN
A AUDIENCIAS

Sesión 13 Práctica Entrega de Proyecto de


Lunes 3 de Junio Investigación
Cruce con Introducción a Sociología
A continuación todos los talleres
tributan al grupo ganador
(Cierre recolección de información)

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Sesión 14 Práctica LABORATORIO SPSS/ATLAS TI AE4


Lunes 10 de Taller 7: Procesamiento de datos y
Junio descripción de variables/Categorías:
Estudiantes trabajan con bases de
datos disponibles de proyectos
vinculados y profesor asesora en
el procesamiento y análisis de la
información producida para cubrir
los objetivos propuestos.
Sesión 15 Práctica Estudiantes resuelven dudas y
Lunes 17 de corrigen informe final
Junio
Sesión 16 Práctica Estudiantes resuelven dudas y
Lunes 24 de corrigen informe final
Junio Entrega Informe de Investigación
[Seminarios I y II] Posters Stgo -
Valpo
Presentación [ABIERTA] PPT 12
minutos a Comité de Memoria y
titulación + Entrega formal de
Informe Ejecutivo

Sesión 17 Práctica Pruebas Recuperativas


Lunes 1 de julio Profesor devuelve informes finales
corregidos con nota.
Definición de eximidos y exámenes.
Sesión 18 Teórica Repaso Examen
Lunes 8 de Julio

Periodo Exámenes. Fecha por


definir.

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Evaluación

N° Tipo de Grupo Ponderación N° de Aprendizaje esperado Indicador (es) de logro


Evaluación evaluación4 (indicar de la sesión (lo que se espera que
“SI” o evaluación el estudiante
“NO” demuestre en la
evaluación)
1 Trabajos SI 20% 4 AE1 Analizar críticamente
Planteamient 26 DE los supuestos que
o de Problema MARZ subyacen a discursos y
y Objetos de O constructos teóricos
Investigación
sobre el
en Sociología
(Informe de
comportamiento
Taller 1 y 2 social desde los
proyectos activos.
2 Solemne 1 NO 10% 9 DE AE1 Analizar críticamente
(control de ABRIL los supuestos que
lectura) subyacen a discursos y
constructos teóricos
sobre el
comportamiento
social desde los
proyectos activos.
3 Elaboración SI 20% 12 AE2-AE3 Formular ámbito de
de 28 DE proyecto de
Instrumentos MAYO investigación
de Medición sociológica activos,
desde problemas de
investigación
disponibles,
delimitando objetivos,
hipótesis o preguntas
directrices, y

4
Tipo de evaluación, (solemnes, seminarios, controles, ensayos, presentaciones, análisis de un caso, etc.)

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diseñando marcos
metodológicos.
(informe + ppt comité)

4 Proyecto de SI 20% 15 AE3-AE4 Implementar


Investigación 18 DE estrategias de
JUNIO producción de datos
cuantitativos y
cualitativos sobre la
realidad social, y
aplicar estrategias de
análisis de datos con
apoyo de programas
computacionales.
(informe + ppt comité)
5 Informe final SI 30% 16 AE3-AE4 Desarrollar
de 25 DE explicaciones
investigación JUNIO sistemáticas y
conceptualmente
coherentes de
resultados de
investigación, en
diálogo con
conocimiento
sociológico previo,
comunicándolas clara
y efectivamente a
diversas audiencias.
(Informe + ppt comité)
6 Examen final

Condiciones de Aprobación

A. El porcentaje de asistencia exigido para las clases teóricas es 90%. El no cumplimiento del
porcentaje será causal de reprobación de la asignatura.
B. La asistencia a las clases prácticas de laboratorio es de un 100%. NO obstante, podrá faltar
al 30% DEBIDAMENTE JUSTIFICADO, en caso de inasistencias de no cumplir con lo explicitado el
estudiante reprobará la asignatura de manera automática.

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C. La nota para eximirse del examen final es 5.0, sin evaluaciones parciales o promedios de
controles bajo 4.0
D. El curso está regulado, además, por el Reglamento del Alumno de Pregrado vigente.
E. Se privilegia el trabajo grupal en el marco de madurez, respeto y autocuidado.
F. Este curso es un curso de integración, está sometido a las reglas y evaluaciones del Comité de
Memoria y titulación.
G. El trabajo de este curso se realiza bajo modalidad licitación/competencia, quienes lideren en cuanto a
las propuestas de altos estándares conceptuales, metodológicos y éticos de la disciplina sociológica bajo
las investigaciones docentes en curso, dan los lineamientos para el trabajo de los otros. Esto significa
generar grupos nuevos y un aprendizaje a trabajar con nuevas/nuevos compañeras/os. El trabajo en
equipo es un medio para el fin del logro del cierre insigne de las investigaciones.

5. Bibliografía

7.1 Obligatoria

Los siguientes textos serán de lectura obligatoria durante el semestre:

Bourdieu, P. (2008). El oficio de sociólogo: presupuestos epistemológicos. México. D.F: Siglo XXI. Corbetta,

P. (2003). Metodología y técnicas de investigación social. Madrid: McGraw-Hill.

Duarte, K. (2013). Construcción de Objetos de Investigación. En Canales, M. (2013). Investigación social.


Lenguajes de diseño. Santiago: LOM Ediciones. 231-244.

Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, C. (2010). Metodología de la Investigación. México D.F.:


McGraw Hill.

Márquez, R. (2006). El diseño de índices sintéticos a partir de datos secundarios: Metodologías y


estrategias para el análisis social. En Canales, M. (2006). Metodologías de investigación social.

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Santiago: LOM Ediciones. 115-140.

Marín, G. (1990). Actitudes. En Whittaker, J. (1990). La psicología social en el mundo de hoy. 2ª edición.
México: Trillas.
Vasilachis, I (1992) Estrategias de Investigación Cualitativa. Gedisa Ediciones.

7.2 Complementaria.

Los siguientes textos pueden ser consultados para profundizar en temas tratados en la asignatura:

Bernal, C. (2006) Metodología de la Investigación. México: Pearson.

Canales, M. (2006). Metodologías de investigación social. Santiago: LOM Ediciones.

Canales, M. (2006). Metodologías de investigación social. Santiago: LOM Ediciones.

Briones, G. (1998). Métodos y técnicas de investigación para las ciencias sociales. México: Trillas.

Kerlinger, F., (2002) Investigación del Comportamiento. Ciudad de México: McGraw-Hill.

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