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SYLLABUS DE LA ASIGNATURA
1. Identificación de la Asignatura
2. Descripción General
Tipo de Horas
Teórica Ayudantía Laboratorio Taller Terreno Clínica Total
Actividad1 Personales
N° horas
3 1,5 4,5 11,5
semanales2
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Teórica, ayudantía, laboratorio, taller, terreno, clínica y trabajo personal.
2
Considerar horas pedagógicas (Horas UNAB)
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Ayudantía 1,5 1
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Evaluación
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Tipo de evaluación, (solemnes, seminarios, controles, ensayos, presentaciones, análisis de un caso, etc.)
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diseñando marcos
metodológicos.
(informe + ppt comité)
Condiciones de Aprobación
A. El porcentaje de asistencia exigido para las clases teóricas es 90%. El no cumplimiento del
porcentaje será causal de reprobación de la asignatura.
B. La asistencia a las clases prácticas de laboratorio es de un 100%. NO obstante, podrá faltar
al 30% DEBIDAMENTE JUSTIFICADO, en caso de inasistencias de no cumplir con lo explicitado el
estudiante reprobará la asignatura de manera automática.
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C. La nota para eximirse del examen final es 5.0, sin evaluaciones parciales o promedios de
controles bajo 4.0
D. El curso está regulado, además, por el Reglamento del Alumno de Pregrado vigente.
E. Se privilegia el trabajo grupal en el marco de madurez, respeto y autocuidado.
F. Este curso es un curso de integración, está sometido a las reglas y evaluaciones del Comité de
Memoria y titulación.
G. El trabajo de este curso se realiza bajo modalidad licitación/competencia, quienes lideren en cuanto a
las propuestas de altos estándares conceptuales, metodológicos y éticos de la disciplina sociológica bajo
las investigaciones docentes en curso, dan los lineamientos para el trabajo de los otros. Esto significa
generar grupos nuevos y un aprendizaje a trabajar con nuevas/nuevos compañeras/os. El trabajo en
equipo es un medio para el fin del logro del cierre insigne de las investigaciones.
5. Bibliografía
7.1 Obligatoria
Bourdieu, P. (2008). El oficio de sociólogo: presupuestos epistemológicos. México. D.F: Siglo XXI. Corbetta,
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Marín, G. (1990). Actitudes. En Whittaker, J. (1990). La psicología social en el mundo de hoy. 2ª edición.
México: Trillas.
Vasilachis, I (1992) Estrategias de Investigación Cualitativa. Gedisa Ediciones.
7.2 Complementaria.
Los siguientes textos pueden ser consultados para profundizar en temas tratados en la asignatura:
Briones, G. (1998). Métodos y técnicas de investigación para las ciencias sociales. México: Trillas.
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