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RECORDEMOS

1. DIBUJA Y PINTA DOS “SERES VIVOS” Y DOS “NO VIVOS”

SERES VIVOS SERES NO VIVOS


(nacen, crecen, se reproducen y mueren) (no nacen, no crecen, no se reproducen y no mueren)

2. ESCRIBE TRES “ALIMENTOS SALUDABLES” Y TRES “NO SALUDABLES”.

ALIMENTOS SALUDABLES ALIMENTOS NO SALUDABLES

3. Escribe el nombre de cada sentido. Une con una línea los órganos y su utilidad.

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