PROPUESTA DE IMPLEMENTACIÓN O FORTALECIMIENTO DE UN GRUPOS

SOCIAL

MOMENTO 4

JACQUELINE GONZALEZ: C.C 43.068.241

GLADYS PÉREZ JIMÉNEZ: C.C.42.992.012

LINA MARCELA ORTIZ PULGARIN: C.C 43.491.774

NANCY SEPULVEDA: 43.550.756

MONICA MARIA PARRA VARGAS: C.C 43.500.648

TRINIDAD CAMACHO BELLO

GRUPO: 159

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

CEAD MEDELLIN

FECHA 02/12/12
Aportes de mejora a cada propuesta

CLAUDIA JACQUELINE D GONZÁLEZ

Nombre del Nombre Fortalezas Debilidades Sugerencias de

estudiante propuesta del del mejora
que evalúa evaluada documento documento

Mónica María “Prevenir el La justificación, El objetivo Sugiero que

Parra consumo de está bien general hacer un solo
adicciones en redactada, presenta objetivo general,
los además expone los demás los
confusión, ade
adolescentes” de forma clara y puedes agregar
convincente las más redactó a los objetivos
razones por las varios objetivos específicos.
cuales es generales.
necesario crear Sugiero este
el grupo. objetivo general:

Prevenir el
consumo de
adicciones en los
adolescentes del
barrio Santa
María de Itagüí,
a través de
campañas y
jornadas
educativas con el
fin de Contribuir
para una mejor
calidad de vida
en sus
habitantes.

LINA “ Reconstruir La metodología Los objetivos Expresarlos de

MARCELA proyectos de y técnicas para específicos forma que se
ORTIZ vida con tejido el desarrollo de están refieran a una
las actividades, expresados acción clara y
social”
están bien inadecuadamen concreta a
clarificadas y te, pues estos realizar que
definidas, lo se constituyen permita el logro
cual reviste gran en el camino del objetivo
importancia a seguir para general.
pues constituye lograr los
la guía de objetivos
 acción para el generales, es Por ejemplo:
desarrollo del decir las
proyecto. actividades a Realizar talleres
realizar para de crecimiento
lograrlos. personal que
fortalezcan su
parte emocional.

GLADIZ “Propuesta La metodología Los objetivos Redactar los

CENELIA “salud en y técnicas para específicos objetivos
PEREZ acción” el desarrollo de están específicos de
forma que
las actividades formulados
indiquen el
están bien como si se desarrollo de una
especificadas tratara del actividad clara
para el logro de objetivo que sea una
los objetivos general, no forma de
propuestos, contienen una conseguir el
describen la acción objetivo general.
forma como se específica a
va a llevar a realizar. Ejemplo:
cabo el
proyecto. · Realizar
talleres de
capacitación
para lograr las
diferentes
competencias en
las áreas
disciplinarias
relacionadas con
la salud pública.

Nancy “mejora vial La Justificación El objetivo Formularlo de la

Helena para una explica general esta siguiente
Sepúlveda mejor calidad claramente la inadecuadamen manera:
razón de la te formulado.
de vida”
propuesta. Reestructurar las
vías de acceso a
la vereda
los molinos del
municipio de
Guarne,
mediante la
participación de
la administración
 municipal y la
comunidad en
general con el fin
de mejorar la
calidad de vida
de sus
habitantes.

GLADIS CENELIA PEREZ

Nombre del Nombre del Fortalezas en Debilidades en Sugerencias de

estudiante que estudiante su desempeño su desempeño mejora
evalúa evaluado

Gladys Pérez Claudia de La metodología En los El problema es

Jiménez. Gonzales. y técnicas que antecedentes el desempleo
presenta en sus no identifica ni falta entonces
Trabajando objetivos prioriza ni especificar los
juntos por el generales y describe la problemas que
desempleo específicos problemática causa este
tienen un claro por la cual se problema
desarrollo y está
muy relevante. desarrollando
el proyecto

Mónica María Expone y Identifica solo Tenemos por

Parra. consolida un la problemática ejemplo la
cronograma de más crítica en delincuencia y
“Prevenir el una manera la cual se está otras que son
consumo de clara realizando producto de la
adicciones en evidenciando en el drogadicción
los cada uno de los proyecto y
adolescentes” puntos y bien debe identificar
estructurado otros
problemas
fuera de ese

Lina Marcela Es clara en su sus objetivos Por ejemplo

Ortiz. información específicos no especificarlos
“Reconstruir expone de una están muy de una forma
proyectos de forma detallada claros ya que diferente donde
vida con tejido especificando estos provienen se pueda ver
social”
 el diagnostico del objetivo claramente las
de general y son gestiones que
necesidades muy precisos y van a llevar al
este objetivo es logro del
el que sirve de objetivo genera
guía para hallar
los específicos

LINA MARCELA ORTIZ

Nombre del Nombre Fortalezas Debilidades Sugerencias

estudiante propuesta del del de mejora
que evalúa evaluada documento documento

CLAUDIA Trabajando Maneja bien En la parte Darle un valor

JACQUELINE juntos por el su propuesta, presupuestal si o al menos un
GONZÁLEZ desempleo en especial bien describe lo aproximado a
donde plantea que necesita no los recursos
la articulación especifica cuanto humanos y
de la es en pesos el valor materiales que
comunidad total del proyecto. necesita
con las
diferentes

GLADIS Propuesta Aborda de una Presupuestalmente Asignar o

CENELIA “salud en buena forma y no da un monto de poner un
PEREZ acción” ampliamente dinero específico, aproximado
la el cual necesita del valor total
problemática. para hacer efectiva del proyecto
Muy acertada la propuesta.
la propuesta
de capacitar a
los líderes de
estos sectores
menos
favorecidos.

MONICA “Prevenir el Aborda un El nombre de la . Como su

MARIA Consumo de tema propuesta es propuesta está
PARRA Adicciones importante, demasiado largo, dirigida a
involucra de parece más un jóvenes le
forma objetivo. sugiero que
en los acertada a la use un nombre
Adolescentes “ población Ud. expresa que el corto,
objetivo. anteproyecto está contagioso,
dirigido para los algo que los
jóvenes, y pone el identifique.
rango de edad de
12 a 16 años, sin
embargo la La propuesta
juventud es el debería estar
período enmarcada a
comprendido entre los jóvenes
los 10 y 19 años entre 10 y 19
según la OMS. años que es la
edad
comprendida
de la juventud

Sería una
buena opción
que en su
propuesta
pudiera
vincular a
personal de la
ESE Carisma
o de centros
de
rehabilitación,
cuyos
pacientes
están
dispuestos a
dar
testimonios de
su lucha en
contra de la
droga, creo
que esto
generaría
mucho
impacto y
sensibilidad
respecto a la
problemática.
NANCY SEPÚLVEDA

Nombre del Nombre del Fortalezas en Debilidades Sugerencias

estudiante estudiante su desempeño en su de mejora
que evalúa evaluado desempeño

Nancy Claudia de El proyecto es Aunque Indagar más

sepulveda Gonzales. claro y preciso. identifica las sobre la
causas del descomposición
TRABAJANDO problema no de la economía
JUNTOS POR EL ahonda en su campesina y de
DESEMPLEO raíz la falta de
apoyo a los
grupos
asociativos y
pequeños
productores
para
poder poner a
producir sus
tierras, porque
esta es una de
las grandes
raíces del
desempleo en
el municipio de
Guarne

Mónica María Identifica la Falta de Hacer énfasis

Parra. problemática del claridad en el en el
proyecto con momento de fortalecimiento
“PREVENIR EL claridad y aplicar las de los jóvenes
CONSUMO DE expone los herramientas para logar un
 ADICCIONES EN puntos clave a o métodos cambio y una
LOS desarrollar. para la mejor calidad
ADOLESCENTES” solución del de vida.
problema.

Lina Marcela Es clara en la No existen El proyecto

Ortiz. identificación de debilidades presentado fue
la problemática ejecutado de
“RECONSTRUIR y en el forma correcta
PROYECTOS DE desarrollo del
VIDA CON proyecto se
TEJIDO SOCIAL” presentan de
forma uniforme
los pasos a
seguir.

MONICA MARIA PARRA VARGAS

Nombre del Nombre Fortalezas Debilidades Sugerencias

estudiante propuesta del del de mejora
que evalúa evaluada documento documento

CLAUDIA “Trabajando Disposición y No realizo la Le sugiero que

JACQUELINE juntos por el responsabilidad actividad en el haga el trabajo
D GONZÁLEZ desempleo” para la formato que nos en el formato,
realización del asignaron. como lo exige
trabajo y la guía.
se percibe
interés en Oferta de
conocer de qué cursos para la
se trataba el mejora de la
tema. calificación y
la educación,
ayuda a la
búsqueda de
empleo a
través de las
oficinas de
empleo.
LINA “ Reconstruir Realiza su En el -Le sugiero
MARCELA proyectos de planeación, en el diagnóstico de que trate de
ORTIZ vida con tejido la cual especifica necesidad no integrar más el
social” los contenidos a especifica el grupo social
abordar en la grupo en el cual en su trabajo.
actividad a no explica la
realizar. necesidad de un -Adquirir
grupo social habilidades
Las estrategia en que permitan
la propuesta aprender y
ayuda a lograr el resolver los
propósito del conflictos de
trabajo forma pacífica

GLADIZ “Propuesta La propuesta y El trabajo no Desarrollar

CENELIA “salud en estrategias de cumple con el políticas
PEREZ acción” trabajo que se formato públicas que
plantean en la establecido en la fomenten
secuenciación guía estilos y
didáctica, hábitos de
contienen el vida
resultado de saludables, a
todas estas través del
observaciones fortalecimiento
planteadas, de los
alrededor de los programas de
objetivos prevención.
desarrolla, las
políticas -Hacer el
institucionales y formato como
la evaluación de lo exige la
las necesidades guía.
del región en la
cual se vive

Tiene
compromiso con
las tares al
realizarlas. Es
clara y concreta
con el trabajo
que realizo.
Nancy Helena “mejora vial El documento se Le pone más Soportar un
Sepúlveda para una encuentra bien énfasis a los poco más la
mejor calidad soportado, y problemas no a alternativa de
de vida” cuenta con una la solución solución.
buena base de
datos del grupo
social existentes
en la Región.