PRIMERA PARTE

EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

INDICACIONES: El presente portafolio de aprendizaje tiene por finalidad completar los elementos
necesarios para construir un proyecto de investigación.

CALIFICACIÓN: Ninguno de los espacios debe quedar en blanco, se califica “el completar los espacios”
no su idoneidad, hay indicaciones particulares en cada tarea.

Imprimir el presente documento, completar a mano cada uno de los puntos y escanear las hojas para
enviarlas al correo robertojtr@uas.edu.mx

Nombres y Apellidos:

Jesús Alberto Ramírez López R1CG

 1 Define Tu Línea de Investigación

PREMISA: No pienses, no consultes, no reflexiones, solo escribe, solo tienes cinco minutos, aunque debería ser
menos.

Escribe los cinco temas de tu profesión que más te apasionen, más te gustan.
1. Apendicitis
2. Traumatismo abdominal cerrado
3. Laparoscopía
4. Choque hipivolemico
5. Trauma craneoencefalico
Elige tres en los que, tengas un dominio superior al promedio, escríbelos en orden.
1. Trauma abdominal cerrado
2. Choque hipovolemico
3. Apendicitis
Ordénalos según la necesidad de tus pacientes, usuarios o clientes; puede ser que estén en el
mismo orden del anterior de acuerdo a tu criterio.
1. Apendicitis
2. Choque hipovolemico
3. Traumatismo abdominal cerrado

¿Cuál es tu línea de investigación?

Apendicitis

¿Pregúntate que quieres saber específicamente de tu línea de investigación?

Incidencia, prevalencia, secuelas, diagnostico, abordaje terapéutico, estudios de gabinete, factores

de riesgo.

Nota: para una tesis de posgrado es requisito seleccionar dos variables de estudio

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 2 Enfoca el Propósito de tu Estudio

PREMISA: Piensa en algo muy específico, que quieras conocer acerca tu línea de investigación, algo que puedas
alcanzar en menos de tres meses.

A continuación, tienes una lista de propósitos investigativos por niveles investigativos.

Incidencia, Prevalencia, Frecuencia, Estimación, Descriptivo
Descripción
Factores de riesgo, Factores relacionados, Factores Relacional
asociados, Asociación, Correlación, Relación,
Causas, Determinantes, Desencadenantes, Influencia, Explicativo
Demostración, Comprobación, Evidenciar
Complicaciones, Consecuencias, Pronóstico, Predicción, Predictivo
Prevención
Tratamiento, Intervención educativa, Evaluación, Control, Aplicativo
Calibración, Monitoreo, Efecto, Eficacia, Eficiencia

Escribe un posible tema de tesis en cada nivel investigativo

Nivel investigativo Propósito del estudio + Línea de investigación
Descriptivo Prevalencia de apendicitis aguda.
Relacional Factores de riesgo para apendicitis aguda.
Explicativo Desencadenantes de apendicitis aguda.
Predictivo Prediccion de apendicitis aguda.
Aplicativo Tratamiento de apendicitis aguda.

Finalmente elige solamente uno y este será tu tema de tesis

Tratamiento de apendicitis aguda.

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 3 Delimita a tu Población de Estudio

PREMISA: Una población de estudio es un conjunto de unidades de estudio, pueden ser sujetos u objetos, pero
puede ser cualquier cosa susceptible de estudiar; ahora bien, se tratase de personas, reflexiona
Pregunta de identificación Población de estudio
¿A qué o quiénes deseas ayudar a mejorar sus Pacientes, estudiantes, clientes, usuarios,
condiciones? Médicos, enfermeros, etc
¿Dónde se encuentran estas unidades de estudio? Ciudad
¿A qué periodo de tiempo corresponderá el estudio? Año
¿Quiénes son? Defínelos conceptualmente

¿Cuántos son? 1. No lo sé, no existe una lista, una base de

datos o padrón.
2. Si existe una lista y son:

¿Cuál es tu población de estudio?

_Pacientes que acuden a sala de urgencias de 20 a 40 años.

Preguntas de validación

¿Qué relación tienes tu con esta población? MEDICO-PACIENTE

¿Cómo accedes a tu población? PACIENTES QUE ACUDEN AL HOSPITAL

¿Cuál es tu responsabilidad con esta MEDICO-PACIENTE

población?

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 EL ENUNCIADO DEL ESTUDIO

Completa las casillas en blanco de acuerdo al tipo de estudio.

( ) Descriptivo ( X ) Analítico
Propósito de tu Comparar
estudio
Línea de Apendicitis no perforada
investigación
Otra variable Manejo con cirugia abierta vs laparoscópia

Población de Pacientes de 20 a 40 años que acuden a

estudio urgencias

Lugar Culiacán

Tiempo 2019

Integra los elementos del enunciado otorgándole una estructura sintáctica:

Título del trabajo de investigación

Comparar la eficacia del manejo abierto contra laparoscópico en el tratamiento de

apendicitis aguda no perforada.

Pregunta de investigación

Inicia la redacción con verbo
en interrogativo
¿Cuál? ¿Qué? ¿Quienes? ¿Cuál
es?
¿Cual es la técnica quirúrgica
más eficaz
Redacta tu enunciado de
estudio más línea de
investigación
En el manejo de apendicitis
aguda no perforada
Ubica tu estudio en lugar tiempo
y espacio
En los pacientes que acuden a
urgencias de febrero a
noviembre de 2019?

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 ¿Cuál es la técnica quirúrgica más eficaz en el manejo de apendicitis aguda no perforada
en los pacientes que acuden a urgencias de febrero a noviembre de 2019?
Objetivo general

Inicia la redacción con verbo Redacta tu enunciado de Ubica tu estudio en lugar tiempo
en infinitivo, quita el estudio más línea de y espacio
interrogante que utilizaste en investigación
la pregunta de investigación:
Determinar, conocer, describir
etc.

en los pacientes que acuden a

En el manejo de apendicitis
urgencias de febrero a
aguda no perforada
Determinar la técnica noviembre de 2019.
quirúrgica más eficaz

Determinar la técnica quirúrgica más eficaz en el manejo de apendicitis aguda no

perforada en los pacientes que acuden a urgencias de febrero a noviembre de 2019

Objetivos específicos

IDENTIFICA A TUS VARIABLES PRINCIPALES DE ESTUDIO

Identifica a tu variable independiente Identifica a tu variable dependiente

Analgesia pre-hospitalaria Diagnostico de apendicitis aguda

Formúlate dos preguntas:

1.- ¿La analgesia pre-hospitalaria depende del diagnóstico de apendicitis aguda?

2.- ¿El diagnóstico de apendicitis aguda depende de la analgesia pre-hospitalaria?

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 Variables principales Ahora bien, pregúntate ¿qué quieres saber de cada una de
esas variables y buala esos serán tus objetivos específicos?

Diagnóstico de apendicitis Conocer, describir, Enmascaramiento de

aguda estimar prevalencia síntomas, retraso en el
tratamiento.
Analgesia pre-hospitalaria Conocer, describir, Analgésicos más utilizados en
estimar prevalencia el área pre-hospitalaria

Ahora que ya sabes que es lo quieres conocer o medir de tus variables principales de
estudio redacta cada uno de tus objetivos específicos

Nota: Como regla general siempre tu primer objetivo será describir socio
demográficamente tu población de estudio
1.- Describir socio demográficamente tu población de estudio
2.- Estimar el tiempo de retraso en tratamiento en pacientes con apendicitis aguda que
utilizaron analgesia pre-hospitalaria.
3.- Estimar la prevalencia de apendicitis aguda con analgesia pre-hospitalaria.
4.- Describir la modificación de los síntomas en pacientes con apendicitis aguda con
analgesia pre-hospitalaria.
5.- Conocer los analgésicos pre-hospitalarios más utilizados en apendicitis aguda.

HIPÓTESIS METODOLOGICAS
Nota: No confundirlas con las hipótesis estadísticas, en el protocolo no es necesario que
redactes una afirmativa y otra similar redactada en forma negativa. En el protocolo,
anteproyecto como le gustes llamar solo redactaras tus hipótesis de acuerdo a lo que tu
como investigador deseas dar respuesta o responder con tu trabajo de investigación.
Una forma muy sencilla es hacer un cruce de de tus variables principales y esa será tu
hipótesis de investigación P/E
H1 A mejor nivel de calidad de vida de la mujer en etapa de climaterio, mayor será la
funcionalidad familiar
H2 La funcionalidad familiar difiere por edad
H3 La calidad de vida de la mujer en etapa de climaterio difiere según la administración
de tratamiento hormonal y fitoestrógenos
H4 A mayor número de días de tratamiento con fitoestrógenos menor es la
sintomatología psicológica de la mujer en etapa climaterio