Sequência Didática interdisciplinar: “João e o pé de

feijão” (Ruth Rocha)

Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental “João Valim”.

Professora: Patricia Teixeira

Turma: 5° ano B, vespertino (2019)

Disciplinas: Português, Matemática, Ciências.

Conteúdos:

 Interpretação oral e escrita.

 Ampliação vocabular
 Encontro vocálico
 Encontro consonantal
 Sílaba tônica
 Dígrafos
 Tipos de frase
 Produção textual
 Problemas utilizando as quatro operações.
 Números romanos.
 Sistema monetário
 Frações.
 Dúzias , centenas, dezenas e unidades.
 A importância da água e do solo para as plantas.

Objetivos:
 Ler e interpretar textos com autonomia
 Identificar gêneros
 Produzir textos coerentes e coesos
 Saber diferenciar os tipos de frases
 Identificar e classificar sílaba tônica
 Compreender , identificar e utilizar em suas produções escritas: os sinais de
pontuação; encontros vocálicos e encontros consonantais; dígrafos;
 Ler, interpretar e resolver problemas utilizando as quatro operações.
 Reconhecer e usar os números romanos.
 Compreender o sistema monetário e saber usar
 Compreender e utilizar frações.
 Resolver problemas envolvendo frações
 Compreender e resolver problemas envolvendo dúzias , centenas, dezenas e
unidades.
 Reconhecer a importância da água e do solo para as plantas.

Tempo estimado: 15 aulas de 50 minutos.

SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES
PORTUGUÊS, MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
1) Separe as sílabas das palavras a seguir, circule a sílaba tônica e classifique quanto a tonicidade.
Palavras: Separação silábica: Classificação:
Feijão
Enganaram
João
Mágicos
Incrível
Única
Machado

2) Classifique os substantivos abaixo em: Comum, composto, próprio, coletivo.

Substantivo Classificação
Menino
Gigantão Grandão
Joãozinho
Harpa
Armário
Beija-flor
Enxame
3) Pinte os verbos de azul e os adjetivos de vermelho:
Pobre Estava
Deram Galhos
Boi Comer
Vaquinha Chegando
Subir Linda
Enorme Música
 Comidas Pesadão
Grande Conseguia

4) Ditado de palavras:

5) Classifique as frases abaixo em : imperativas, afirmativas, negativas, interrogativas, exclamativas.

a) Era uma vez um menino chamado João.

b) _ Minha harpa, cante para eu dormir.

c) Minha galinha botou um ovo!

d) Eu não irei tocar para você.

e) O que aconteceu com o gigante?

6) Classifique quanto ao encontro vocálico:

Boa Mãe

Então Cheia

Pediu Depois

Feijão Muita

Sair Conseguiu

Trouxe Despencou

Viu Chamou

Ficou Inteirinha

7) Dígrafo ou encontro consonantal? Circule e classifique:

Chamou
Grande

Correndo

Incrível

Conseguiu

Que

Quando

Seguinte

Matemática

1) Resolva os problemas a seguir:

a) Joãozinho comprou 7 centenas de milhar, 2 dezenas de milhar, 3 unidades de milhar, 7 centenas, 8

dezenas e 9 unidades de feijão. Quantos feijões ele comprou?

b) A mãe de João foi colher os feijões plantados por João. Ela colhe 128 sacos de 39 quilos (Kg).

Quantos quilos de feijão ela colheu?

c) João pegou os quilos de feijão que sua mãe colheu e foi vender na feira. Ele vendeu cada quilo por

R$ 3,40 o Kg. Quantos reais ele faturou, sabendo que ele vendeu todo feijão?

d) O Gigantão tinha um bolo cortado em 20 pedaços. João comeu 2/5 (dois quintos) desse bolo.

Quantos pedaços de bolo ele comeu? Quantos sobraram?

e) A mãe de João tinha R$ 320,00. Ela deu 3/5 para João. Quanto ela deu para ele? Com quanto ela

ficou?

f) O Gigantão fez um bolo. Dividiu ele em 10 pedaços. João comeu três pedaços. Represente isso em

forma de desenho e também em forma de fração.

g) A galinha de João botou em um mês (de 30 dias) 180 ovos. Quantos ovos ela botou por dia?

Esta quantia de ovos representa quantas dúzias?

h) o castelo do gigante possuía estas medidas abaixo. Qual o perímetro da área do castelo? (ao invés

de cm, é metros).
 i) Calcule o perímetro do quarto do gigante, sabendo que é um retângulo de 8 cm
de comprimento por 5 cm de largura :

j) Se João der 8 voltas ao redor de um terreno retangular de 16 metros de

comprimento por 14 metros de largura , quantos metros ele andará?

k) Qual é o perímetro da sala do castelo do gigante, sabendo que é um retângulo

de 2,50 metros de comprimento por 1,20 metros de largura ?

l) A mãe de Joãozinho comprou um terreno retangular de 33 m de comprimento

por 12,50 m de largura .Qual é o perímetro desse terreno?

m) Represente a quantidade de ovos abaixo em números romanos:

 24

 39

 120

 398

 678

 1208

 3427

 674

n) João foi ao circo. Ele chegou às 13:00 horas. Saiu dela às 18 horas. Quantas
horas ele ficou no circo?

o) A galinha de João botou 27 dúzias de ovos de ouro. Quantos ovos ela botou?

João vendeu estes ovos por R$ 4.890,55 cada ovo. Quantos reais, João faturou?

2) Resolva as operações a seguir:

A) 3.489.784: 2=

B) 675.307.200:5=

C) 1.980.456.387.399:8=

D) 367x987=

E) 3.456x 6.768=

F) 345x12.564=
 G) 348x987=

H) 12.897.563.356+234.526.2345.987.980=

I) 123.978-543=

J) 4.908-3.987=

K) 123.234.675.900-345.987=

3) O castelo do gigante possuía muitos espelhos de variadas formas. Veja alguns deles
e escreva o nome das formas geométricas abaixo.

4) Agora é sua vez: Monte um problema envolvendo a história João e o pé de feijão,

para que outro colega resolva.

Experiência/Aula prática:

Realizar com o aluno uma ilustração concreta da história. Plantar feijões em copo
descartável. Pintar e colar castelo num palito de churrasco. Utilizar algodão para
representar as nuvens. Verificar o processo de crescimento do feijão.