Sunteți pe pagina 1din 13

FORMANDO PALABRAS CON EL

PRINCIPIO SILÁBICO

po
la na

co ra
sa
fa no

ña
pa
le lí
FORMANDO PALABRAS CON EL
PRINCIPIO SILÁBICO

pa
la no

ga ra
ma
cho lo

ña
ta
sa lla

Prof. Marcelino Sanic Pérez.


FORMANDO PALABRAS CON EL
PRINCIPIO SILÁBICO

po
lle ña

ma sa
ca
rro pa

so
za
bo fé

Prof. Marcelino Sanic Pérez.


FORMANDO PALABRAS CON EL
PRINCIPIO SILÁBICO

ca
lle le

ta so
va
no ra

go
ga
to ya

Prof. Marcelino Sanic Pérez


FORMANDO PALABRAS CON EL
PRINCIPIO SILÁBICO

ca
vo sa

ta so
pa
cha ra

lo
ga
to ño

Prof. Marcelino Sanic Pérez.


FORMANDO PALABRAS CON EL
PRINCIPIO SILÁBICO

ca
bo sa

ta pa
ro
gar ma

llo
ba
to ce

Prof. Marcelino Sanic Pérez.


FORMANDO PALABRAS CON EL
PRINCIPIO SILÁBICO

ca
bo sa

ta na
lo
co ma

ro
go
te ba

Prof. Marcelino Sanic Pérez


FORMANDO PALABRAS CON EL
PRINCIPIO SILÁBICO

ca
ta ra

rro na
cha
co fa

lo
vo
to ba

Prof. Marcelino Sanic Pérez


FORMANDO PALABRAS CON EL
PRINCIPIO SILÁBICO

ta da

ma le
da

do ba

Prof. Marcelino Sanic Pérez


FORMANDO PALABRAS CON EL
PRINCIPIO SILÁBICO

llo
ta

ma la
ga
to

no
na

Prof. Marcelino Sanic Pérez


FORMANDO PALABRAS CON EL
PRINCIPIO SILÁBICO

so
pa ta

lla la
ta cha
ro

za
co
llo lo

Prof. Marcelino Sanic Pérez


PARTE PRÁCTICA

NOTA: En su cuaderno de Comunicación y


Lenguaje L-2.

Forma las palabras, representadas en sílabas en


cada una de los esquemas, en forma vertical.
Guíese del ejemplo:

sapo

sano

sala.

Así sucesivamente.
METODROLOGÍA

Uno:

Comienza a leer el esquema, iniciando con la sílaba que está en


el centro.

Dos:

Leer desde la sílaba del centro, uniendo con las demás sílabas.

Tres:

Utiliza cualquier objeto para unir las sílabas o su propio dedo,


por un tiempo.

Cuatro:

Luego forma palabras, oraciones con las sílabas.

Quinto:

Experimentará una lectura rápida y sin complicaciones.

“Una calidad de aprendizaje, es una calidad de educación.”

Prof. Marcelino Sanic Pérez

S-ar putea să vă placă și