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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA

COLÉGIO TÉCNICO INDUSTRIAL DE SANTA MARIA


DEPARTAMENTO DE ENSINO
CURSO TÉCNICO SUBSEQUENTE EM ELETROTÉCNICA

DISCIPLINA: Sistemas Elétricos de Potência


SIGLA: SEP
CARGA HORÁRIA: 72 h/a

OBJETIVOS (Competências e Habilidades)

• Conhecer a respeito dos princípios fundamentais de análise e


operação do sistema elétrico de potência;
• Representar os elementos constituintes dos sistemas elétricos em
valores percentuais;
• Calcular as correntes de curto-circuito trifásico em sistemas
elétricos;
• Conhecer, empregar e interpretar os princípios e fundamentos que
regem os esquemas de proteção de sistemas elétricos de potência.

BASES CIENTÍFICO-TECNOLÓGICAS

I - Introdução a Sistemas de Energia Elétrica


1.1 Sistemas de Potência (geração, transmissão e distribuição);
1.2 Transmissão em corrente alternada e contínua;
1.3 Sistemas interligados ;
1.4 Mercado de energia elétrica (situação presente e tendências
futuras);

II - Representação de Sistemas Elétricos de Potência


2.1 Componentes do sistema de potência (chaves e disjuntores,
Barras, linhas de transmissão, transformadores, geradores,
cargas, etc);
2.2 Representação unifilar dos componentes.

III - Valor Percentual (por unidade – p.u.)


3.1 Definições;
3.2 Escolha de base em circuitos monofásicos e trifásicos;
3.3 Mudança de base;
3.4 Representação de diagramas em p.u.;

IV - Introdução ao Curtos-circuitos
4.1 Tipos de curtos-circuitos;
4.2 Causas e ocorrências;
4.3 Hipóteses simplificadoras;
4.4 Cálculo do curto-circuito simétrico (ou trifásico) em
sistemas de potência;

V - Proteção de Sistemas Elétricos de Potência


5.1 Conceitos básicos sobre filosofias de proteção;
(seletividade, confiabilidade, velocidade, etc);
5.2 Transformadores de Corrente e Potencial;
5.3 Relés de proteção (sobrecorrente, diferencial, distância,
subtensão, sobretensão, etc);
5.4 Exemplos de aplicação de relés na proteção de sistemas
elétricos de potência.
AVALIAÇÃO

A avaliação será fundamentada na aquisição das competências


mínimas para o exercício da prática profissional e terá por finalidade
analisar a evolução e o entendimento teórico e prático do aluno.
Os instrumentos utilizados para a avaliação do aproveitamento
das aulas serão: a observação do desempenho dos alunos nas atividades
em sala de aula, assiduidade, pontualidade, participação, avaliações
escritas e trabalhos/exercício quando solicitados.

BIBLIOGRAFIA

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

MONTICELLI, A. & GARCIA, A. Introdução a Sistemas de Energia


Elétrica, Campinas-SP, Ed. Unicamp, 2003.

KINDERMANN, G. Curto-circuito, Florianópolis-SC: 3º edição do


autor, 2003

KINDERMANN, G. Proteção de Sistemas Elétricos de Potência. Vol.


1. Florianópolis-SC: 2º Edição, 2005.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

WILSON, G. A & FRANCISCO D. F. Circuitos Polifásicos. Ed.


Finatec, 1995.

KINDERMANN, G. Proteção de Sistemas Elétricos de Potência. Vol.


2. Florianópolis-SC: 1º Edição, 2006.

CAMINHA, A. C. Introdução à Proteção dos Sistemas Elétricos. Ed.


Edgard Blücher Ltda. 6º edição, 1991.

STEVENSON, W.D. Elementos de Análise de Sistemas de Potência.


McGraw-Hill, 1986.

ELGERD, O.I. - Introdução à Teoria de Sistemas de Energia


Elétrica. McGraw-Hill, 1978.

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