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“ ” Mes: Noviembre
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
TAXONOMÍA
CLASIFICACIÓN
DE LOS SERES
VIVOS
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6º Primaria
I.E. “ ” Mes: Noviembre
Uno de los objetivos principales de quienes se dedican al estudio de la naturaleza ha sido clasificar de
alguna forma a los seres vivos. Así, a través del tiempo, el hombre los ha clasificado utilizando
diversos criterios.
En los tiempos más antiguos, los criterios para clasificar plantas y animales eran arbitrarios*, es
decir, cada persona elegía las características que le parecían resaltantes. Esto originó que se
clasificara a los seres de muchas maneras: por la forma como se desplazaban, por el ambiente en
que vivían, por la presencia o ausencia de sangre, etc. Estas clasificaciones no resultaban útiles para
conocer a los seres vivos, pues permitían incluir en un mismo grupo a animales tan diferentes como
las aves y los murciélagos.
Durante el siglo XVII, con los trabajos del científico sueco Carlos Linneo, se establecieron criterios
que permitieron clasificar a los seres vivos de manera científica. Por ello, Linneo es considerado el
padre de la taxonomía.
LA TAXONOMÍA
La taxonomía es la ciencia que estudia el ordenamiento y clasificación de los seres vivos de acuerdo
con ciertas características establecidas por los científicos.
Para clasificar a los seres vivos se toman en cuenta caracteres morfológicos, fisiológicos y citológicos.
Caracteres morfológicos: Son aquellos que toman en cuenta la forma de los organismos. Por
ejemplo, el número de segmentos del cuerpo y la cantidad de patas o de antenas permite
clasificar a los artrópodos en insectos, arácnidos y crustáceos.
Crustáceo
Insecto
Arácnido
Caracteres fisiológicos: Son aquellos que se relaciona con las funciones los organismos para
vivir. Por ejemplo, la función de la laringe (órgano que produce sonidos) en los gastos y en los
tigres permite clasificarlos en diferentes grupos. Los gatos maúllan; es decir, producen sonidos
débiles, mientras que los tigres emiten sonidos más graves, como el rugido.
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6º Primaria