1 INTRODUÇÃO

O breve trabalho demonstra o princípio da “Conservação da Quantidade de

Movimento Linear” no qual um objeto cheio de ar, em repouso, irá se deslocar de um
ponto ao outro, expelindo-se oxigênio para fora e fazendo com que se desloque de
um ponto de partida, a um ponto final, com toda sua impulsão. Neste experimento, o
objeto considerado é o balão e o ar que ele contém.

2 OBJETIVOS

O objetivo desse projeto, é analisar a deslocamento do balão, do ponto “A” ao

ponto “B”. Em seguida, demonstrar numa tabela a velocidade média entre esses
pontos.

3 METODOLOGIA EXPERIMENTAL

3.1 Reagente e materiais

Tamanho como as de festas de

1 - Balão/Bixiga
aniversário
1 - Barbante (3 m) Qualquer tipo de linha serve
1 - Fita Adesiva Prender o balão ao canudo
1 - Canudo De Plástico Para se locomover pelo barbante
Medir o tempo percorrido do ponto
1 - Cronômetro
“A” ao ponto “B”

Tabela 1: Material utilizado

3.2 Procedimento experimental

No procedimento foi utilizado o barbante de 3 metros e amarrado em duas

extremidades, fazendo-a ficar esticada. Sendo assim, o canudo que já estava no
barbante, foi utilizado para um menor atrito possível. Dessa forma, foi utilizado um
balão que foi preenchido de oxigênio proveniente de assopro pulmonar. Esse balão
foi colado com fita adesiva junto ao canudo. Nesse sentido, com o auxílio do
cronômetro foi medido o tempo gasto quando o balão era solto do ponto “A” indo ao
∆𝑠
ponto “B”, medindo a velocidade média, através da fórmula 𝑉𝑚 = ∆𝑡 dado em metros

por segundo.

4 RESULTADOS E DISCUSSÃO

ALUNOS DISTÂNCIA
TEMPO (Segundos) VELOCIDADADE MÉDIA (m/s)
(Metros)

Tabela 2: Dados experimentais

5 CONCLUSÃO

Neste experimento concluímos que o deslocamento do balão inicialmente em

repouso no ponto “A”, partiu-se ao aplicar uma força de sentido contrário ao
deslocamento, proveniente do impulsionamento ar.

Observou-se também que o balão iniciava-se numa velocidade superior e

terminava no ponto “B” em uma velocidade inferior, em razão da diminuição contínua
e constante deste ar.

Foi também observado que quanto mais liso o canudo bem como o barbante
maior foi o a sua velocidade média e menor o tempo gasto no percurso.

REFERÊNCIAS

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA. Experimentos de física. Disponível em:

http://www2.fc.unesp.br/experimentosdefisica/mec04.htm. Acesso em: 14 mar. 2019.
GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA, SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO. Experimentos
de física, balão foguete. Disponível em:
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/17597/fisicamoderna/i
ndex.html. Acesso em: 14 mar. 2019.
 GOVERNO DO ESTADO DO ESPIRITO SANTO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
CENTRO ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO
EM TEMPO INTEGRAL PROFESSORA MARIA PENEDO
Rua Trinta e Um de Março, Itacibá, Cariacica – ES 29.150-430

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA

BALÃO FOGUETE

Alunos:

Prof. Julio Cesar

Cariacica, 2019