Examen de Español Alumna: Andrea Coshito

I Tipo Completación
Instrucciones: Escriba en el espacio en blanco la (s) palabra (s) que completen la proposición.
1) ____________________ Es la unidad lingüística que posee un sentido completo.
2) ____________________ Son las oraciones gramaticales que contienen sujeto y predicado.
3) ____________________ Está formado por el conjunto de palabras que acompañan al nucleo nominal.
4) ____________________ Es la persona,animal o cosa que se habla en la oración.
5) ____________________ Es el sujeto que no se expresa en la oración.
6) ____________________ Pertenece a textos literarios.
7) ____________________ Es todo aquello que se dice del sujeto.
8) ____________________ Es el conjunto de reglas y normas que rigen la estructura de los versos.
9) ____________________ Consiste en la repetición de sonidos en intérvalos determinados de tiempo.
10) ____________________ Es la unidad del poema,compuesto por una serie de palabras combinadas
ritmicamente y con medida determinada.

II Tipo Selección Única

Instrucciones: Encierre en un triángulo la letra de la respuesta que mejor complete el enunciado.
1) Son las oraciones gramaticales que poseen un solo miembro,no se pueden dividir en sujeto y
predicado:
a) Oración Gramatical b) Oración Bimembre C) Oración Unimembre d) Ninguna

2) Puede estar constituído por cualquier categoría gramatical o parte de la oración;mayormente es

el sustantivo.
a) Nucleo del sujeto b) Sujeto Indeterminado c) Sujeto Simple d) Sujeto

3) Es el sujeto que posee un solo núcleo.

a) Sujeto Simple b) Sujeto Tácito c) Sujeto Nominal d) a y b son correctas

4) Es el sujeto que posee dos o más núcleos.

a)Sujeto Simple b)Sujeto Tácito c)Sujeto Indeterminado d)Ninguna

5) Son las palabras que acompañan al núcleo,completan información sobre él.

a)Modificadores del sujeto b)Objeto Directo c)Modificador Directo d)Núcleo del Sujeto

6) Son los artículos y adjetivos del sujeto

a)Modificadores del sujeto b)objeto Indirecto c)Modificador Directo d)Modificador Directo

7) Modifica el significado del Verbo,detonando las circunstancias

a)Complemento Agente b)Complemento Circunstancial c)Nucleo del Predicado d) a y b correctas

8) También se le llama así al género lírico

a)Prosa b)Verso c)Poesía d) Ninguna

9) Son los que se someten a las leyes de la métrica y rima

a)Versos Asonantes b)Versos Clásicos c)Versos líricos d)Estrofas

10) Es la repetición de ciertos fonemas a partir de la última sílaba acentuada

a)Rima b)Ritmo c)Prosa d)Coshito
III Tipo Términos Pareados
Instrucciones: En la línea de la columna “A” escriba la letra de la columna “B” que corresponda.

Columna a Columna b
1____ Es el sujeto que no se determina ni tiene A Rima Consonante
genero ni número. B Objeto Indirecto
2____ Son las preposiciones. C Objeto Directo
3____ Siempre será un verbo. D Predicado Predicativo
4____ es un complemento en el que recae E Sujeto Indeterminado
directamente la acción del verbo. F Sujeto Tácito
5____ Siempre es un adjetivo. G Redondillo
6____ Es los versos que forman las estrofas. H Estrofa
7____ Son los que comprenden de versos de 2 a 8 I Núcleo del Predicado
sílabas. J El Poema
8____Versos Carecen de medida y rima. K Versificación
9____ Se refiere a todos los fonemas a partir de la L Versos de arte menor
última vocal tónica. M Pareados
10____ Conjunto de versos con caracterísitcas N Versos Libres
definidas. O Versos Básicos
11____ Estrofas de dos versos que riman sin
importar el número de versos.
12____ Estrofas de ocho versos de ocho sílabas
ccon rima ARBA.
13____ Estrofas de dos versos que riman sin
importar el número de versos.

IV Tipo Enumeración
Instrucciones: Complete en forma clara y ordenada lo que se le pida.
1) Los factores de la oración gramatical son:
*_________________________________________
*_________________________________________
*_________________________________________

2) Las Clases de sujeto son:

___________________ ___________________ _____________________
___________________

3) Los modificadores del sujeto son:

____________________ _______________________

4) Modificadores del Predicado son:

_____________________
_____________________
_____________________
_____________________

5) El género lírico pretende expresar:

_______________________ ________________________
_______________________

6) Através del verso podemos:

_________________ ______________________ _____________________
 7) Tipos de verso
_________________________ __________________________

8) Los versos según su medida y número de sílabas pueden ser:

___________________ _______________________

9) Para contar el numero de silabas de un verso debemos tomar en cuenta:

__________________________ _______________________________
__________________________

10) La rima puede ser:

___________________________ ____________________________

11) La estrofa se clasifica en:

_________________________
_________________________
_________________________
_________________________

V Tipo Verdadero y Falso

Instrucciones: según sea su decisión,coloque una * si es verdadero o una X si es falso en el espacio en
blanco respectivo
1- Para llevar acabo el análisis morfosintáctico debemos conocer el sujeto y predicado en la oración. ( )
2- El objeto indirecto es un complemento en el que recae directamente la acción.-------------------------- ( )
3- En la poesía predomina el lenguaje denotativo--------------------------------------------------------------------- ( )
4- En el género lírico el poeta se auxilia de un juego de palabras llevando al lectora un mundo creativo( )
5- La prosa no tiene forma de verso porque es de estructura libre.------------------------------------------------( )
6- La forma tradicional de presentar la prosa es en forma rimada.------------------------------------------------( )
7- El carácter poético de la poesía radica en la rima-------------------------------------------------------------------( )
8- La palabra prosa proviene del griego “prorsa” que significa caminar en línea recta.-----------------------( )
9- Para llevar acabo el análisis poético debemos respetar que la poesía este hecha en verso-------------( )
10- Un factor de la oración gramatical es por su composición ya que tiene entonación-----------------------( )

VI Tipo Práctico
Instrucciones: : Conteste en forma clara y ordenada lo que se le pida.
-Separe el sujeto y predicado en la oración.Circule el núcleo del sujeto y subraya el núcleo del predicado.

 El caballo galopa por el campo.

 Mi abuela descansa en el pueblo.
 Los pájaros vuelan hacia el mar.
 La barquita está en el muelle.
 Alfredo ganó el campeonato.
 Las olas rompían contra las rocas.
 Matías pintaba la pared de su casa.
 Nosotros fuimos a la fiesta.
 El Sol calienta la ciudad.
 La habitación está ordenada.
-Identifica si la oración es bimembre o unimembre.

 Agradezco a todos por haberse comprometido. ________________________

 El año pasado dijo exactamente lo opuesto. ________________________
 Sí, señor. ________________________
 No tengas ninguna duda. _________________________
 Vendo auto. _________________________
 Un camino complicado _________________________
 La primavera no será lo mismo sin ti. _________________________
 Los medios suelen mentir. _________________________
 ¡Alto ahí! _________________________
 La profesora no explica bien las derivadas. _________________________

-Identifica el Tipo de sujeto

Alberto puso un cartel en la entrada del edificio.
El rey y la reina saludaron desde el palco.
Es hora de que regreses.
Las botellas verdes e incoloras deben guardarse en los canastos.
La tienda fue asaltada esta mañana.
¿Vamos al cine mañana?
Por culpa de la lluvia, mis amigos y yo decidimos no salir.
Es hora de que regreses.
Frutas, cereales y leche son suficientes para hacer un desayuno nutritivo.
Es hora de que regreses.
Pero nunca más volvimos a verlo.
Ya hay una nueva versión de esta aplicación.

-Identifica El objeto directo e indirecto.

-El verano trajo calor a la ciudad.
-Los regalos incluían sorpresas para todos.
-Compramos bombones para el festejo.
-Escribo una carta para mi hermano.
-Por favor, trae los documentos para el cliente.
-Le dio cinco puntos al proyecto.
-Escribe libros para niños.
-Agradecemos por su ayuda a todos los colaboradores.
-Me encanta ese vestido.
-Traigo un regalo para José.

-Identifica el modificador directo e indirecto.

-LAS NIÑAS DE PRIMER GRADO PREPARAN UNA EXPOSICION.
-LOS DOCTORES DEL HOSPITAL OPERARON SATISFACTORIAMENTE A LA SEÑORA DEL CORAZON.
-LA CARNE DE RES TIENE MUCHAS VITAMINAS.
-ESOS INTERESANTES LIBROS DE LITERATURA CUESTAN MUCHO.
-EL CARRO DE MI TIO ESTA MALOGRADO.
-EL ARROZ CON LECHE ME GUSTA MUCHO.